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城沙高中高三适应性测试文综〔历史〕试卷分析报告

中平高三历史备课组

一、试卷的特点分析

2022年温州市二模文科综合试卷中历史试卷承袭2022年高考模式,具有肯定的导向性;遵循教学大纲、知识立意和技能立意相结合;重视课本、依托课本、回来课本;侧重考查对所学知识记忆、理解与应用的技能;尤其重视考查同学对材料的分析、综合、概括、运用的技能;所涉及的内容多为学科基础知识和主干内容,且考点分散面广;试卷难度接近高考,区分度好。

二、我校同学得分状况〔182人〕

题号

答案

正答率%

答A人数

答B人数

答C人数

答D人数

二、同学答题主要问题

1、基础知识的掌控仍有很大漏洞。如选择第13、21、23题,得分率分别是42.6%、37.1%、33.3%,它们是课本中最基础的知识,虽然较细,但是如此低的得分率说明同学的基础知识很大大漏洞。

2、猎取和解读信息的技能,尤其是解读信息的技能比较欠缺。选择第15、19、是考查同学的思辩和综合分析技能,要求同学具有较强的解读信息技能,结果同学在完成中出错率很高,这就说明同学不能从材料中精确有效的猎取信息来生成答案,再加上基础知识不扎实,结果此题的得分率也很低。

3、缺少史论结合的技能。如39题的第3问尤其明显,同学对有益阅历夸夸其谈,却不是从德法两国和解的史实中得出,因此得分率也就不高

三、对试卷反思

首先,从卷面内容来看,要答好试卷,不仅要让老师"用教材教,教教材',还要让同学背教材,把教材当经典来读,否那么像13、16、21、23这样的题目很简单出错。

其次,选择12题虽然能通过"不知别亲疏'而得出墨家兼爱的答案,但是前面文言文实在是晦涩难懂。

四、下阶段复习建议:

1.夯实学科主干知识,引导同学自主细化课本知识。

根据2022考试说明,加强对知识的梳理、提炼,加强对学科重点知识的训练,突出对学科重点知识深刻理解。引导同学正确认识浙江省高考试卷中的试题分布特点及其考查要求,狠抓基础,回来课本,狠抓落实。

2.着重提高同学猎取和解读信息的技能以及在新情境中调动和运用知识的技能。

材料它使试题在内容上蕴含较多的信息、在形式上具有多样化的特点,这必定要求同学具有相应的猎取和解读信息的技能。猎取和解读信息俨然已成为高考中最关键和最基本的一种技能要求,尤其是非选择题部分同学这种技能的高低往往径直决断历史部分成果的好坏。同时,试题所设置的新情境、提出的新问题要求同学从自己的知识储备系统中查找、甄选出相关的知识,并依据题目的详细要求加以运用。因此,最末阶段要留意加强对上述方面的定时、定量的特地训练,力求有所突破。

3.抓好同学的规范化训练。

环节决

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