2023年自考-自考专业(小学教育)-中外教育简史笔试历年全考点试卷含答案

2023年自考-自考专业(小学教育)-中外教育简史笔试历年全考点试卷含答案（图片大小可任意调节）第1卷一.单选题(共10题)1.日本《教育敕语》的废除是在()A.1948年6月B.1949年6月C.1953年1月D.1947年3月2.陶行知最早创办的学校是：（）A.晓庄学校B.育才学校C.山海工学团D.自然科学园3.埃拉斯谟是文艺复兴时期著名的()人文主义教育家。A.英国B.法国C.尼德兰D.意大利4.欧洲最早开设的一所“新学校”名称是()A.艾博茨霍姆学校B.综合学校C.职业学校D.罗杰斯学校5.我国最早的官办新式学校是()A.湖北自强学堂B.江南水师学堂C.京师同文馆D.北洋水师学堂6.是中国也是世界上最早设立的专门的文艺大学的是()A.汉代的鸿都门学B.汉代的太学C.汉代的宫邸学D.西晋国子学7.汉代著名文献《对贤良策》的作者是谁（）A.王充B.董仲舒C.贾谊D.郑玄8.1843年在上海开设墨海书馆的人是()A.狄考文B.韦廉臣C.麦都思D.卜航济9.西方最早的职业教师在希腊被称为()A.智者B.学者C.老师D.大智10.自幼就抱有“读书学圣贤”的志向，死后谥号“文成公”的人是()A.王华B.刘谨C.王守仁D.湛若水二.填空题(共5题)1.在中世纪，作为一种教学机构，___的重要职能是授予学位。2.朱熹将人性分成"___________"与"___________"两个方面，强调学校教育的目的是"___________"。3.基佐法案是法国___________时期著名的教育法案。4.洛克从培养___________出发，讨论了范围广泛的教育问题。5.柏拉图的教育代表作是___________。三.问答题(共1题)1.卢梭的自然教育理论述评。第2卷一.单选题(共10题)1.裴斯泰洛齐的教育活动中，改革教学的一个重要任务是()A.强化教学B.简化教学方法C.增加教学内容D.提高教学质量2.“宽容敕令”的发布地点是()A.米兰B.君士坦丁堡C.雅典D.波恩3.被称作是“整个文化教育领域中古代思想的百科全书”的是()A.《论共和国》B.《雄辩术原理》C.《政治学》D.《理想国》4.世界上最早从教会手中夺得教育权的国家是()A.意大利B.英国C.德国D.荷兰5.学术与庶人无缘的时期是()A.春秋以前B.三国时期C.春秋以后D.战国时期6.进步主义教育运动最早的倡导者是()A.桑代克B.赖伊C.蒙台梭利D.帕克7.韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是什么（）A.人才思想B.教学思想C.师道思想D."性三品"思想8.赫尔巴特提出的教学"形式阶段"的第3个阶段是()。A.联合B.系统C.运用D.明了9.以“激励节气，发扬精神，广求智慧”为教育宗旨的是()A.万木草堂B.京师大学堂C.矿业学堂D.时务学堂10.美国在20世纪50年代颁布的一项直接影响现代教育发展的教育法案是()A.普通教育法B.职业教育法C.国防教育法D.高等教育法二.填空题(共5题)1.《大教学论》是___________的教育代表作。2.人类的不断进化，为教育的产生提供了___与可能性。3.韩愈提出的教育宗旨是___。4.西周的学校教育内容主要表现为"六艺"，它们分别是指______________、__________、_________、____________、_____________、__________六方面知识和技能。5.把知识教育作为道德形成的基本途径，为近代教育性教学原则开了先河的是___。三.问答题(共1题)1.简述六艺教育的内容。第1卷参考答案一.单选题1.参考答案：A2.参考答案：A3.参考答案：C4.参考答案：A5.参考答案：C6.参考答案：A7.参考答案：B8.参考答案：C9.参考答案：A10.参考答案：C二.填空题1.参考答案：学院2.参考答案："天命之性"与"气质之性"，"变化气质"3.参考答案：七月王朝4.参考答案：绅士5.参考答案：《理想国》三.问答题1.参考答案：卢梭认为，自然教育的目的是培养"自然人"，所谓"自然人"不是原始社会的野蛮人，而是身心和谐发展的人。他体魄健康，心智发达，道德高尚，处事干练，并能从事生产劳动，自食其力的人，实际上，就是在任何情况下都能自食其力的小资产阶级上层人物。自然教育是卢梭教育理论的根本思想。其核心是教育必须顺应儿童天性发展的自然历程。即遵循儿童身心发展的特征。他曾反复强调要把儿童当作儿童去看待，"要按照你的学生的年龄特点去对待他"。卢梭之所以强调教育必须遵循儿童的年龄特征，主要是他认为，作为人的教育三种来源之一的"自然的教育"，即人的"才能和器官的内在发展"，有其不可改变的规律性，因而"人的教育"和"事物的教育"即教育者对受教育者有意识、有目的的指导和环境对受教育者的影响，都必须遵循儿童身心发展的自然规律来进行，只有这样，儿童的开性才能得到完美的发展，成为一个真正的"自然人"。自然教育还应尊重儿童的个性特点。卢梭认为，每个儿童的心理有他自己的形式，必须按照个别的形式进行教育。卢梭的自然教育理论有着巨大的反封建的进步意义。他强调教育必须顺应儿童身心发展特点，大大提高了儿童在教育过程中的地位，使学生成为教育的主体，与以教师为主体，残害儿童身心的封建教育是完全对立的，开辟了现代教育理论的先河。卢梭关于教育三个来源之间关系的论述，虽存在着形而上学的观点，但已初步认识到遗传、教育、环境对人的发展的作用，对教育学理论的发展是有意义的。第2卷参考答案一.单选题1.参考答案：B2.参考答案：A3.参考答案：B4.参考答案：C5.参考答案：A6.参考答案：D7.参考答案：C8.参考答案：B9.参考答案：A10.参考答案：C二.填空题1.参考答案：夸美纽斯2.参考答案：物质条件3.参考答案：“明先王之教”4.参考答案：礼、乐、射、御、书、数5.参考答案：苏格拉底三.问答题1.参考答案：六艺是西周时期的主要教育内容，指礼、乐、射、御、书、数六种课程。六