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第第页遇见心想事成的自己读后感(心想事成心得体会简短的)
遇见心想事成的自己读后感1
生命现象是一个很奇怪深刻的现象,有时阅读报章杂志,经常读到一些感叹生命的篇章。例如:在几千米的高空上,都可以发觉蝴蝶;在几乎接近沸点的温泉里,也有生命在活动;深深的大洋底层,有水生动物在繁殖;南冰洋零度下的冰水里,也有不少的水族等等。由此可知,我们的生命是很奇异的。因此,我们要珍爱生命,学会欢乐成长。
我曾经看过这样一那么小故事:在喜马拉雅山谷里有很多蝴蝶扑打着翅膀向高空冲去。一次又一次,尽管屡次失败,它们仍旧奋斗不懈,雪地上究竟掩盖着大量蝴蝶的黄翅膀……这些蝴蝶用极不平常的行动谱写着生命的壮歌。和这类事情异曲同工的数不胜数,它们在生活中的`那种不畏困苦的精神值得我们学习。
但是,生命又是脆弱的,不可复制。所以我们要爱护好自己,同时让自己欢乐的生活,让生命有价值。
暑期,我阅读了中国心理询问师张徳芬创作的《遇见心想事成的自己》,它给我的启发很大。
书是从一个遥远的故事开始的。我真为书中的主人公而兴奋,他一路上通过不断努力,查找心想事成的秘诀,并靠着小王子等人的提示与援助,克服种种困难,胜利到达心想事成的彼岸。从中我知道了真正心想事成的境地,是在处理了自己的人生模式,知道自己真心憧憬的是什么,而且对阻挠的信念,连接上你的源头之后,自然而然发生的状态。
看完这本书,我为自己选了一个远大的理想,然后照着心想事成的步骤,一步一步地向着目标迈进。当然,我还是会记住:生命是如此巨大的一条河流,我们要做的是在生命之河中开心徜徉,顺流而行,而不是辛苦地用各种手段要求河流以我们想要的方式流淌。
理想是人的翅膀,有了它,人才能飞行;理想是最暖和的光华,即使在最黑暗的时候,他也能把前方的路照亮。在成长的过程中,我们要明白,什么才是真正的理想,我们的理想是否符合实际,是否是我们真心想要的,这一点很关键。当然,在生活中,在心想事成的过程中,是不能没有欢乐的,就像大地上不能没有阳光。欢乐在哪里?欢乐在读书明理的过程中,欢乐在追求事业的旅途中,欢乐在抛却物欲后的淡泊幽静中,欢乐在心底无私天地宽的从容境界中,欢乐在奉公守法本分做人的平凡人格中……总的说,欢乐就在生命的成长中。
在成长的过程中,在心想事成的过程中,我们总要有很多支撑,少年的抱负,青春期的恋情,事业和友情,许很多多。然而这一切都有随时失去的可能。人生中总有几段黑暗的隧洞要我们独自穿行,这些路上没有乐队和鲜花,这时,我们需要学会为自己伴奏,高歌向前。
我成长,我欢乐!我们要真心悦纳生命,呵护生命的成长。
遇见心想事成的自己读后感2
培根先生说过:"知识就是能量。"不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充斥了一股能量。这种能量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发觉自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。
一、学到什么这本书道理浅显易懂,其中让给我印象最深的是你要的东西非到手不可,其实你是在推开这个东西;要学习防守,学习信任,你才会轻松得到你真正渴望的东西。这两句也存在相同之处,说的是一个道理,在做了自己全部该做的之后,就该等待本应顺其自然的结果。
二、联系实际
刚上面提到的两个观点,有的人会误会为放弃。放手和放弃是有本质的区分的。放弃是牺牲原来属于你的,放手是放下那些不该属于你的东西。说道这里或许又有含糊了,既然前面都一贯在努力的实现自己的愿景,怎么到这里又是不属于自己的东西了。其实是忽视了神奇学院里炼金师的说明,他说了,当做了该做的一切之后,宇宙只要接收了你的讯号,接下来就是宇宙的事情,你只要保持好自己的正确立场,而不是强求,急于求成,这只能加强了负面的能量。类似于这样句子其实还有许多。比如,凡是一切都犹如沙子一般,握得越紧就越简单失去他。当这样的心情特别剧烈的时候,我们把自己的整颗心都扑在这个结果上,而不是一心一意地对待实现心想事成的路程中。我们往往说过程是最美的,由于其中包含了太多看得见看不见的东西,内在与外在的,思想与行动的,而结果只能代表着我们最末获得的东西。
三、重构反思
往往当某个东西被给予能量时,我们就会特别焦灼,特别在意这个结果,反而没法把这个事情做好。最郁闷的时候变成越在意一件事情就越事与愿违。在"心想事成"的尝试过程中,我慢慢发觉一个规律:当你有两个愿望想要实现时,假如你选择实现你认为最重要的而放弃另一个,往往这个对你来说最重要的愿望会某种程度的实现。一个人应以什么样的心态生活:以一种乐观向上,懂得接纳和放手,并且时常感恩自己身边的每一件事情,一心一意相信这个目标能够实现,时常让自己处于这样的状态,目标的实现就不会离自己太远。人的一生其实也就这两种状态,只是我们每个人给予了它不同的意义和价值,才会有了各自精彩的人生。坚决自己的信念,尊敬自己的感觉,把盼望变成一种习惯,最末就能品尝到心想事成的美满!
遇见心想事成的自己读后感3
生命现象是一个很奇怪深刻的现象,有时阅读报章杂志,经常读到一些感叹生命的篇章。例如:在几千米的高空上,都能够发觉蝴蝶;在几乎接近沸点的温泉里,也有生命在活动;深深的大洋底层,有水生动物在繁殖;南冰洋零度下的冰水里,也有不少的水族等等。由此可知,我们的生命是很奇异的。因此,我们要珍爱生命,学会欢乐成长。
我以前看过这样一那么小故事:在喜马拉雅山谷里有很多蝴蝶扑打着翅膀向高空冲去。一次又一次,尽管屡次失败,它们仍旧奋斗不懈,雪地上最末掩盖着超多蝴蝶的黄翅膀……这些蝴蝶用极不平常的行动谱写着生命的壮歌。和这类事情异曲同工的数不胜数,它们在生活中的那种不畏困苦的精神值得我们学习。
但是,生命又是脆弱的,不可复制。所以我们要爱护好自己,同时让自己欢乐的生活,让生命有价值。
暑期,我阅读了中国心理询问师张芬创作的《遇见心想事成的自己》,它给我的启发很大。
书是从一个遥远的故事开始的。我真为书中的主人公而兴奋,他一路上透过不断努力,查找心想事成的秘诀,并靠着小王子等人的提示与帮忙,克服种种困难,胜利到达心想事成的彼岸。从中我明白了真正心想事成的境地,是在处理了自己的人生模式,明白自己真心憧憬的是什么,而且对阻挠的信念,连接上你的源头之后,自然而然发生的状态。
看完这本书,我为自己选了一个远大的理想,然后照着心想事成的步骤,一步一步地向着目标迈进。当然,我还是会记住:生命是如此巨大的一条河流,我们要做的是在生命之河中开心徜徉,顺流而行,而不是辛苦地用各种手段要求河流以我们想要的方式流淌。
理想是人的翅膀,有了它,人才能飞行;理想是最暖和的光华,即使在最黑暗的时候,他也能把前方的路照亮。在成长的过程中,我们要明白,什么才是真正的理想,我们的理想是否贴合实际,是否是我们真心想要的,这一点很关键。当然,在生活中,在心想事成的过程中,是不能没有欢乐的,就像大地上不能没有阳光。欢乐在哪里?欢乐在读书明理的过程中,欢乐在追求事业的旅途中,欢乐在抛却物欲后的淡泊幽静中,欢乐在心底无私天地宽的从容境界中,欢乐在奉公守法本分做人的平凡人格中……总的说,欢乐就在生命的成长中。
在成长的过程中,在心想事成的过程中,我们总要有很多支撑,少年的抱负,青春期的恋情,事业和友情,许很多多。然而这一切都有随时失去的可能。人生中总有几段黑暗的隧洞要我们独自穿行,这些路上没有乐队和鲜花,这时,我们需要学会为自己伴奏,高歌向前。
我成长,我欢乐!我们要真心悦纳生命,呵护生命的成长。
遇见心想事成的自己读后感4
一、认同的观点
真正阻挡我们胜利的,并不是我们不懂或是不明白的事,而是我们深信不疑、但其实不然的事情或是观念,这是我们的最大阻碍,胜利的奥秘。
的确,就智商而言,大部分人都是处在同一个水平的,但为何同等智力水平的人,有些人能事业胜利,而有些人却悄悄无闻,甚至还犯下大错。我想,这就是每个人对事物的思想认识以及是非对错判断的偏差。
二、联系实际
在我们的教学过程中一贯会跟同学强调,要树立正确的"人生观、世界观和价值观",这些都是为了培育同学能对事物是非对错有个正确的认识观,如此才能保证同学在以后的人生道路上少走弯路和岔路。发生在20**年的清华高校大四同学的伤熊事项仍让我记忆犹新。我想,作为一名清华学子,无可厚非是大家公认的优等生了,但是由于他思想认识上的偏差,酿成了如此惨剧,也阻碍可他个人的进展。对于我们职校的同学,由于学习成果相对的落后,一贯被视为劣等生,但被视为劣等生的他们并非不能胜利,相反的,只要他们对事物有个正确的认识,相信他们会比一些所谓的优等生更胜利。
而作为一名老师,无论你身处重点学校或是职业高中,我们的职责都是"传道授业解惑"。这其中,"传道"被摆在了首位。但是现在社会上的普遍认识都是把学习成果--也就是老师"授业解惑"的成效,来作为衡量同学好坏的主要标准。作为老师本身,我觉得我们对同学应当先有一个正确的定位,我们要真正的履行老师"传道授业解惑"的义务,在教会同学怎样做人的同时,再传授知识给他们,援助他们解决疑问。
三、反思与重构
胜利是我们每个人的追求和美妙的愿望,有事业的胜利,家庭的胜利等等。虽然每个人都有如此美妙的追求,但是并非每个人都能获得胜利,这就要看我们各自的努力了。在看完这本书之后,我觉得想要做一名胜利的人,首先要有正确的思想认识,而想要有正确的思想认识,除了自身在思想上要有严格的要求外,还要实时的反思自己和听取身边人的看法,这样才能实时发觉自己错误的思想及认识,在此基础上,通过自身的努力付出,我们才能获得胜利。
作为老师,更要在思想上有正确的认识以及实时的"批判和自我批判",这样才能把正确的思想传输给我们的同学,才不枉为人师。
遇见心想事成的自己读后感5
暑假以来已经断断续续读完《遇见心想事成的自己》一书,刚开始的时候,总觉得这本书写得着实有些荒诞和不切实际,但随着书中故事的进展,慢慢有了一些脚踏实地的感觉,在感慨的良苦上心之余,对比自己的人生际遇,开始重新端详了自己的生活与所处的环境,也因此有了一些收获。
一、学到的知识这是一本类似于童话的书,讲解并描述了一个叫阿南的青年从理想出发,查找人生奥秘的故事。故事生动,层层设置悬念,层层铺进,层层解剖,让读者与阿南一起经受了心灵的成长历程。
1、阿南的心灵成熟的过程就犹如我们的成长过程,有些尽管显得稚嫩,但也符合人成长的渐进过程。
2、每个人对理想的追求,有些时候尽管并不是正确的,犹如阿南对公主的追求,也是人成长过程中需要的,读后感《《遇见心想事成的自己》读后感一》。
3、实现理想需要付出代价,但也会因此获得诸多的际遇,就犹如,阿南为此付出了许多代价,最终取得了进行神学院学习的机会。
4、为实现理想就需要不断的实践,不断的努力,不断修正实现理想的方法,有时甚至要修正或转变自己的理想。阿南在神学院学习的历程,就像我们为自己理想努力的历程一样。
二、联系实际“我们每个人的人生模式都是经过长年累月的习惯养成的,每天我们在不知不觉中根据它的方式过生活。”这对我来说是一个很大的触动。想想自己所经受的或者说所成长的这三十多年的人生历程,的确应验了这句话。人的一生由于生活的际遇和成长的环境会不知不觉中形成许很多多无所谓好也无所谓不好的习惯,习惯成自然,为自己打造了一个自己乐于接受,每天都例行的程序和框框。正由于此,我养成了凡事执着的习惯,一旦自己认定的事,总会想方设法去完成,很难再接受别人的看法,因此获得了一些自己原先想要的东西,但也因此失去了很多。
三、反思重构首先我想我要找一个理想,当青春逝去,当年华老去,儿时的理想一些依稀已经成为了现实,但更有
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