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/课题3水的组成一、选择题1.〔2019•娄底〕如图是表示物质分子的示意图,“○〞、“●〞分别表示两种质子数不同的原子,那么图中表示化合物的是〔〕A. B. C. D.2.〔2019•河池〕图是电解水实验的装置图,以下说法错误的选项是〔〕A.在水中参加少量氢氧化钠以增强导电性B.反响一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2:1C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖端口,翻开活塞,a管的气体使燃着的木条燃地更旺,b管的气体被点燃D.由电解水实验得出结论,水是由氢、氧两种元素组成的3.氧元素由游离态变为化合态的变化是〔〕A.氧气液化 B.电解水 C.氢气燃烧 D.双氧水分解4.构建模型是我们认识微观世界的重要手段之一。“〞“〞“〞分别表示氢、氯、氧三种不同元素的原子,其中表示单质的是〔〕A. B. C. D.5.以下有关水的说法中正确的选项是〔〕A.水由氢原子和氧原子构成B.电解水时正、负极产生的气体体积比为1:2C.利用活性炭可将硬水变成软水D.水变成水蒸气是水分子变大了6.近期科学家已证实,有一种水既是固体同时也是液体,这种新形态的水被称为超离子水。在压力相当于地球外表气压的2.5万倍左右时,水会进入一种被称为“冰七〞〔iceⅦ〕的状态,密度比普通的水高约60%,在室温下为固体形态。以下有关超离子水说法正确的选项是〔〕A.它是混合物B.它是一种不同于水的新物质C.它的分子之间有间隔D.它的一个分子可能由4个氢原子和2个氧原子构成二、非选择题1.生活离不开水,水是人类珍贵的自然资源。〔1〕向水样中参加明矾,经溶解、静置、〔填操作名称〕,除去不溶性杂质,然后参加活性炭,利用其性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水。〔2〕长期饮用硬水对人体健康不利。欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,通电可参加进行检验,生活中常通过的方法降低水的硬度。〔3〕右图是电解水的实验装置图。化学方程式是,电源的正极是。〔填“A〞或“B〞〕〔4〕我国是淡水资源非常有限的国家,保护水资源是每个公民的责任和义务。以下行为属于浪费水的是〔填字母编号〕;A.洗手擦香皂时不关上水龙头B.用洗菜水浇花C.用洗衣水冲厕所D.用自来水不断为西瓜冲水降温2.阿伏伽德罗曾经总结出一条定律:在同温同压下,同体积的任何气体里都含有相同的分子数。如下图是电解水的简易装置。看图答复以下问题:与电源正极相连的试管中产生的气体能,是,与电源负极相连的试管里产生的气体能,是,它们的体积比是。由此可知,水是由和组成的。3.如图为某同学进行电解水实验的装置图,据此答复:〔1〕图中A端为电源的〔填“正〞或“负〞〕极.〔2〕C试管中收集到的气体是,C、D试管中收集到的气体的体积比约为.〔3〕上述实验可以得出:水是由组成的.〔4〕在水的电解实验中,在变化前后没有改变的微粒是.4.如图是电解水实验装置,根据实验答复以下问题:〔1〕闭合开关,反响一会后,管A和管B中产生的气体体积比是;〔2〕B管产生的气体是检验该气体的方法及现象是;〔3〕在水中参加少量氢氧化钠或硫酸的目的是.5.水是生命之源。〔1〕自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、吸附和蒸馏等方法可以净化水。有些村庄打深井取用地下水,可用区分地下水是软水还是硬水。在生活中,人们常用的方法来降低水的硬度。〔2〕如图1所示,与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是,电解水的符号表达式为。正极气体与负极气体的体积比是,〔3〕水电解的过程可用以下图2所示表示,微粒运动变化的先后顺序是。A.①②③④B.④①③②C.①③②④D.①④③②6.家庭厨房就是一个化学小世界,包含着许多的化学知识。厨房里离不开水〔1〕如图1中用“〞表示氧原子,用“〞表示氢原子。以下选项中可以表示水分子的是〔填字母序号,下同〕〔2〕用如图装置将水通电一段时间后能产生气体,那么此时发生反响的化学方程式为,厨房中烧水也可以将水变成气体,请从微观角度解释这两种变化的本质区别〔3〕以下能证明水是由氧元素和氢元素组成的实验是A.水的净化B.水的蒸发C.氢气在氧气中燃烧生成水。7.水是生命之源,保护每一滴水是每位公民应尽的义务。2019年3月22日是第25届世界水日,请答复以下与水有关的问题:〔1〕自然界中的水不是纯洁物,常含有可溶性杂质和难溶性杂质,在净水过程中常参加明矾,明矾的作用是:。自来水厂净化水过程中有一步是化学变化,该步骤是:,废水中常含有难溶性杂质,除去这些杂质的操作是〔填“过滤〞、“吸附〞或“蒸馏〞〕,实验完成该操作时用到玻璃棒,玻璃棒的作用是。〔2〕以下关于水净化过程中说法正确的有:〔填序号〕。A、实验室用到的蒸馏水是净化程度较高的水B、活性炭可以吸附一些可溶性的杂质,除去臭味C、利用活性炭的吸附性可以将硬水转化为软水D、含可溶性钙镁化合物的水为硬水〔3〕取某中水水样,滴加,振荡,观察到泡沫较多,无浮渣,该水样属于软水。〔4〕家庭生活用水水费清单中包含的工程有〔填序号〕。A、电费B、水资源费C、自来水水费D、污水处理费〔5〕小明利用如下图的装置探究水的组成。请答复:①电解水时,试管a中的气体为〔填化学式〕。②实验室检验试管b中气体的方法是。③写出试管a中气体燃烧的符号表达式。④电解一段时间后,长颈漏斗中的液面会〔填“上升〞或“下降〞〕。参考答案一、1.C2.C3.C4.C5.B6.C二、1.〔1〕过滤;吸附;〔2〕肥皂水;煮沸;〔3〕2H2O2H2↑+O2↑;B;〔4〕AD2.支持燃烧;氧气;燃烧;氢气;1:2;氢元素;氧元素。3.〔1〕A端连接的试管中产生的气体较少,是氧气,所以D端是电源的正极;故填:正;〔2〕C试管中收集到的气体较少,是氧气,那么D试管中的气体是氢气,氧气与氢气的体积比为1:2;故填:氧气;1:2;〔3〕因为电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气.由此可以证明水是由氢元素和氧元素组成的;故填:氢、氧元素;〔4〕在水的电解实验中,水分子变化成了氢原子和氧原子,而氢原子和氧原子构成氢分子和氧分子,所以,没有发生改变的微粒是氢原子和氧原子;故填:氢原子和氧原子.4.〔1〕闭合开关,反响一会后,管A与正极相连,产生的是氧气,管B和负极相连,产生的是氢气,氧气和氢气的体积比是1:2.故填:1:2.〔2〕B管产生的气体是氢气,检验氢气的方法及现象是:点燃该气体,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,该气体在空气中安静地燃烧,烧杯内壁出现水雾.故填:氢气;点燃该气体,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,该气体在空气中安静地燃烧,烧杯内壁出现水雾.〔3〕纯洁的水几乎不导电,在水中参加少量氢氧化钠或硫酸的目的是增强导电性.故填:增强导电性.5.〔1〕肥皂水;煮沸;〔2〕氧气〔O2〕;2H2O2H2↑+O2↑;1:2;〔3〕A6.〔1〕C;〔2〕2H2O2H2↑+O2↑;水蒸发时分子本身不
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