有关细心的演讲稿范文3篇

第第页有关细心的演讲稿范文3篇

有关细心的演讲稿范文1

敬爱的老师，心爱的同学们：

大家好!

细心观测是为了理解，透彻理解是为了行动。生活中要擅长细心发觉。

细心和马虎天生就是一对仇敌，虽然只差一个字，但却失之毫里，差之千里。我深受马虎的危害。今日休息在家，爸爸布置给我一张数学卷子，拿到试卷的那一刻，我立刻眼前一亮，自信满满。我不禁心里暗笑，就这么简约的题还想难倒我?爸爸也太小瞧我了吧?于是我立即拿起试卷，奋笔疾书，不到半个小时，就写完了，我欣喜假设狂，把试卷扔给爸爸批改后，就像脱缰的野马般奔向了电视机，我聚精会神的盯着电视屏幕，被电视情节吸引的不知所向，试卷早已被我抛在了九霄云外，我的灵魂已经来到了世外桃源，与世隔绝。

正值我沉醉于美妙的故事情节中时，只听得“啪”的一声，眼前立刻漆黑一片，正值我百思不得其解时，爸爸拿着试卷站在了我的面前，只见他皱着眉头，瞪着眼睛，气急败坏的瞪着我，我刚觉得很古怪，一张试卷就扔在了我身上，我拿起试卷一看，立刻，满眼的红叉叉，我立即惊呆了，我的心底涌出了很多的问题，这，这是我的试卷吗?怎么会这样?究竟是怎么回事?拿起试卷认真一看，是呀，没错，这就是我的试卷呀。再一看错题，天哪!不是小数点点错了位置，就是计算算错了，要么，就是数字写反了。再看看爸爸，他正生气地坐在一旁。我知道自己一心想着看电视，将试卷草草了事，糊弄过去，我知道自己错了，于是等待着爸爸大发雷霆，没想到，爸爸只是对我说“这次的试卷不难，由于你马虎，所以才错了这么多，现在你去反省一下马虎带来的危害”。

我拿着试卷来到房间，我开始仔细思索关于细心与马虎的问题。假如你计算时不当心漏了小数点或点错小数点，这对于你来说可能没什么大不了，可能只是与100分擦肩而过，但假如工程计算出了问题，假如就由于不够细心而导致错误的话，可能损失惨重，会令这次工程的胜利率大大减削了。

由此可见，细心对我们来说是多么地重要。一步之差，可以成全你，也可以毁灭你。我在心底悄悄宣誓：今后再也不能马虎，肯定要细心!

有关细心的演讲稿范文2

敬爱的老师，心爱的同学们：

大家好!

泰山不让细壤，故能成其大。胜利不拒微小处的付出!失败会在微小处降临。

有这样一个故事：有头瞎了一只眼的鹿，来到海边吃草，它用那只好的眼睛凝视着陆地，防备猎人的攻击，而用瞎了的那只眼对着大海，它认为海那边不会发生什么危急。不料有人乘船从海上经过这里，看见了这头鹿，一箭就把它射倒了。

这个故事虽然短小，但它应了这么一句话：浓缩就是精髓。由于鹿的马虎大意，它丢失了自己的性命。假如鹿能够细心一点儿，想到海上也是会有人的，那么它也就不至于被死神夺取性命了。

我们现在能运用上灯泡，还是多亏了爱迪生的付出。据说，爱迪生在发现出灯泡之前做了九百九十九次试验，结果都是未能制造出灯泡。经过爱迪生细心的分析和试验，究竟在第一千次试验中发现了灯泡。假如当年的爱迪生马虎一点儿，或许在他第一千次试验中并未能发现出灯泡。所以，不能不说胜利只是在一念之差，胜利只是在微小处再细心一点儿便会属于我们!

面对高考的我们，更是不容渺视微小的问题。或许会有些同学认为高考不会考得太细的。假如真有这样的想法，那么请君听小生劝一句，高考考的还真就是那么细。当你做字形题时，假设是不够细心，你将会败于他人;当你做语病题时，假设是马虎大意，你的“荆州”便会不翼而飞了;当你审题写作时，假设是考虑得不够周密，那就会成为人家的手下败将了……

所以，请允许小生叫喊一声：“胜利是简约的但同时也是繁复的;想要立于不败之地，请万事多加个心眼，别让失败在微小处降临。”

鹿的马虎使它丢失了自己的生命;爱迪生的细心使他成为一代伟人，使我们人类得到偌大的援助。同样，在二十一世纪的我们，假如马虎大意，也会像故事中的鹿一样付出惨重的代价。但是，假如我们能够做到细心处事，也会成为二十一世纪的“爱迪生”!

胜利于微小处，就像泰山一样着重细壤。胜利于微小处，切记大意失荆州。伙伴，细心点儿想问题，周密点儿吧，胜利会属于你的!

有关细心的演讲稿范文3

敬爱的老师，心爱的同学们：

大家好!

往往在自己胜利时，让自己变得自信时，在这条道路上，总会有感恩之心陪伴着让自己的生活更加丰富多彩。

在走这条路，时人们往往会忘却感恩身边的给过自己援助的人，所以我们应当存有对严苛教育过我们的老师，对悄悄为我们付出的父母，对予以我们援助的同学表示感谢!是他们给自己带来了莫大的鼓舞，给了我们极大的自信让我们不至于在一遇到挫折，就倒下。或许，我们也应当感谢渺视或看不起自己的人，是他们给了我们继续走下去的斗志。

记得在四班级时，我们以前的数学老师由于某些缘由，就不再敲我们了，因此我也换了一位新的数学老师。那位老师在开学自我介绍是就已经说明，自己不会由于麻烦，而在自己同学的家长面前包庇我们，而且在说话时也表达出了那位老师的严苛，当时我们都很可怕那位老师。每回上课都很严厉，不是一般的仔细呐。

记得，在那个时候，我的数学成果不差，反而有点好，以前的老师也总会表扬我的数学成果还好，还可以。可这位新来教我们的数学老师非但没有夸我，还常常批判我，说我这样不好，那样不好，我都快烦死了。

就由于这样，我在责骂声中度过了这学期的前半学期。但也正是由于这些责骂，我也因此变细心了很多。可那回的半期考试，我的“老毛病”平常不出来，非要选择在这么重要的大考上，真是倒霉透了。考完下来好，老是看着我的试卷，并把我叫到了办公室来，对我严苛地批判道：“你这次在搞什么，这么简约的题，还再错。更可恨的是，你还错计算题，莫非你也是由于不会做才丢这些冤枉分的吗?”面对老师的这些批判，我竟然无力辩驳，而且这原来也是我自己马虎，所惹下的祸，还是只能怪自己。

后来没想到的是，我的那个数学老师竟然和气地对我说：“你看你每回错的都是那些简约的题，都是为你的马虎大意。虽然你这次考的不错，但你好好想想，你真的只应当考这么点吗……”老师后面还说了好多好多，现在我已经记不全了，在老师对我说完这番话以后，我就下定决心不再让她绝望。所以我就决断先改掉我马虎大意的“臭毛病”。就这样我在一贯掌握中度过了这一学期的下半学期。我在这段时间里少了许多马虎，可老师既没有批判我也没有表扬我。

转瞬间，这一学期的期末考试就来到了，我还在暗自对自己说：“肯定要把握好这一次机会，这次考好了肯定要让我的数学老师好好表扬我。”在期末考试考数学时，我分外的当心。最末做完了，我还一道一套题，从头来看，认仔细真的检查了一遍，很快考试就结束了，要过几天才知道成果，所以我这几天都很迫切的想知道自己的成果怎么样，特别怕自己考差了，给老师留下不好的印象。

成果出来了，我是我们班唯一一个数学考到100分的人。在拿通知书那天，我还得意忘形地走进了教室，等着我的数学老师