2023学年完整公开课版《手指》

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手

指六年级组毛爱红我会读：搔痒窈窕爱憎附庸秽物养尊处优薄弱渺小堂皇

我能行：

课文先总写一只手上的五根手指（），然后分别具体写（），最后总结五根手指如果能（）。课文内容；

课文先总写一只手上的五根手指（各有不同的姿态，各有不同的性格，各有所长，各有所短），然后分别具体写（五根手指的不同姿态和性格），最后总结写（五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了）。导读提示：

1、认真读课文，想想作者写出了五个手指的什么特点？

2、和同桌交流这平平常常的手指带给我们什么启示。我会填手指名称

长处短处大拇指食指中指无名指小指

肯吃苦形状不美机敏工作复杂不窈窕直直落落相貌堂皇养尊处优体态秀丽样子可爱能力薄弱阅读链接

手

把手张开是一朵鲜花人的一生注定为美挥洒把手合拢是一枚果实含辛茹苦收藏天地精华六、作业练笔

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