八年级历史第15课-《独立自主的和平外交》修改版

回顾历史你能用几个词来概括近代中国外交的基本特征吗？不平等不独立无自主权签订《南京条约》签订《辛丑条约》签订《马关条约》弱国无外交第15课

独立自主的和平外交

本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。独立自主的和平外交1949年12月，毛泽东主席访问苏联到达莫斯科车站的情景。这是新中国最高领导人的首次出访。毛泽东应邀出席斯大林七十寿辰庆祝大会，受到高规格接待1949年12月16日毛泽东访问苏联1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定这是新中国与外国签订的第一个条约有人形容中苏关系是“同志+堂兄”的关系1.和平共处五项原则提出的背景？2.什么是和平共处五项原则？3.它是如何提出和确定的？4.和平共处五项原则的提出有什么意义？互相尊重领土主权互不侵犯互不干涉内政平等互惠和平共处和平共处五项原则快速阅读77页第一段，自学质疑和平共处五项原则在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。

1953年，我国政府同印度就西藏地区的关系问题进行谈判。周恩来首次提出和平共处五项原则作为处理两国关系的原则。中国同印度就西藏问题签字和平共处五项原则首次提中印边界问题

1914年，英国殖民者片面从中国西藏划出印度（英国殖民地）与中国西南地区的一段边界，即“麦克马洪线”，面积9万多平方公里。此后，这一地区成为中印两国关系的焦点地区。

1947年印度独立后，不仅继承了英国对中国部分领土的侵占，而且进一步侵占中国大片领土，于1953年扩展到“麦线”。值得一提的是，此地区并不像西藏大多数地区一样，而是充满了降雨与肥沃土地，价值很大。知识链接周恩来访问印度、缅甸

1954年，周恩来访问印度和缅甸。

中印、中缅发表联合声明，正式确定和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。和平共处五项原则周恩来总理会晤缅甸总理吴努周恩来总理与印度总理尼赫鲁会谈正式提出1.什么是和平共处五项原则？2.它是如何提出和确定的？3.和平共处五项原则的提出有什么意义？互相尊重领土主权互不侵犯互不干涉内政平等互惠和平共处

和平共处五项原则在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。和平共处五项原则快速阅读77页第一段，自学质疑1954年日内瓦会议上的周恩来第一次亮相国际舞台，周恩来所带来的绝对是超乎想象的精彩

中华人民共和国第一次以五大国之一的身份，出席日内瓦会议（1954）1.这次会议是新中国首次以世界五大国之一的身份参加的国家会议。2.这次会议上，周恩来的出色外交才能和外交技巧，促进了会议的圆满结束。不仅为新中国赢得了很高的国际声誉，而且大大提高了新中国的国际地位，开创了新中国外交新局面。阅读课文导入框的小故事，了解：和平共处五项原则提出周恩来参加万隆会议日内瓦会议建国第一年同苏联等17国建交（1949-1955）独立自主的和平外交周恩来（1954年）这次会议召开时间、地点、参加国家从参加国看这次会议有什么特点？会议的中心议题（主题）是什么？参加会议的国家对中国的态度怎样？万隆会议（1955）情景再现

巴基斯坦发言人：我认为：亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立，而是同美国联合起来，反对共产主义。

伊拉克发言人：我认为：当今世界上存在着三股扰乱和平和谐的国际性势力，而第三股就是共产主义，共产党已经创造了一种“新形式的殖民主义”，我们要号召非共产党国家认真对待共产主义危险的严重性。

泰国发言人：我认为：中国成立傣族自治区使我们泰国受到颠覆活动的威胁。中国“没有宗教自由”，“利用国外1000多万华侨的双重国籍搞颠覆活动”。历史再现假设：1、中国代表团对一些国家的指责加以反驳2、中国代表团对一些国家的指责不予理睬这样做分别会出现什么情况？让我们来看一下总理是怎么说的…该说啥好呢???周恩来发言的精髓：求同存异“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的，我们是来求同，而不是来立异的”，“我们的会议应该是求同存异”。

——周恩来同遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略面临问题相同：保卫和平，争取民族独立，发展民族经济等

异社会制度不同建设道路不同周恩来出席万隆会议万隆精神求存共同探究什么叫“求同存异”？请结合万隆会议的主题谈谈你的理解。中国总理的发言应受到最大的重视。

——尼赫鲁这个演说是对抨击中国的人一个很好的答复。

——吴努

周恩来善于等待时机的外交才能简直是登峰造极。

——一个美国记者一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”他为什么能够改变万隆会议的航向？他坚决执行新中国独立自主的和平外交政策，具有丰富的谈判经验，外交能力出类拔萃，处理重大事情时既从容不迫、又能急中生智、灵活应变，及时提出“求同存异”方针，平息了会议中的许多争论，扭转了会议航向。

想一下“求同存异”在我们平常的生活中适用吗？实际上它存在什么道理？兴趣作业“求同存异”实际上包含了宽容、谦虚、彼此理解、互相尊重的内涵。

亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神，万隆精神总结。周恩来一、提出和平共处五项原则二、出席万隆会议1953年印度1954年确立1955年求同存异第15课独立自主的和平外交1.有记者问：“你们中国一向反对美国，为什么还要使用美国制造的商品？”(事实的确如此。诸位请看，这支派克笔就是美国制造的，但大家有所不知，这可是在抗援朝战场上缴获的战利品啊！)2.有记者问：“中国到底有多少人民币？”(中国人民银行货币资金嘛，有18元8角8分。中国人民银行发行面额为十元、五元、二元、一元、五角、二角、一角、五分、二分、一分的10种主辅币人民币，合计为18元8角8分)3.有记者问：“我们西方人走路总是挺起胸堂，中国人走路总是弯腰驼背，这是为什么？”(这是因为我们中国人正在走上坡路，而你们西方人正在走下坡路)4.