2023年高等教育教育类自考-10032中小学管理考试历年参考核心考点荟萃附答案

（图片大小可任意调节）2023年高等教育教育类自考-10032中小学管理考试历年参考核心考点荟萃附答案第一卷一.参考题库(共20题)1.我国最基层的教育行政机关是（）A、县教育局B、乡镇教育委员会或教育组C、村民委员会D、中心校校务办公室2.上级教育行政部门根据教育教学工作的需要，有计划地向学校分配教师的制度称为（）A、委任制B、派用制C、聘用制D、代用制3.教育管理包括宏观管理和微观管理两个层次，其中宏观管理指（），微观管理指（）。4.学校管理特色中“特色”二字的基本涵义包括两个相互联系的方面，它们是（）A、个性、品牌B、质量、数量C、效益、发展D、优质、独特5.德育管理目标是把有关德育的各种要素的作用充分发挥出来，形成合力，使德育工作（）。6.学校形成办学特色的制约因素是（）A、校长B、教师C、传统和校风D、时代和社会环境7.按照评价参照标准的不同，可将教育评价分为（）A、相对评价和绝对评价B、定性评价和定量评价C、自我评价和他人评价D、诊断性评价、形成性评价和总结性评价8.校长应该成为民主、平等、公正、和谐、健康的学校人际关系的创建者和维护者，这体现了校长的（）A、引导作用B、组织作用C、协调作用D、教育作用9.人的质量，无论是身体素质还是心理素质，不是一朝一夕就可提高的，企图通过短期突击来提高教育质量是根本办不到的，这主要是因为教育管理质量的形成过程具有（）A、复杂性B、综合性C、艰巨性D、长期性10.我国教育行政机关机构改革的关键在于（）A、合理转变教育行政机关的职能B、合理设置教育行政机关的组织结构C、合理配备教育行政机关人员D、合理制定教育行政机关工作制度11.中小学学生常规管理的理论基础是（）A、教育思想B、教育观念C、教育原则D、教育法规12.我国传统的基础教育管理属于（）A、集权型B、人治型C、控制型D、法治型13.学生健康水平可以从三个方面进行综合评价，它们是学生群体健康体质状况、疾病和（）A、疲劳B、残疾C、死亡D、心态14.中国近代教育督导产生的重要标志是（）A、1909年学部拟订《视学官章程》B、1906年学部设“视学官”C、1905年清政府成立“学部”D、1931年教育部颁布《教育部督学规程》15.1952年3月，经政务院批准，中央教育部颁布了《中学暂行规程（草案）》和《小学暂行规程（草案）》。这两个文件规定中小学实行（）A、校长负责制B、党支部领导下的校长负责制C、党支部领导下的校长分工负责制D、校长责任制16.教育管理目标是一个目标体系，它能把全体组织成员的精力集中起来，保证组织整体目标的实现，这表明教育管理目标具有（）A、导向聚合作用B、激励作用C、控制作用D、反馈作用17.行动研究法是一个实际的（）A、行动过程B、总结过程C、实验过程D、观察过程18.德国教育家福禄培尔说：“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中。”这句话说明了（）A、国家教育管理的作用B、学校教育管理的作用C、社会教育管理的作用D、家庭教育管理的作用19.教育管理过程的基本环节，包括计划、（）、检查、总结等相互联系、有机结合的四个环节。20.把有限的资金用在刀刃上，充分发挥资金的使用效益，为开展教育教学创造良好的条件，这是（）A、收入管理的核心B、预算管理的核心C、支出管理的核心D、现金管理的核心第二卷一.参考题库(共20题)1.管理的出发点和归宿是（）A、管理目标B、管理措施C、管理效益D、管理策略2.按照校长负责制及相关规章的规定，我国初级中学的校长应具有的教师职称是（）A、小学高级以上B、中学二级以上C、中学一级以上D、特级教师3.对学生管理，要让学生处处体验到，全面发展是国家和人民对他们的基本要求；要让全体中小学管理者意识到，学生的全面发展是衡量学生管理的基本标准。这体现了学生管理的（）A、循序性B、主体性C、整体性D、集体性4.1954年，美国著名管理学家彼德·德鲁克在《管理实践》中提出的主张及思想是（）A、质量管理B、目标管理C、过程管理D、系统管理5.研究者有目的、有计划地在自然条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，考察并描述教育现象的方法，称为（）A、观察法B、试验法C、经验总结法D、行动研究法6.决定一所学校办学特色形成的基本因素是（）A、校长B、教师C、传统D、校风7.我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了（）A、《视学官章程》B、《督学规程》C、《视导要项》D、《教育部督学规程》8.校长能够对校内人员进行聘用、辞退、岗位调动以及奖惩等，表明校长具有（）A、教育改革自主权B、教育内容选择权C、人事权D、经费支配权9.教育行政处罚的原则不包含（）A、处罚法定原则B、一事不再罚原则C、惩罚与教育相结合的原则D、责任追究依事而定原则10.教育成本是为了培养一定熟练程度的劳动后备力量和专门人才，以及提高现有劳动力素质而耗费的教育费用。其中，学生因就学在吃、穿、住、行等方面的费用属于（）A、个人直接成本B、个人间接成本C、社会直接成本D、社会间接成本11.关于现代教育管理学科研究的对象，目前提法不一，大体有三种观点：一是主张研究教育管理现象；二是主张研究教育管理过程；三是主张研究（）A、教育管理规律B、教育管理制度C、教育管理人D、教育管理问题12.校长负责制是学校的基本组织制度，也是学校的一种（）A、监督制度B、决策制度C、法规保障制度D、民主参与制度13.目标管理14.根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度，这属于教育评价的（）A、导向功能B、激励功能C、诊断功能D、鉴定功能15.在教育管理研究中，既要研究教育管理的历史，也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的（）A、质量结合的观点B、普遍联系的观点C、动态发展的观点D、矛盾统一的观点16.我国现阶段教育发展战略的重点是（）A、高等教育B、基础教育C、职业技术教育D、成人教育17.结合你所生活过的学校，试分析校园文化的特征。18.教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的（）A、导向作用B、激励作用C、聚合作用D、控制作用19.教育评价的功能有：导向功能、激励功能、诊断功能和（）A、促进功能B、反馈功能C、鉴定功能D、沟通功能20.属于地方分权型教育行政的国家是（）A、美国B、日本C、中国D、法国第三卷一.参考题库(共20题)1.中小学的学籍管理属于（）A、教务工作B、德育工作C、总务工作D、教科研工作2.校园文化行为3.法约尔提出的管理的五项职能是指（）A、计划、组织、指挥、协调、预算B、计划、组织、协调、人事、控制C、计划、组织、指挥、协调、控制D、计划、组织、人事、指挥、控制4.撤销违法举办的学校和其他教育机构、取消颁发学历、学位和其他学业证书的资格，属于教育行政处罚种类中的（）A、申诫罚B、能力罚C、财产罚D、救济罚5.在中小学，具体负责学校教学管理职能的行政机构是（）A、教研室B、政教处C、教导处D、校务办公室6.教育管理目标按时间长短划分，可以分为（）、（）、（）。7.教育管理的一个基本范畴是有效与（）A、无效B、低效C、负效D、高效8.校园文化有自己的运行轨道和活动方式、内部系统，它可以不受或很少受社会大众文化的左右。这体现了校园文化的（）A、多元性B、独立性C、超越性D、示范性9.组织学校卫生工作，应坚持（）A、以安全卫生为主B、以安全保健为主C、以自我保健为主D、以预防保健为主10.中小学教学工作管理的枢纽是（）A、教研室B、教研组C、教导处D、教务处11.简述教育管理目标制定的依据。12.在某项活动开始之前所实施的预测性、测定性评价，称为（）A、目标参照评价B、诊断性评价C、形成性评价D、总结性评价13.管理过程理论的主要代表人物是法国著名管理学家（）A、马克斯·韦伯B、亨利·法约尔C、弗雷德里克·泰罗D、乔治·埃尔顿·梅奥14.学生的管理，包括德、智、体、美、劳等各方面教育的管理，主要是在班级中进行的。这体现了学生管理的（）A、循序性B、主体性C、整体性D、集体性15.科学管理的核心是（）A、效率B、组织措施C、目标D、信息控制16.我国教育经费的最主要来源是（）A、税收B、学杂费C、财政拨款D、社会集资17.质量管理18.以一个人或几个人作样本，或以一个群体为一个单位作样本对某种教育现象或教育问题进行研究的方法称为（）A、行动研究法B、个案分析法C、调查法D、实验法19.古利克的“管理七职能说”，即“POSDCRB”，具体是指（）A、计划、组织、资源、指挥、协调、报告、反馈B、计划、组织、指挥、协调、领导、控制、预算C、计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算D、计划、组织、资源、人事、激励、控制、反馈20.我国公务员制度的基础是（）A、职务任免B、管理和监督C、录用与交流D、职位分类第一卷参考答案一.参考题库1.正确答案:B2.正确答案:B3.正确答案:行政管理；学校管理4.正确答案:D5.正确答案:整体优化6.正确答案:D7.正确答案:A8.正确答案:C9.正确答案:D10.正确答案:A11.正确答案:A12.正确答案:B13.正确答案:C14.正确答案:A15.正确答案:D16.正确答案:A17.正确答案:A18.正确答案:D19.正确答案:实施20.正确答案:C第二卷参考答案一.参考题库1.正确答案:C2.正确答案:C3.正确答案:C4.正确答案:B5.正确答案:A6.正确答案:B7.正确答案:A8.正确答案:C9.正确答案:D10.正确答案:A11.正确答案:D12.正确答案:B13.正确答案:目标管理以组织的总目标为中心，运用系统方法建立分层的目标体系，通过分权调动被管理者的能动性，从而有效地完成组织任务的管理方式。14.正确答案:D15.正确答案:C16.正确答案:B17.正确答案: （1）校园文化的教育特征，包括教育性、示范性、可塑性； （2）校园文化的时代特征，包括批判性、突变性、超越性； （3）校园文化的校园特征，包括独立性、多元性和弥散性。18.正确答案:D19.正确答案:C20.正确答案:A第三卷参考答案一.参考题库1.正确答案:A2.正确答案:是指校园文化主体在特定的文化理想指导下，产生相应的实践行为，包括校园文化行为主体与评价的活动、课外活动和参与社会实践活动等方面。3.正确答案:C4.正确答案:B5.正确答案:C6.正确答案:长期目标；中期目标；短期目标7.正确答案:A8