全国乙卷-2022年高考英语真题作文深度解读+精彩范文

2022高考英语全国乙卷作文解读

【考题】

第二节书面表达（满分25分）

学校英文报正在开展以LearningEnglishBeyondtheClassroom为题的讨论。请使

用图表中的调查结果写一篇短文投稿，内容包括：

1.学习活动状况描述：

2.简单评论；

3.你的建议。

65"<>

逢英1吾书籍听英语歌曲看英语电影浏览英语学习网站

学生英语学习活动调查结果（人数百分比）

注意：

1.词数100左右；

2.短文的题目和首句已为你写好。

K解题思路（写前四审”

1.审题材：投稿

2.审时态：一般现在时为主

3.审人称：第一、三人称为主

4.审要点：构思文章是否符合题目要求，主旨突出，内容要点齐全，写作对象明

确，语言的选用得当，符合要求等。

K解题思路（分段落，列提纲或

第一段：作用：开篇。要求：开门见山，点名主题，篇幅：2-3行：2句-3句。

1.学习活动状况描述：

Recently,aninvestigationisbeingcarriedoutbyourschool'sEnglishnewspaper

aboutEnglishlearningstatusoutsidetheclassroom.（交代一下写作背景和缘由）

Accordingtothebarchart,therearemainlyfourtypesofafter-classEnglish

study.Asisshown,moreandmorestudentspayattentiontoEnglishsongs,the

percentofwhomhaveincreasedto65%,andfurthermore,thenumberofthosewho

areintoEnglishmoviesaccountsfor50%.Theresttwotypes,readingEnglish

originalsorbrowsingEnglishlearningwebsites,accountfornomorethan18%and

12%respectively.

第二段：作用：文章主体内容。要求：层次分明，逻辑清晰，要点齐全。篇幅：

4-5行，4-5个句子。

2.简单评论；

Therearetwofactorsresponsibleforthisphenomenon.Englishsongsand

movieshavebeentwomajorattractioncombingentertainmentandrelaxationaswell

aseasyaccessforEnglishleanercomparedwithmuchmoreboringanddull

atmosphereinEnglishclass.However,sincebotharefast-foodculture,leaningform

Englishbooksorwebsitesobviouslymeansmuchharderandmoretoilalthoughitis

morefruitfulandinfluential.

第三段：结尾段，作用：收尾，点题，补充其他细节等。要求：概括，得体。篇

幅2行左右，1-2个句子。

3.你的建议。

Fromtheanalysiswecansafelydrawtheconclusionthatweneedtothinkabout

howtomakefulluseofoursparetimetolearnEnglish.Itispossiblethatinthefuture

thetendencywillchangewithourawarenessimproved.

作文答题纸一共13行，字数分布要均匀。

K解题思路（列好提纲后三审）1

1.检查时态、语态、单词拼写、标点符号是否有错误。

2.句子的时态，主谓，代词要做到一致；

句子谓语要完整；

习惯用法，固定搭配要正确；

冠词，形容词，副词及连词要得当；

有没有合适的被动语态；

有没有双谓语或者没有谓语的情况等。

3.根据内容要点改写句子、合并句子、用非谓语动词改写句子、用高级替代词、

用高级句式润色文章、运用适当的过渡词加强逻辑等。

K参考范文1X

LearningEnglishBeyondtheClassroom

Recently,aninvestigationisbeingcarriedoutbyourschooPsEnglishnewspaper

aboutEnglishlearningstatusoutsidetheclassroom.

Accordingtothebarchart,therearemainlyfourtypesofafter-classEnglish

study.Asisshown,moreandmorestudentspayattentiontoEnglishsongs,the

percentofwhomhaveincreasedto65%,andfurthermore,thenumberofthosewho

areintoEnglishmoviesaccountsfor50%.Theresttwotypes,readingEnglish

originalsorbrowsingEnglishlearningwebsites,accountfornomorethan18%and

12%respectively.

Thisphenomenonshowsthatthetoptwocombineentertainmentandrelaxation

aswellaseasyaccessfbrEnglishlearnerscomparedwithmuchmoreboringanddull

atmosphereinEnglishclass.However,sincebotharefast-foodculture,theresttwo

choicesmeanmuchharderandmoretoilalthoughitismorefruitfulandinfluential.

Fromtheanalysiswecansafelydrawtheconclusionthatweneedtothinkabout

howtomakefulluseofoursparetimetolearnEnglish.Itispossiblethatinthefuture

thetendencywillchangewithourawarenessimproved.(187)

点评：

本文运用了模板，对根源做了分析，运用了长难句和高级表达。

K参考范文23

LearningEnglishBeyondtheClassroom

HowwillyouarrangeforyourEnglishextracunicularstudy?Itisagoing-onhot

topiclaunchedbyourEnglishnewspaper.Theresultsareclearlyshownasthebar

chart:amongthefourtypes,listeningtoEnglishsongsandwatchingEnglishmovies

accountforoverhalfpercent,leavingreadingEnglishoriginalsorscanninglearning

websitesfarbehind-18%and13%respectively.

Behindthisphenomenon,wecanfindthatitismuchattractivetogetentertained

andrelaxationfromthetoptwo,whiletheresttypesaremuchtediousanddull.

Inbrief,Iholdthatwecanmaketherightdecisionandbalancestudyand

entertainment.EnglishisatooltolearnmoreusefulknowledgeWemaymakeourlife

afterclassmeaningfulandinstructive,notjustforalittlefun.(130)

点评：

这篇运用了精简的手法，尽量做到简明扼要，亮点是运用大量破折号，冒号等，

句式上尽量言简意赅。

K语篇分析］

写作

说明+议论+应用文（建议），图表作文

体裁

写作

人与自我：生活与学习，乐于学习，善于学习，终身学习

题材

通过开展课外学习英语的活动，以图表的形式展示不同学习类型的比率，

试

首先要求对图表进行一个描述，抓住图表的主要的矛盾，占比最高数据，

题

最低的数据，以及中间数据，有层次，有条理地介绍出当今学习英语的现

情

状，指出人数的百分比和活动类型，并且对这种数值的差距高低进行一个

境

简单的点评。同时对于课外学英语，也提出自己的建议。

核学习英语是我们课堂中的主要内容，课下学习英语确实很少能够

心积极思索这种寓教于乐的，用这种考题形式给我们学生一个更好

价的启示，也引导学生反思自己是否将课外英语执行到底，以培养

值良好的学习品质。

学会分析图表，学会分析图表中所反映的问题，并且提升自己的

学科

表述能力和发现关键词关键问题的能力，同时也进行一种分析，

素养

提出自己的建设性的意见。

本文是一篇议论文，是在说明的基础上加以议论，说明部分是占

四篇幅的2/3,议论部分是在这个基础上进行议论。考题其实是询

关键

层问考生自己对学习的态度和认识，因此有一定的指导现实意义，

能力

分体现一种应用性。在词汇的表达方面，很多的词块儿，句型，句

析式语言准确表达，也有一定的难度。

必备

词汇知识，语法知识与语用知识和语篇知识。

知识

四这篇文章是在当今社会不断的要求增加语文的比重,减低英语学习的一个

翼背景下所出的一道考题，那么这说明什么？说明我们对于欠发达地区的英

分

重视

，在于

强民

强国

在于

于键

标在

的目

英语

，全民

视的

常重

是非

习还

析语学

，掌握

英语

学习

，通过

工具

一门

只是

英语

识到

是认

要的

更重

时，

的同

英文

生

个终

，把这

当中

生活

习和

的学

平常

乐，在

教于

的寓

更好

，能够

工具

这门

用，

中应

学习

，在

学习

活中

在生

一种

养成

生们

使学

去，

穿下

惯贯

的习

学习

，不是

谈兵

纸上

不是

学习

英语

使得

环，

性循

个良

的一

，这样

运用

活中

在生

工

生活

们的

学生

孩子

入到

会，融

向社

，走

课堂

走出

能够

，更

堂里

在课

局限

惯。

的习

进取

不断

习，

身学

成终

。形

实践

加以

正地

，真

作中

］

解读

K备考

启

题趋势

高考命

年份