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文档简介
第页共页小班语言活动《下雪天的房子》《下雪天的房子》是一次小班语言活动，旨在通过情景教学引导儿童学习与运用相关的词汇和句型。以下是一个____字的小班语言活动《下雪天的房子》的详细描述。活动目标：1.学习词汇：雪、房子、窗户、门、屋顶、烟囱、烟雾；2.学习表达：下雪了、雪摇摇摆摆地飘落、房子上的雪、窗户上的雪、烟囱里的烟雾、白茫茫的世界、冷3.培养观察力和动手能力。活动准备：1.图片：一幅下雪天的房子的图片；2.道具：一些白色棉花作为模拟雪花；3.手工制作：准备一些房子的模型，用红色包装纸做房子，黑色纸做窗户和门，白色纸做屋顶和烟囱。活动过程：一、引入（5分钟）1.介绍今天要学习的主题：“下雪天的房子”；2.展示一张下雪天的房子的图片，问孩子们下雪天的房子是什么样子的？（大家一起猜猜看）二、词汇学习（15分钟）1.展示雪的图片，让孩子们触摸并说出“雪”的英文单词；2.展示房子的图片，让孩子们触摸并说出“房子”的英文单词；3.逐一展示其他单词图片，并让孩子们触摸并说出相应的英文单词。三、情景演示（10分钟）1.老师利用道具模拟雪花飘落的动作，笑着对孩子们说：“看，雪花轻轻地飘落下来了，大家一起摇摆摆地摆动身体，让我们感受一下雪花的美丽。”；2.老师说：“现在，我们来看一下下雪天的房子。雪花摇摆着落在房顶上，白茫茫的一片。”四、故事讲解（15分钟）1.老师讲述一个关于下雪天的房子的故事，简单描述房子上的雪、窗户上的雪和烟囱里的烟雾；2.在讲述的过程中，老师用手工制作的房子模型进行展示，让孩子们更形象地了解房子上的雪、窗户上的雪和烟囱里的烟雾。五、语言运用（15分钟）1.老师展示制作好的房子模型，让孩子们一起说出房子的不同部分的英文单词；2.利用手工制作的房子模型，老师示范一遍句型：“房子上有雪。”，然后让孩子们模仿说。3.再示范句型：“窗户上有雪。”和“烟囱里有烟雾。”，让孩子们模仿说。六、动手制作（30分钟）1.让孩子们用红色包装纸裁剪和折叠成房子的形状；2.再用黑色纸裁剪窗户和门的形状粘贴在房子上；3.最后用白色纸制作屋顶和烟囱，粘贴在房子上。七、总结回顾（5分钟）1.老师又展示一次制作好的房子模型，让孩子们说出房子的各个部分英文单词；2.让几个孩子上来展示和分享他们自己制作的房子模型；3.总结学习到的词汇和句型，再次复习。通过这个小班语言活动《下雪天的房子》，孩子们在感受和观察中学会了与房子和下雪天相关的词汇
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