2023年关于考研复习计划范文锦集七篇

2023年关于考研复习计划范文锦集七篇考研复习安排篇1

暑期悄然而至，许多大三学生起先迟疑了：原委是去实习还是备战考研？6月到8月是考研复习强化阶段，暑假正是研考生冲刺备考的最佳时期，这一阶段考生如何抓紧时间复习，如何制定考研复习安排便是这个暑期的重中之重了。安排得当会有事半功倍的效果，安排不当则会导致考生心慌意乱，压力重重，甚至产生厌考心情。

制定考研复习安排，要结合自己实际复习状况来定，第一原则就是可行性，我们必需根据自己的习惯来制定安排，假如你有足够的毅力和自信能变更自己不好的习惯或是作息时间就去变更，假如不能，就根据自己的习惯来制定，把最好的状态留给学习。

首先，抓住科目要点，合理支配考研复习时间。

6月到8月这个强化阶段最主要的就是复习数学和英语，因为公共课在整个考试中占有很大比例，而数学总分150，每道题所占分数都很大，是全部科目里面最简单拉开差距的，其重要性可想而知。英语每年都使得许多总分排名不菲的同学因为单科不过关而被目标院校拒之门外。另外，数学和英语不是单纯靠短期突击或记忆就可以提高的，要靠长期积累，所以在最前面的几个月中，肯定要扎实把数学和英语基础打好。到9月份的时候可以起先看政治，因为政治的记忆性比较强，只要仔细扎实地看书，把学问点都背熟，考试就不会出现大的差错，最终是专业课。也就是说全面复习直到10月份才起先，前面的时间里都是一门一门地增加。先从最重要最重积累的科目起先，最终才是记忆性比较强的科目。

其次，运用时间管理，找寻考研复习技巧

我们除了正常上课之外，基本白天都要自习，保证每天能学到6个小时，英语和数学各三个小时，这样周末的话就会比较轻松，会有许多放松的时间。到了暑期，天气燥热，简单心情烦躁，可以打算菊花茶，绿茶等降火之类的饮料。每天坚持8-10小时的复习时间，保证英语4个小时，数学是四个小时的复习。可以参考考试时间，下午复习英语，上午复习数学，中午有条件的可以小睡一会，以便下午有更充分的精力来复习。

把每天的考研复习安排列在一张纸上，比如英语背多少个单词，做多少篇阅读，数学复习几个学问点，做几道习题，然后完成一项，在一项后边打钩，这样不仅可以督促自己按时完成复习任务，还可以便利以后整理相关学问点的汇总。专家建议考生英语复习时做完一篇阅读就做好精读笔记，包括分析文章的生词、短语、长难句、解题思路、篇章结构，其次天再做重点复习。通过对生词、短语的复习，提高完型填空的解题实力；通过对长难句的驾驭，提高翻译题型的解题实力；通过对段落篇章的分析，提高阅读新题型的解题实力；通过对精彩句型的背诵，提高写作实力。用阅读带动英语其他部分的学习，事半功倍。

最终，依据个人状况来制定最佳考研复习安排

对于那些暑期前每天都在自习室复习的考生来说，专家建议可以支配一半“实习”，一半“备战研考”，考生不要认为实习是奢侈时间，获得从事本专业的实习机会是有好处的。考生可通过实践活动对所复习的内容进行检验、应用。近年来，探讨生考试理论和实践结合得越来越紧密，问题的答案渐渐趋向于来自实践。如文科的问题常常要举一些实际应用的例子，工科的问题也和实际生活中的事物休戚相关。所以，具有这种实践实力的考生在答题时更有优势；相反，只懂得书本上学问的考生虽可以在初试时得到高分，但在复试时就处于劣势了。

没有到最终决战时候，不必把弦绷得太紧，放轻松，每天按制定的考研复习安排完成自己定量的任务后就是自己的时间了，可以爬爬山，看看电影，约个三五好友吃饭，对调整身心是很有益的。最重要的是坚持，考研对于每个人来说就是一个坚持的过程，谁能坚持到最终，谁就可能胜利。所以说，制定适合自己的考研复习安排是至关重要的，制定好考研复习安排后，肯定要严格按安排执行。

考研复习安排篇2

1打好基础最重要

寒假往往是与家人团聚、放松身心的假期，而且还有即将到来的春节，所以寒假的生活必将是丰富多彩的。但是放松之余，也希望打算考研的同学们，能够抓住寒假备考的“黄金期”。寒假相对暑假而言，是一个比较好的考研打算期，因为你每天都有比较充裕的时间和良好的学习环境，而且在家里又不用操劳自己的饮食起居，每天最少能学五六个小时，所以说这是一个很好的打基础阶段。

同学们可以在这一个月左右的假期里多做一些基础练习，例如英语单词和一些公共课的学问。并且给自己制定一个科学的备考安排，并且严格执行。从寒假起先打算，并且一步步稳扎稳打，对备考来说是特别重要的。

2调整良好的作息

在寒假阶段，同学们还有一项任务就是要调整好自己的作息和状态，高校四年的学习，大部分人养成了一种懒散拖延的学习状态。假如不刚好调整，在假期结束后，大家会很难进入状态，这样只能奢侈了珍贵的复习时间。所以，我们要在寒假的时候调整自己的作息时间和学习状态，每天早睡早起，让自己尽早地进入到一个正确的备考状态中。

3安排要兼顾各科

制定安排的时候要兼顾各科，不建议每天只看一科，一天看一科一是简单疲惫，效率不高，二是要想顺当通过初试，每门都要过线且总分过线，因此每科的复习都要兼顾。

公共课和专业课的学习都要兼顾，但可以有侧重点的学习。政治目前的复习任务量不大，每天1小时左右的时间学学马哲政经内容即可，不须要死记硬背，理解驾驭即可。也可以依据自身状况而定，假如自己是跨专业考试，专业课任务量许多很重，再有的学员考数学，数学复习的又不好，大部分时间须要学习英语、数学和专业课，没有时间和精力再学习政治，就可以先把政治放一放。

在制定安排时，要量力而为，不要觉着这须要复习，那还没看，一股脑的都支配到每天的学习任务中，刚看一会词汇，突然想到数学还有一道题不会做，刚做一道数学题，突然想到专业课还没复习。就这样时间白白奢侈掉了，根本无法完成，这样的安排就没有任何意义。

考研复习安排篇3

1、看书

书要至少看三遍，看书的任务是帮助你搭建学问框架，第一、二遍从头至尾读，第三遍以后查读，并查缺补漏。

2、做题

西医综合就是180道选择题，事实上是180个学问点，中间没有什么逻辑联系，所以做选择题（换句话就是题海战术），查找学问漏洞，这是主要方法。但是最须要留意的是，复习不要做太多题，不要把网撒太大，而要拿一本书反反复复的做，每本书最好连做带看三遍以上。

3、复习安排

（1）3月至9月：第一轮复习。每天坚持5～6小时。看书要细，不要放过任何细微环节。看完一节的书，再做《辅导讲义》上的题，假如还有时间再做各科的《医学考研真题解析》。第一轮复习完，可能会忘掉80%，但是基础确定是有了。

（2）10月和11月：其次轮复习。主要看第一轮在书上划过的和《辅导讲义》上的学问讲解。然后做《同步练习》。

（3）12月至考前一周：第三轮复习。主要做《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书。加起来共有30套题。每天一套，大约1个小时就可以做完。2个小时改错。然后再从头看书，主要查这段时间做题中自己有问题的学问。假如有时间应当再把《辅导讲义》上的学问点看一遍医学教。

（4）考前一周：复习《同步练习》以及《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书这30套题中做错的题。考前那天晚上要复习历年真题。

4、记忆方法

面对一尺来厚的书籍，众多莘莘学子只能望书兴叹，高声呼喊“廉颇老矣，尚能记否？”诚然辅导书上对西综常考点，难记点进行了系统的总结，同学们也深深知道哪些部位是常考点，哪些部位是得分的关键。可是当同学拿到试卷的一瞬间，才发觉许多学问似曾相识，只是当时复习的时候与之擦肩而过，于是乎只有仰天长叹，当年的当年自己为何不把这些学问点纳入囊中呢？可是同学们你们是否想过随着考题难度不断加大，考题层出不穷，假如不驾驭一些窍门，你又怎么在短短的时间内把其一举攻破？正因为没有好的技巧就出现了“今日记住明天忘，明天记住后天忘”，这就是传闻中“愚公考研”。但是擅长探讨西医综合考题的同学会发觉，西医综合中许多试题的出题点往往比较集中，有的常考点我们只要用特别的记忆方法就会终身难忘，记忆西医综合常用的方法有：

（1）联想记忆法：联想一个场景，把所要考到的学问点联系起来，达到记忆的效果。例如病理学常考点：炎性介质在炎症中的作用。

这种考点，没有任何理解之处，只能想方法记住。然而，记住这样的学问点是不简单的，但是联想记忆法可以让你轻松记忆，轻松得分。

（2）谐音记忆方法：通过把学问点的文字换成同音的自己更加熟识的文字，达到奇妙的记忆效果。

内科学常考点：WHO分型方案中较常见的淋巴瘤亚型

淋巴瘤类型染色体易位免疫标记临床特点

边缘区淋巴瘤MALT—MZL可有t（11；18）CD5、bcl—2B细胞性，属惰性淋巴瘤

滤泡性淋巴瘤t（14；18）CDl0、bcl—2、bcl—6B细胞性，化疗反应好，不能治愈

套细胞性淋巴瘤t（11；14）CD5、bcl—1B细胞性，发展快，化疗效果差

充满性大B细胞淋巴瘤t（3；14）bcl—6、bcl一2最常见的侵袭性NHL

Burkitt淋巴t（8；14）CD20、CD22、CD5临床特点见本讲义《病理学》

间变性大细胞淋巴瘤t（2；5）CD30、Ki—1（+）T细胞性，常有皮肤侵扰

四周性T细胞淋巴瘤——CD4、CD8侵袭性淋巴瘤，化疗效果较差

以上例举出的只是一些记忆方法，信任同学们在复习的过程肯定能够总结出更多的好方法。当你发觉医学学问的记忆是如此轻而易举而又充溢乐趣时，下一个笑傲考场的人非你莫属。

5、留意事项：

（1）基础三门课内涵大、外延小，投入产出比更高；

（2）肯定不要从头一题一题往后做，而应当做完一门课再做一门课（A型B型X型）。举荐依次：生理、内科（包括诊断）、生化、病理、外科，因为生理和内科是一个学问系统的，病理和外科是一个学问系统的，生化跟两边都不相关；

（3）多选题：先固定一个选项，提高正确率。比如D项确定不选，那么ABC三项的组合只有6种可能。多选题每年有4至5道全选，两项、三项、全选比例接近2：1：1、多选题重在解除，而不是优选，所以尽量多选，少解除，但慎重全选（全选在生化、外科骨科中比较多见）；

（4）病例题：外延大，但是区分度小，常常要用“极端法”；病例题重在诊断。外科喜爱出在普外科和骨科；内科喜爱出在肺炎、缺血性心脏病（心绞痛、心梗）、溃疡病、胰腺炎、肾炎、糖尿病等；

（5）《考试大纲》后的附录有近三年的真题分析和难度系数。可以查一查每道题的难度系数，但是不要以难度系数为标准，而要以自己“确定”“拿不准”为标准。记住难度系数小于0、3的题，一般都看似简洁，但是都事陷阱题，特殊简单想当然。一共180道题，能够“确定”的题和“拿不准”的题应当保持在2：1；

（6）不行能把180道题的考点都回忆起来，所以考试时切忌求全；尤其乍看题时，简单犯蒙，先跳过去不做，等这一科的题做完再回来重做。尽量先回忆后分析，最终在蒙；

（7）其它选项都也许叙述，有一个是细微环节叙述则这个选项必错。

行百里者半九十！考研是一座难以逾越的山峰，但是华山再高，总有路到达。只要同学们持之以恒，坚持究竟，就肯定会有好结果！披荆斩棘会有时，直挂云帆济沧海！

考研复习安排篇4

随着探讨生考试竞争的激烈，考研复习的打算越来越早，打算考研的同学可以依据下面的阶段进行复习：

第一阶段：4月到6月初，在前一年考研结束之后，新一年的考研打算就该起先了，这是一个打基础的阶段，政治、英语、数学都应当从基础做起，首先要对上一年的各科考研试题状况有一个了解，最好看一下去年的考研大纲，以及前几年的考研试题，对于考研命题有个初步了解。打算合适的复习参考书，进行第一步的`打基础工作，把各科的参考书看过一遍。

其次阶段：6月到9月初。考试大纲一般在六月底就可以出版，相应的种目众多的参考书也就刚好的出现在市面上，大家应当选择一本适合自己的、比较权威的参考书作为自己复习的参考资料。参考资料的选取肯定要慎重，肯定要是依据新大纲编写的资料。尤其是政治科目，政治大纲每年都有很大的改变，每年都有新增的内容和删减的内容，对于那些新增的内容要特殊重视，因为这些内容往往成为当年的考点。尤其是哲学和经济学的内容，比较抽象、考的较难，可以预先把基本的原理理解一下，这些基本的原理一般是不会变动的。

拿到了参考书之后就要相应的进行复习。第一轮复习的主要任务就是理解基本原理，弄清晰大纲的每个学问点所论述的原理，以及如何将这些原理联系到实践。然后，通过肯定量的习题（如参考书后面的配套习题）检验自己理解的水平。对于自己理解有误的部分要返回书中做深化的理解。

第三阶段：9月中旬月到11月中旬。这个阶段要进行其次轮的复习。其次轮复习的主要任务是将大纲全部的学问点进一步的理解，同时加强记忆效果，在理解的基础上，要可以利用自己的语言讲解大纲的内容，而对于原理性的条目则可以给出大纲的完整的论述。这个阶段不但涉及理解，而且涉及到记忆的内容，所以也是至关重要的时期。同时，要做一些习题来加深理解，同时在做题的过程中总结解题技巧。

第四阶段：11月下旬到考前。这个阶段进行第三轮复习，这个阶段的主要任务是归纳总结、适量模拟。首先对前两个阶段学到的学问进行总结归纳，形成学问体系，然后，做肯定量的模拟题来巩固学问、驾驭做题技巧。

除了分阶段制定复习安排，在复习中，考生还有一下几个方面的问题须要留意：

第一：七月份以前，以数学、英语为重点，同时把以前学习过的政治各科教科书简洁看一遍，要作预习。否则，辅导班的节奏比较快，难以跟上。发觉问题时作个记号，带着问题听课效果会好一些。

其次：整理笔记和做题。想一想老师这个学科总的是怎么讲的，听课后，哪些是老师强调的重点，做题做两类：一是辅导资料上的模拟试题，重点是做选择题，了解驾驭学问点；二是考前的模拟题，但不要看答案，因市场上的书比较差，答案不肯定是对的，主要是了解出题的思路和解题方法。另外，要多做近几年的真题，做完后看答案，再分析、强化。

第三：选择辅导班，实际是选择老师，选择平台。依据自己的须要进行选择，基础欠缺或者学历起点低的同学要选择基础班，在复习肯定阶段之后，可以报个强化班，全面系统地跟老师强化。

考研复习安排篇5

毕业实习是教学安排的一个重要组成部分，毕业实习是学生毕业之前的一个重要实践环节，综合应用已经学到的学问，培育学生理论联系实际、综合运用软件工程专业学问、理论解决实际问题的实力。通过了解软件的生产、设计及应用过程，加深对前面所学理论学问的理解，熬炼实际工作和动手实力。将实习和就业进行有机地结合，帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识；学生综合运用所学的专业理论学问，在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作，驾驭生产或经营、管理实践阅历，培育学生的实际工作实力，了解社会对软件工程专业技术人才的需求状况，以便使自己适应社会的须要；帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写，使学生把所学软件工程的基本理论及基本技能应用到实践中去，提高分析问题、解决问题的实力和创新实力，为今后工作打下良好的基础，是走向工作的必要打算。

一、毕业实习的目的

毕业实习是软件工程专业（本科）的重要的实践教学环节，通过本课程巩固和扩展学生所学的理论学问，培育学生分析和解决实际问题的实力，达到以下目标。

1、培育学生自我再学习的意识和实力，训练学生学习语言的实力；

2、理论和实践相结合，综合运用程序设计学问、数据结构学问、面对对象等学问，提高综合实践的实力；

3、在每个设计题目中，除了必需完成的功能外，都留有自由发挥的空间，以体现软件设计的艺术性和创建性，培育对软件设计较好的鉴赏力风格；

4、训练实习报告或论文的书写实力；

5、加强基本工具软件的运用实力；

6、熟识实习单位的环境，了解实习单位部门之间的工作程序和机制；

7、依据所学专业，选择实习单位某一详细岗位，了解和参加该岗位的工作，熟识工作流程和管理；

8、对毕业实习进行总结，完成毕业实习总结报告（报告根据供应的模板来书写，见附件1，并且必需提交相应指导老师审核，实习总结报告定稿完成后按要求格式打印，将纸质及电子文稿于1月21日前交指导老师）。

二、实习的形式与时间

依据软件工程专业的性质、专业特点、实习要求，采纳绝大多数同学去学院指定的IT公司实习为主、少数同学自主去找IT公司实习为辅、个别状况（如复习考研、未找到实习公司）在校内进行毕业实习等形式，有组织地开展毕业实习工作，学生按实习单位或指导老师支配进行实习活动。

实习的时间：本学期的第19周至20周，20xx年1月11日-20xx年1月22日(共2周)。

三、实习的组织与实施

为搞好学生毕业实习工作，软件工程专业成立了毕业实习指导组，由系主任和有阅历的老师共同担当。实习指导组在学校的指导下工作。主要负责制定本专业学生的实习安排，担当指导学生实习的职责，指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成果评定等工作。

在实习过程中，指导老师起着主导作用。因此实习指导老师的素养、看法、组织协调实力对实习工作起着举足轻重的作用。

指导老师安排：

班级（校内）指导老师

123301鲁慧民

123302王俊华

123303孙慧然

四、毕业实习要求及成果考核

1、由学院统一派出到指定IT公司实习的同学：

不需供应实习证明，严格遵守实习公司的各项规章制度，在保证人身平安的状况下完成如下任务：

1）一人一题。实习题目要结合公司安排的任务，由公司指导老师来帮助拟定，若出现题目相同或相近的状况，则必需进一步指定所完成的详细的功能模块，不允许出现功能模块相同或相近的状况；

2）工作量按两周来设定。可依据实际状况，设计实现一个小系统或一个系统的一个或几个功能模块；

3）毕业实习结束(1月21日)前，由公司（指导老师）依据学生的各项表现及完成任务的状况，出具一份实习鉴定（供应模板，见附件2），打印后由公司填写并加盖公司印章，然后扫描或拍照，电子版于1月21日发到下面指定邮箱，纸质版交到相应指导老师处；

4）每位实习学生在1月21日前，必需提交撰写的毕业实习总结报告（供应报告模板，见附件1，电子版、纸质版各一份），电子版（以姓名_学号_毕业实习报告.doc格式命名）发送到下

面指定的邮箱：

（1）123301班同学：[emailprotected]夏伟

（2）123302班同学：[emailprotected]李俊楠

（3）123303班同学：[emailprotected]孙慧然

5）成果考核评定：

（1）公司出具的鉴定：占50%；

（2）毕业实习总结报告完成的质量：占50%

2、由学生个人自行联系IT公司实习的同学：

必需供应纸质版实习证明（供应证明模板，见附件3），打印后由公司填写并加盖公司印章，然后扫描或拍照，电子版于1月14日前发到下面指定邮箱，纸质版交到相应指导老师处，否则按旷课处理（旷课学时达到实习总学时1/3以上者，成果不及格）。

严格遵守实习公司的各项规章制度，在保证人身平安的状况下完成如下任务：

1）一人一题。实习题目要结合公司安排的任务，由公司指导老师来帮助拟定，若出现题目相同或相近的状况，则必需进一步指定所完成的详细的功能模块，不允许出现功能模块相同或相近的状况；

2）工作量按两周来设定。可依据实际状况，设计实现一个小系统或一个系统的一个或几个功能模块；

3）毕业实习结束前，由公司（指导老师）依据学生的各项

考研复习安排篇6

强化复习阶段(8月-9月)：

1.其次遍通读教材，把握重要的理论和概念，保证学问点的理解贯穿，了解心理学的整体框架，驾驭每章重点。归纳总结，形成学问体系。由于心理学的性质确定了记忆在这门考试中的重量，因此，要更加注意基础概念的理解记忆。

2.在重点把握和记忆第一阶段的难点，探讨一部分的真题，以把握复习重点和复习方法，专业课《考研专业课：心理学秋季复习安排》。

3.有选择地做一些基础性的练习题，强化复习效果。

4.关注各招生单位的招生简章。专业课的考试大纲及考点改变，购买最新的专业课辅导资料。

5.通过多种渠道获得专业课考试信息，有条件联系导师的话就最好了，没有的话也不必耿耿于怀，应当信任自己的实力。

6.可以去参与辅导班。

这阶段还远没有到决战的时候，不必把弦绷得太紧，每天只要坚持完成肯定的量就可以了，重要的是要逐步进入角色，尽快把备战的状态调出来。用心看书，肯定要保证效率。

提高阶段(9月-10月底)：

重难点提高复习，这个阶段是比较辛苦的，大家要有思想打算，“坚持考研不动摇”，解除干扰，全面复习。

1.以大纲为根本，把大纲要求的内容全理解透彻。对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏。

2.这一阶段的专业学习中，特殊要保持充分的敏感度，带着问题意识去复习，擅长发觉有价值的命题，将其拓绽开，整理成不同的专题。工作量虽然浩大，但每做一部分就消化一部分，效果是很明显的。

3.由于专业课要求答的深化，建议看看其他的心理学书籍，再找几本经典的参考书相关的内容加以补充，整合到原来自己复习的学问体系中。再看些专业方面的期刊杂志如《心理学报》、《心理科学》、《应专心理学》、《心理发展与教化》，了解心理学大师最新的探讨动态。

4.接着探讨心理学权威院校的历年真题，针对出题的特点复习。

5.探讨生起先网上报名，谨慎填报志愿，牢记自己的报名信息。

考研复习安排篇7

先说下自己的初试成果吧：政治73；英语77；数学（一）125；专业课131；总分406。这个成果有点出乎我的意料，其实也就是英语是不在我的预算范围。

现将我个人的复习经过写下，希望能给后来者以帮助。

一、过程篇

当我立下决心要考研时，我就告知自己，肯定要努力考出好成果，证明自己！

（一）打算阶段

9月也就是大三上起先前，因为有些事情，让我很受打击，当然我也从中收获了许多！也要感谢这个变故让我确定考研，因为我已经奢侈了我的两年高校，这两年中我几乎就没看过书：60分万岁！我不想给自己留下缺憾，我想好好的证明我自己！于是起先听一些讲座（最终发觉他们都在扯淡），来论坛下各种资料（还是许多有用的）。

我的考研目标学校其实没什么多考虑，只是方向还在迟疑，最好的很难考，去年我们学校只考上一个，这个事情我在这个阶段都没去多想，因为看自己复习状况吧，离报名还早。

正式起先看书前，大体的复习安排是制定好的，什么作息时间，每个阶段干什么等等。

（二）第一阶段——3月-6月

这个阶段其实并没花许多时间在考研上，因为高校没拿过奖学金希望能拿一次，所以这段时间还是主要在专业课的学习上。主要看数学和英语，争取看完四本课本，背完全部单词！到最终期末结束时大体安排是完成了。这个过程没有太浮躁，终归是上学期间，学校的学习气氛还是很好的。拿到了奖学金，圆满完成任务。

（三）其次阶段——7月-8月

暑假学校没地方复习，我就找到了一所政法学校（感谢），他们因为许多人在打算司法考试，于是我就在他们学校驻扎下来了，学习气氛很浓！还是主要看英语和数学，英语做历年真题，数学做一遍复习全书。到开学也完成了，只是这个完成的质量要打个问号！因为期间人很浮躁，经常不想学习，然后跑去打球，或许是压力太大了吧。期间还上了一段时间的辅导班，上完英语之后净记住了那些老师的什么个人故事。数学方面，王式安老师给我的帮助最大了。

（四）第三阶段——9月到考前

在考研教室扎根。按安排完成每科目的复习，这个阶段，每个科目的进度不同也不好一起说，我最终会有每个科目的单独复习安排。总之这个时间段很重要，我也许有2个月时间，每天有10个小时的复习时间，而且还是很上心的，很是有成就感。到报名前我还不确定自己是否可以，想着死也要死得光荣，所以还是选择难考的那个。

二、学习篇

数学

时间：3月-6月；

目标：依据考试大纲（11年的）看完全部课本；

教材：本科教材；（并不全是网上举荐的教材）

基本上每天只有两个小时的时间在复习考研。依据总共的书本页码，按时间划分，也许是一天十几页吧，不是特殊强求的，假如感觉好可以多看点，感觉差就少看，要记得肯定要当天复习前想想昨天看了什么。数学内容多，遗忘是很正常的是，要勤于去复习，多记几遍。不慌不忙到根据安排在7月前看完了全部的书。没记住什么东西，只是也许了解了书本的结构。

时间：7月-8月

目标：复习全书一遍，课本；

教材：李永乐老师的复习全书；

依据2个月时间把复习全书划分，每天完成任务。想说的是对于全书上的例题要好好看，而全书后面的练习题自己看时间把握吧，不必全做的！关键是理解定义概念定理。暑假复习的感觉不好，只是机械的看完了书，都不知道自己究竟驾驭了什么。

时间：9月

目标：复习全书其次遍，课本；

教材：李老师全书，课本；

因为看完概率后，发觉前面的全忘了。所以立马从头再来了。这时间是加快了的，一个月时间就看完了。

时间：10月

目标：全书第三遍，课本；

材料：课本，大纲，全书；

实在觉得记忆力不行，或许也是自己没理解。所以依据课本将全书看第三遍。这个时间也许是我复习最仔细的时候，很用心的看完了全书。大体什么章节有什么学问点我也能登记。

时间：11月

目标：做完真题；

材料：大纲，全书，李永乐老师真题解析，课本；

将历年真题按专题做完的，这个也是李老师在序言中的举荐复习方法（不过我还是小试水平，做了20xx的卷子，结果概率很快做完，前面的比较模糊，最终也许得了90分）。之后只好乖乖的，看着课本，看着大纲然后做真题。说实话真题真不是很难的，主要是数学学问点多，比较难记，所以感觉数学很难。

时间：11月-12月

目标：真题解析（2遍）；

材料：李永乐老师真题解析，课本，李老师400，全书，大纲；

主要还是重新再看，以真题为主，全书基本上不怎么看了。探讨真题。最终做了3份400，基本都是110左右，最终坚决放弃，因为发觉真没什么意义，比较偏怪。然后也看了合肥工业高校的题，也是110。诶，当时还是的确很悲观。做完这几份卷子我都丢了。最终临考一个星期基本不做题了，就是看自己以前有标记的题目和笔记。重要的定理等等

补充

1．出卷人是先出大题，再出小题，小题的难度是用来调整大题的。所以假如小题简洁，不要太兴奋，难了，也不要太惊慌。

2．肯定要将自己做题出现的问题登记，最终好复习用。

3．不要落下一个学问点，当然学问点也是有轻重的，自己把握。

总结材料：复习全书、李老师真题、合工大和400。（这两个就练练时间不当真）

英语

可能只有英语是我最值得说道的科目，从来没想过这个英语分数。

时间：3月-6月

目标：背完单词；

材料：刘一男考研英语5500；

这个材料巨好。因为有了它我才过了六级，也是因为它，我把考研单词全背完了。他总共有40多课时，我每天晚上听一课，其次天看好几遍，吃饭前看，吃饭后看，不想看书了就看，睡觉前看等等，都是零碎时间。也许一个多月我就能快速记忆，当然只是快速记忆。其次遍又听了课，又背了一个多月。后来就是不再听课而是不断重复的看材料了，利用零碎时间看。

时间：7月-8月

目标：真题阅读部分；

材料：张剑真题黄皮书，单词；

到暑假基本上单词不是特殊大的问题了，然后做真题，做多了就会渐渐理解出题人出干扰项的思路，这个自己总结，看他干扰项都有什么特点。最好也就做对32分，差的时候22。总结出出题特点写下来。

时间：9月-11月

目标：巩固单词；

材料：张剑真题黄皮书，单词，更早些年的