《普罗米修斯》第二课时课件

统编教材四年级语文上册第四单元14.普罗米修斯（第二课时）普罗米修斯四年级语文下册14词语听写危害猛兽狠心坚定尖利获得愤愤不平著名悲惨情景敬佩严厉回忆：课文写了一件什么事？很久很久以前，普罗米修斯不忍看到人间没有火的悲惨生活，决心拿取火种，带到人间。拿取火种后的普罗米修斯受到宙斯的严厉惩罚。但他没有认错，也绝不屈服。最后，大力士赫拉克勒斯解救了普罗米修斯，他终于重获自由。请你读一读课文，边读边思考：普罗米修斯为什么要“盗”取火种？他又是怎样做的？普罗米修斯来到人间，看到人类没有火的悲惨情景，便决心冒着生命危险，到天上去“盗”取火种。于是，有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到了人间。默读课文第1、2自然段：1、找出两个完全相反、完全不同的画面用波浪线画下来。2、想一想，读完这两个画面，想象一下人们生活的处境。很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽......人类没有火时：人们吃的食物（）；人们在黑暗中睡觉，猛兽随时（）。……茹毛饮血威胁生命想象自从有了火，人类用它（）；自从有了火，人类用它（）；自从有了火，人类用它（）。……驱赶黑暗制作工具烧开冷水自从有了火从黑暗走向__________

从寒冷走向__________

从野蛮走向__________从危险走向__________

光明温暖文明安全

同学们，火种是普罗米修斯带到人间的。此时此刻，你眼前出现了一位怎样的普罗米修斯呢？勇敢善良富有同情心人物形象

火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头，坚定地说：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

请同学们默读课文相关段落，找找普罗米修斯遭受痛苦的句子。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。鹫鹰啄食肝脏尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。此时此刻，你眼前又出现了一位怎样的普罗米修斯呢？坚强不屈坚持正义不畏强暴“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

你从课文哪些地方感受到了这个故事中的神奇想象呢？感受神奇

《普罗米修斯》一文中这样写道：有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。《钻木取火》一文中这样写道：燧明国里叫燧木的火树曲盘起来，有一万倾地那么大，能够发出火光。圣人受到启发，模仿鸟类啄木，用木棍钻火，果然钻出了火。总结要素串联法结束语

普罗米修斯的故事讲完了，但他那勇敢抗争、永不屈服的意志和对人类宽广无私的爱已经深深铭刻在我们每个人