湖南长沙2021-2022学年高考仿真卷生物试卷含解析

2021-2022学年高考生物模拟试卷

考生须知：

1.全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）

1.用大剂量X射线照射摘除胸腺的小鼠后，将小鼠随机均分为甲、乙、丙、丁四组，实验处理及结果见下表。下列

叙述错误的是（）

组另U处理（等量注射）抗体免疫功能

甲胸腺中的淋巴细胞无弱

乙骨髓中的淋巴细胞少弱

胸腺和骨髓中的淋巴细

丙正常正常

胞

T生理盐水无无

A.大剂量X射线照射摘除胸腺的小鼠是为了杀死T细胞

B.表中实验结果表明小鼠的特异性免疫与淋巴细胞有关

C.甲组与丙组的结果表明抗体的产生与骨髓中的淋巴细胞有关

D.乙组与丙组的结果表明胸腺中的淋巴细胞能提高机体的免疫功能

2.下列有关教材实验中使用的试剂和实验原理的叙述，正确的是（）

A.制作人的口腔上皮细胞临时装片观察线粒体时，需在洁净载玻片中央滴一滴生理盐水

B.盐酸在观察细胞有丝分裂和观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中的作用相同

C.向某溶液中加入斐林试剂，水浴加热后出现砖红色沉淀，说明该溶液中含有葡萄糖

D.在提取纯净的动物细胞膜和植物细胞的质壁分离与复原实验中水的作用原理相近

3.棉蜥为世界性棉花害虫，体型微小，能附着于棉花植株上以吸取棉花汁液为食。为了监测棉场种群的发生情况，避

免虫害的发生，某科研小组从某年6月11日开始对某棉田棉蜡种群数量进行调查。调查结果如下表：

调查日期

6/116/156/116/256/317/57/117/151/21

（月/日）

棉蜡数呈

1.22.721.54.75.96.97.68.29.2

（只琳）

下列有关叙述中正确的是（）

A.棉蜡靠捕食棉花的叶和茎而生存

B.表中棉蜥种群数量的增长曲线呈“J”型

C.调查棉蜕种群数量可采用样方法

D.消灭棉妫的最佳时间是7月11日

4.下列有关组织细胞中化合物鉴定实验的叙述，正确的是（）

A.脂肪鉴定实验中，应使用体积分数为95%的酒精洗去浮色

B.蛋白酶和蛋白质的混合溶液中加入双缩服试剂后，仍然会产生紫色反应

C.酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的产物都能用酸性重倍酸钾溶液来鉴定

D.将斐林试剂加入葡萄糖溶液中后，溶液呈现无色，水浴加热后有砖红色沉淀生成

5.下列有关“神经-体液-免疫调节”的相关叙述中，正确的是（）

A.人在尽力憋气后呼吸运动会加深加快，其原因是氧气浓度过低刺激了呼吸中枢

B.胰岛B细胞表面有神经递质、葡萄糖等物质的受体

C.当人从寒冷室外进入到温暖室内后，身体产热量增加，散热量减少

D.浆细胞既能够分泌抗体，也能够增殖分化成记忆细胞

6.下列过程不需ATP水解提供能量的是（）

A.葡萄糖和果糖合成为蔗糖的反应B.线粒体中消耗氧气的过程

C.生长素的极性运输D.光合作用过程中C3的还原

7.利用四组直立生长的幼苗，均给右侧单侧光进行向光性实验，结果如下图所示。

由此可证明的是（）

A.单侧光能引起生长素分布不均匀

B.单侧光使幼苗背光侧细胞伸长得快

C.苗尖端有感受单侧光刺激的作用

D.苗尖端能产生化学物质并向下传递

8.(10分)人接触辣椒后，往往会感觉“热辣烫口”。在口腔或皮肤存在对辣椒素敏感的香草酸受体，它能被辣椒素或

高温刺激激活。叙述正确的是()

A.辣椒素与香草酸受体结合后，兴奋以化学信号的形式沿神经纤维传导

B.兴奋传到大脑皮层形成痛觉，吃辣椒时喝热饮会加重疼痛

C.有人吃辣椒会大汗淋漓且面部发红，原因是汗腺分泌加强、皮肤毛细血管收缩

D.吃辣椒后进入低温空调房降温，机体的散热量增加，产热量减少

二、非选择题

9.(10分)冰叶日中花是一种原产非洲的植物，长期逆境胁迫下，其光合作用能够从C3途径(卡尔文循环)可以变

为CAM途径(图一所示)。请回答下列问题：

(1)适宜条件下，冰叶日中花通过C3途径进行光合作用，白天气孔处于状态，CO2与结合进入

卡尔文循环，卡尔文循环发生的场所是。

(2)长期在高温、缺水、高盐等逆境胁迫下，冰叶日中花进行CAM途径，白天气孔关闭，CO2来源于和

。逆境胁迫下进行CAM途径的意义是。

(3)图二是长期在两种条件下生长的冰叶日中花某一天的光合曲线图，表示C3和CAM光合途径分别是_________曲

线与_________曲线。

10.(14分)调查某自然保护区的环颈雉时发现，在非繁殖季节，环颈雉的雌雄个体往往分群活动，具有明显的性别

隔离现象。有学者提出如下假说来解释这种性别隔离现象，即一群形态相同的动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险。

回答下列问题：

(1)上述环颈雉的性别隔离现象属于种群的特征。调查该种环颈雉的种群密度时，常使用标志重捕法进行,

原因是O

(2)在繁殖季节，雄性个体会发出鸣叫，并且会进行复杂的求偶炫耀，说明o

(3)为验证学者提出的上述假说是否成立，研究人员设计了如下实验方案:

组别实验处理统计并记录

1同时向池塘中抛出4个相同橡胶圈

分别记录每次抛出后，

实验组

2同时向池塘中抛出4个相同橡胶棒狗叼回第一个漂浮物所

用的时间

对照组—

①分析可知，实验中橡胶圈或橡胶棒代表自然保护区内的

②对照组中的实验处理应为。若,则假说成立。

11.(14分)为了研究光照对玉米叶片净光合速率的影响，测得玉米叶片在不同光照强度下CO2吸收量的变化曲线如

图所示。回答下列问题：

CO2吸收量相对值

⑴在tl〜t2时，暗反应速率逐渐(填“增大”“减小”或“不变”)，原因是.

(2)在t3时，玉米叶肉细胞的叶绿体利用CO2的相对值为。

(3)在t3〜t4时，给予全日照，玉米叶片吸收CO2量的相对值不再上升，说明。此时玉米叶肉细胞间CO2浓度

远低于空气中CO2浓度，原因是。

(4)光合作用旺盛时，很多植物合成的糖类通常会以淀粉的形式临时储存在叶绿体中，假如以大量可溶性糖的形式存

在，则可能导致叶绿体O

12.下图中亲本植物的基因型为Aa(染色体数为2n),A、B、C、D表示以亲本植物为材料进行的四种人工繁殖过程,

请据图回答下列问题：

单倍体植株-A

I--B

部分胚状体

叶片

先芽」主1.「

丁就ilL

离体细胞、妒&

亲本植株子代植株

原生质体

(1)植物组织培养过程中，外植体需要进行消毒处理。利用图中的部分叶片进行植物组织培养时，需将其先用

消毒30s后，用无菌水清洗2-3次，再用次氯酸钠处理30min后，立即用无菌水清洗2-3次。

(2)经过B过程获得的子代植株基因型为,子代再连续自交2代后，A的基因频率和AA基因型频率

分别为o

(3)图中①需经过的生理过程是«

(4)②过程表示将该植物的两个原生质体进行融合，与杂交瘤细胞的制备方法相比，该过程不能用;

图中A、B、C、D过程都能得到一种高度液泡化的薄壁细胞组成的结构是,某同学取上述薄壁细胞制

成临时装片观察中期细胞，可观察到的染色体组数目分别为»

(5)D过程获得植株是可育的，若让其和原植株进行人工杂交，其后代中基因纯合的类型所占比例为.

参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分，共42分。)

1、A

【解析】

淋巴细胞的起源和分化过程示意图：

造血早细胞

胸腺

T细胞B细胞

据实验结果可知，胸腺是T淋巴细胞发育成熟的场所，骨髓是B淋巴细胞发育成熟的场所。

【详解】

A、实验一说明大剂量的X射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞，A错误：

B、表中实验结果说明小鼠后的特异性免疫与胸腺中的淋巴细胞和骨髓中的淋巴细胞有关，B正确；

C、分析甲组与丙组的处理方式与结果，说明抗体的产生与骨髓中的淋巴细胞有关，C正确；

D、分析乙组与丙组的处理方式与结果，说明胸腺中的淋巴细胞能提高机体的免疫功能，D正确。

故选A。

2、D

【解析】

1.质壁分离的原理：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过

原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断

失水时，原生质层就会与细胞壁分离。

2.质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分

就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁

分离复原。

【详解】

A、制作人的口腔上皮细胞临时装片观察线粒体时，在洁净载玻片中央滴一滴用生理盐水配制的健那绿染液，A错误;

B、盐酸在观察细胞有丝分裂中的作用是解离，而在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中的作用是改变细胞膜的

通透性，进而使染色剂容易进入，B错误；

C、向某溶液中加入斐林试剂，水浴加热后出现砖红色沉淀，说明该溶液中含有可溶性还原糖，C错误；

D、在提取纯净的动物细胞膜和植物细胞的质壁分离与复原实验中利用了渗透作用的原理，实验的结果都是吸水或失

水造成的，D正确。

故选D。

3、C

【解析】

对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及

虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。

【详解】

A、棉蛎靠吸取棉花汁液为食，故可知棉蛎与棉花之间是寄生关系，A错误；

B、表中数据显示棉场种群数量的增长曲线符合“S”型曲线的特点，B错误；

C、由于棉场活动能力弱，故调查棉场种群数量可采用样方法，C正确；

D、表中显示7月11日棉蜘的种群数量达到K值，消灭棉蛎的最佳时间应在数量到达K/2之前进行，而且越早防治越

好，即表格中的6/25日之前进行防治，D错误。

故选C。

4、B

【解析】

生物组织中化合物的鉴定：

（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物

组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。

（2）蛋白质可与双缩服试剂产生紫色反应。

（3）脂肪可用苏丹m染液（或苏丹w染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。

【详解】

在脂肪的鉴定实验中，用50%的酒精洗去浮色的原因是苏丹HI易溶于酒精，A错误；蛋白质在蛋白酶的作用下会水解

成多肽，由于多肽中含有肽键，并且蛋白酶的化学本质就是蛋白质，因此混合溶液中加入双缩服试剂后，会产生紫色

反应，B正确；酸性重珞酸钾溶液只能用于鉴定酒精，酵母菌有氧呼吸不产生酒精，C错误；斐林试剂本身具有颜色,

因此将斐林试剂加入葡萄糖溶液中后，溶液呈现蓝色，D错误。故选B。

【点睛】

酒精是生物学实验中常用的试剂，如在细胞中脂肪的观察、有丝分裂实验、土壤中小动物丰富度研究等实验中需要使

用。需注意区分在不同实验中的浓度和作用。

5,B

【解析】

血糖平衡。

机体内血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会

引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞

对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成

和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血

糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的

活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升。

【详解】

A、人在尽力憋气后呼吸运动会加深加快，是高浓度的CO2刺激呼吸中枢的结果，A错误；

B、由分析可知，胰岛B细胞可以直接感受血糖浓度的变化同时也接受神经系统的调控，所以其表面会有血糖和神经

递质的受体，B正确；

C、人从寒冷室外进入到温暖室内之后，机体的散热量减少，机体调节的结果应该是增加散热，减少产热以维持体温

平衡，C错误；

D、浆细胞属于终端分化细胞，只能分泌抗体，没有增殖能力，D错误。

故选B。

6,B

【解析】

有氧呼吸产生ATP,耗能反应需要ATP水解提供能量。

【详解】

A.葡萄糖和果糖合成为蔗糖的反应需要吸收能量，所以需ATP水解提供能量。A错误。

B.线粒体中消耗氧气的过程，不消耗ATP。B正确。

C.生长素的极性运输，方式是主动运输，所以需ATP水解提供能量。C错误。

D.光合作用过程中C3的还原属于暗反应，需ATP水解提供能量。D错误。

故选B。

【点睛】

本题文注意区分生长素的运输方向和方式，方向是极性运输，方式是主动运输。

7、C

【解析】

题图分析，两组实验的自变量是尖端是否感光和是否含有尖端，故综合分析实验的结论是尖端是感受光刺激的部位，

在单侧光的照射下，幼苗发生了向光弯曲生长。

【详解】

A、该实验不能证明单侧光能引起生长素分布不均匀，A错误；

B、该实验不能证明单侧光使幼苗背光侧细胞伸长得快，B错误；

C、该实验能够证明苗尖端有感受单侧光刺激的作用，C正确；

D、该实验不能证明苗尖端能产生化学物质并向下传递，D错误。

故选C。

8、B

【解析】

1.根据题意，在口腔或皮肤的感觉神经末梢中，存在对辣椒素敏感的受体——香草酸受体，所以人吃辣椒后，辣椒素

会与香草酸受体结合，进行信息传递。

2.炎热环境T皮肤温觉感受器一下丘脑体温调节中枢T增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)一体温维持相对恒

定。

【详解】

A、兴奋以电信号的形式沿神经纤维传导，A错误；

B、兴奋传到大脑皮层形成痛觉，如果喝热饮会激活香草酸受体，从而加重疼痛，B正确；

C、此时会增加散热，皮肤毛细血管会舒张，C错误；

D、进入低温空调房后，机体的散热量和产热量均增加，进而维持机体体温恒定，D错误。

故选B。

【点睛】

本题考查兴奋传递的相关知识，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用

相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力。

二、非选择题

9、开放G叶绿体基质苹果酸分解细胞呼吸减少水分的散失AB

【解析】

分析图一：冰叶日中花夜间二氧化碳通过气孔进入叶肉细胞内，形成苹果酸储存在液泡中，白天液泡中的苹果酸释放

二氧化碳进入叶绿体中参与光合作用。

在图二中，中午时分B植物的光合作用降低，说明此时气孔关闭。

【详解】

(1)在适宜的条件下，冰叶日中花通过C3途径进行光合作用，白天冰叶日中花的气孔开放；CO2通过气孔进入叶绿

体，和C5结合生成2分子C3,进入卡尔文循环，卡尔文循环发生的场所是叶绿体基质。

(2)长期在高温、缺水、高盐等逆境胁迫下，冰叶日中花白天气孔关闭，根据图1的提示，其CO2可以来自于液泡

中的苹果酸的分解和线粒体细胞呼吸产生。逆境胁迫下关闭气孔进行CAM途径的意义是减少水分的散失。

(3)由于进行CAM途径是在高温干旱的条件下为了防止水分丢失，所以关闭气孔，导致植物对CO2的吸收减少，

光合作用降低，因此对应B曲线；而C3途径不存在这个问题，所以随着光照增强光合作用不断增强，对应A曲线。

【点睛】

本题重点是结合图中的CAM途径对植物光合作用进行分析，考生需要思考为什么植物进行这个途径，怎样进行的。

10、空间环颈雉活动能力强，活动范围广信息传递有利于生物种群的繁衍雄性或雌性环颈雉同时向

池塘中分别抛出2个相同橡胶棒和2个相同橡胶圈对照组所用的时间均小于实验组的1组和2组

【解析】

1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象一选取样方一计数-计算

种群密度；活动能力强、活动范围大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象一捕获并标志个体一重捕并计数

一计算种群密度。

2、生态系统中信息传递的作用：

(1)有利于正常生命活动的进行，如葛苣在适宜的波长下才能萌发生长、蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行；

(2)有利于生物种群的繁衍，如雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀；

(3)调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，如狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子。

【详解】

(1)环颈雉的性别隔离现象属于种群的集群分布，是种群的空间特征。许多动物的活动能力强，活动范围大，常用标

志重捕法调查其种群密度。

(2)雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀，体现了信息传递有利于生物种群的繁衍。

(3)①分析题干和实验方案可知，该实验的目的是为了验证“一群形态相同的动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险”

的假说是否成立，故实验中橡胶圈或橡胶棒可代表一群形态相同的动物，即自然保护区内的雄性或雌性环颈雉。

②实验组中用4个相同橡胶圈(或橡胶棒)代表一群形态相同的动物，对照组应设置2个相同橡胶棒和2个相同橡胶

圈，代表两种形态不同的动物，若对照组所用的时间均小于实验组的1组和2组，则说明假说成立。

【点睛】

本题属于信息题，结合题干信息“性别隔离现象“考查种群密度的调查方法、生态系统中的信息传递等知识，要求考生

能根据题干信息准确判断信息的作用，属于考纲识记和理解层的考查。

11、增大光照强度增大，光反应为暗反应提供［H］和ATP增多，导致暗反应增强13给予70%全日照已经

达到玉米的光饱和点光饱和时玉米叶肉细胞光合作用强，利用细胞间CO2的速率快吸水涨破

【解析】

根据题意和曲线分析，该实验的自变量是光照强度，因变量是CO2吸收量，即净光合作用，从30%全光照到70%全

光照，净光合作用强度提高，从70%全光照到全光照，净光合作用强度不再提高，说明70%全日照已经达到玉米的光

饱和点。黑暗中只进行呼吸作用，不吸收CO2只释放CO2。

【详解】

(1)在ti—t2,光照强度增大，光反应为暗反应提供［H］和ATP增多，导致暗反应增强，暗反应速率逐渐增大。

(2)在t3时，玉米叶肉细胞的叶绿体利用CO2的相对值等于呼吸作用产生的CO2+t3时从外界吸收的CO2,即4+9=

13。

(3)从70%全光照到全光照，净光合作用强度不再提高，说明70%全日照已经达到玉米的光饱和点，此时由于光饱

和时玉米叶肉细胞光合作用强，利用细胞间CO2的速率快，因此玉米叶肉细胞间CO2浓度远低于空气中CO2浓度。

(4