东营市某重点高中高中历史（人民版一）同步课时检测专题五现代中国的对外关系第课时外交关系的突破

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精训练2外交关系的突破1．温家宝总理访问埃及时曾说，非洲人民对中国有“德”。我们中国人讲究“人有德于我也，不可忘也”.有“德”主要是指 （）A．支援了中国的五四运动B．支援了中国的抗日战争C．支持中国恢复在联合国的合法席位D．支援了中国的“一五"计划建设2．基辛格在回忆录中写道：“（1971年)我的飞机刚刚起飞，就传来消息：我们在联合国保持台湾席位的那场战斗打输了."这段文字中“那场战斗”是指 （）A．美国支持台独B．美国反对新中国和台湾同时参加联合国C．中国大陆和台湾实行“三通”威胁到美国利益D．美国反对新中国取代台湾在联合国的合法席位3．1972年，作为中国问题观察家的费正清跟随美国总统尼克松访问中国。费正清当时谈到中美两国间的关系时说：“从1950年到1971年，华盛顿送上月球的人比派往中国的还多。”造成这种现象的主要原因是 （）A．新中国“一边倒”的外交政策B．苏联对中国的外交干涉C．美国对华敌视和遏制政策D．美中两国之间没有任何共同利益可言4．1970年美国总统外交政策咨文有这样一段话：“我们预备与北京建立对话。我们不能接受其意识形态观点，或者共产主义中国必然在亚洲施展霸权的理念。但是我们也不希望对中国施加一种国际立场，否定了它的合法国家利益。"这段咨文反映出美国对华政策的新动向是 （)A．强调中美社会意识形态的差异B．中美关系开始走上正常化道路C．美国愿意与中国改善外交关系D．美国采取遏制中国的外交政策5．尼克松在回忆录中写道：“这个消息使我又惊又喜,我从未料到对华的主动行动会以乒乓球队访问的形式得到实现，我们立即批准接受了邀请。”这表明中美关系改善的特点突出表现为 （）A．官方交流B．高层互动C．以民促官D．经贸引路6．20世纪60年代中期的民意测验显示，大多数美国人对中国的印象是“无知"、“好战”、“狡诈”、“危险";到了70年代初期,这种印象变为“勤劳”、“智慧”、“灵巧”、“善于进取”、“讲求实际"。导致这两种印象的原因分别是 （）A．新中国成立初，美国对华采取敌视政策；1972年美国总统尼克松访华B．美苏“冷战”的影响；1971年联合国恢复中华人民共和国的合法席位C．新中国实行“一边倒"的外交政策；1979年中美两国正式建交D．中苏建交；70年代，中国综合国力增强7．据美国解禁外交文件显示，1972年夏天，美国人在得知日本首相田中角荣即将访华促成中日邦交正常化的计划后，使用了对日本人的蔑称“小日本"一词，大骂日本是“最坏的叛徒”.这最能说明 ()A．日本的做法违背了联合国宪章的原则B．日本在政治上从属于美国C．美日在国际关系上既合作又存在矛盾斗争D．日本与中国建交导致美日关系恶化8．日本首相田中角荣说：“尽管从我的愿望来讲，希望加紧实现日中两国邦交正常化，但根据以往的历史经验,如果时机不成熟，这种愿望也是不容易实现的。”1972年中日建交的时机“成熟”不包括 （）A．中国国际地位的提高B．日本对二战的深刻反思C．中日民间交往的推动D．中美关系正常化的影响9.阅读下面三幅图片：请回答：（1)依据图片，概括70年代新中国三大外交成果是什么？三幅图片有什么内在联系？（2）毛泽东曾风趣地说：“是黑人兄弟把我们抬进联合国的”，这主要说明了什么问题？（3）先给图二拟个标题，然后以新中国成立后至70年代史实分析中美间“和则两利，斗则两伤”。（4)影响中美、中日关系健康发展的共同障碍是什么?应怎样扫除障碍，保障中美、中日关系健康发展？

答案1．C2．D3．C4．C5．C6．A7．C8．B9．（1）1971年中国重返联合国;1972年中美关系开始正常化；1972年中日建交。重返联合国,使中国国际地位提高，激发了美国同中国改善关系的愿望；中美关系开始正常化又直接推动了中日建交。（2)第三世界（或广大发展中国家）日益成为国际上一支举足轻重的力量，中国重返联合国与之密切相联。（3)跨越大洋的握手或破冰之旅.“斗则两伤”：从新中国成立至70年代初，美国对中国采取政治孤立、经济封锁、军事包围政策，中美对抗造成了中国经济技术落后，阻碍了现代化建设;美国也失去了中国这个巨大市场,不利于经济发展。“和则两利”：70年代后中美关系改善并走向正常化，改善了中国的国际环境，推动了中国改革开放的进程；改变