陕西省商南县湘河镇初级中学2023-2024学年七年级上学期1月期末历史试题(无答案)

~2024学年度第一学期期末调研试题（卷）七年级历史注意事项：1.本试卷共6页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷；2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里）1.下图年代尺中，生活在①处的早期人类是（）A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.河姆渡人2.夏、商、周时期是中华大地早期国家产生和社会变革的时期，以下对这一时期的表述，正确的有（）①公元前1046年，禹的儿子启建立夏朝②夏、商都是因为末代君主暴政而亡③商代铸造了迄今世界上出土最重的青铜器④我国有文字可考的历史从商朝开始A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加()A.加剧了当时的分裂局势B.全凭兴修水利工程C.改变了币制混乱的状况D.得益于牛耕和铁农具的使用4.变法前，秦国和魏国第二次河西之战中50万秦军被5万魏武卒所败。商鞅变法后，秦魏第四次河西之战，秦国打败了闻名于世的魏武卒，被天下惊呼为“锐士”。这种变化说明商鞅变法起到的作用是()A.提高了秦国军队战斗力B.顺应了历史发展趋势C.助推秦朝实现思想统一D.推动了秦朝经济发展5.据《华阳国志·蜀志》记载，有一工程建成后“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。这一工程是（）A.骊山陵B.秦长城C.都江堰D.灵渠6.秦朝时期，“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了人，如同集市一样。这一景象最终导致（）A.人民赋税沉重B.牧野之战爆发C.国民素质不高D.农民起义爆发7.西汉初年有规定，女子到了适婚年龄而不嫁，要加罚五倍人头税。学者解释说，罚女子匙劝了迫使女子出嫁以增加人口，恢复凋敝的经济。这一做法（）A.体现了汉初的暴政B.体现了休养生息政策的实行C.致使焚书坑儒发生D.促成了“光武中兴”局面的到来8.东汉和帝幼年即位，窦太后临朝称制，窦氏一族把持朝政。汉和帝不甘为傀儡，与宦官密谋铲除了窦氏一族，宦官因功封侯，也开始把持朝政。这反映出东汉后期（）A.地方豪强独霸一方B.皇帝昏庸，乱象丛生C.外戚宦官交替专权D.诸侯割据，混战不休9.下图图片中的食物是从西域传入中原的，它们都以“胡”字命名。与这一现象有关的历史事件是（）胡瓜（今黄瓜）胡豆（今蚕豆）胡桃（今核桃）A.丝绸之路的开通B.漠北战役C.西域都护的设置D.蒙恬北击匈奴10.在河南南阳有一座“医圣祠”，它的主人是我国东汉时期伟大的医学家，被后世称为“医圣”。这位医学家的主要贡献是（)A.发明“麻沸散”B.著有《黄帝内经》C.创编出“五禽戏”D.著有《伤寒杂病论》11.西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋的“骤灭”有重大影响的历史事件是（)A.“国人暴动”B.黄巾起义C.“八王之乱”D.“楚汉之争”12.《齐民要术·种谷》写道“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返遣，劳而天获”该记载（)A.突显了贾思勰以民为本的精神B.强调农业生产要顺应天时地利C.反映了贾思勰多种经营的思想D.强调改进生产技术和生产工具二、非选择题（本大题共3小题，总计36分）13.（10分）阅读下列材料，回答问题。材料一：图A图B老子像材料二：武帝建元元年（公元前140年），董仲舒提出：“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”……独尊儒术后，官吏主要出自儒生，儒家逐步发展，成为此后二千年间统治人民的封建正统思想。——摘编自翦伯赞《中国史纲要》(1)材料一图A人物是儒家学派的创始人；（1分）图A人物的核心思想是“”；（1分）图B人物是学派的创始人；（1分）老子在政治上主张“”，人们与世无争，天下就能太平。（1分）(2)根据材料二并结合所学知识，指出汉武帝接受董仲舒的建议后采取的措施，并简述其影响。（4分）(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对思想创新的认识。(2分)14.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：秦始皇像周平王东迁后，周王室的地位一落千丈……秦朝对周朝的封建制度进行了深刻的反思后，决定采用郡县制。秦国作为分封最晚的诸侯，地处西北，较少受到周朝带有封建性的礼仪制度的影响。秦朝建立后，疆域包括大量少数民族居住的边远土地，这些“化外之地”也必须要由强有力的组织机构来管理，并且要由中央直接控制。所以，采用郡县制是必然的选择。——摘编自黄栋法等《秦国秦朝实行郡县制的原因探析》材料二：汉高祖平定天下后，在秦代地方制度基础上，先后分封异姓和同姓诸侯王，确立了郡县和封国并行的地方行政体制……随着时间的推移，这些诸侯国的势力日渐膨胀，对西汉中央集权构成了极大的威胁，终于在汉景帝时酿成了吴楚七国之乱。到汉武帝时，王国问题终于得以彻底解决。——摘编自杨宁《历史学习新视野新知识》等材料三：汉代货币秦汉是我国多民族形成与发展时期。它以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主体凝聚核心。……秦汉统一与边疆开发，奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共为一体的“华夷一统”的现实。——摘编自《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》(1)秦始皇于哪一年完成统一大业?（1分）根据材料一文字，指出从西周到秦朝地方行政制度的变化,(1分)并分析其变化的原因。(2分)(2)根据材料二，指出汉武帝遇到的困扰中央的重大问题，（2分）并结合所学知识，指出汉武帝解决这一问题的措施。（2分）(3)材料三图中汉代货币是什么?（1分）结合所学知识，指出除了统一货币，为了加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝还采取了哪些措施?（1分）根据材料三文字，简述秦汉时期对我国统一多民族国家形成所产生的影响。（2分）15.（14分）某校七年级（1)班同学以“魏晋南北朝的社会状况”为主题展开探究活动，请你参与。【政权更替】材料一：(1)材料一中①、②分别代表哪一政权?（2分）根据材料一并结合所学知识，指出魏晋南北朝时期政局的特点。(1分)列举这一时期一场著名的以少胜多的战役。(1分)【区域发展】材料二:东晋南朝时期,丝织业在南方已较普遍。部分地方的养蚕技术很可观,如永嘉郡有八辈蚕(一年内八次出茧),每年三月至十月出丝。刘裕灭后秦时,曾南迁长安百工,在建康设立锦署,从此南方织锦就不再限于成都一地。刘宋时期,江南织工、缝工随日本使者东渡,对日本的丝织技术和缝纫技术的提高起到促进作用。——摘编自剪伯赞《中国史纲要》(2)根据材料二，概括东晋南朝时期南方丝织业的新发展。（2分）结合所学知识，分析这一时期江甫丝织业得以发展的原因。（2分）【民族关系】材料三：通过孝文帝的改革，北魏政权从政治制度到经济基础完全转变为汉族传统形式的政权，拓跋鲜卑的主体部分也迅速和汉族融为一体，孝文帝本人及北魏政权由此受到汉族士人的拥戴，十六国以来北方的民族融合达到前所未有的高度。——通过孝文帝的改革