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文档简介
冬阳·童年·骆驼队自学提示:
1、自由朗读课文,借助文中的注音和工具书把课文读正确、读流利。画出不理解的词语。
2、思考:(1)课文以什么顺序记叙了作者的童年生活?(2)作者回忆了童年生活中的哪几个片段?这些片段分别在课文中的哪些自然段中?我站在骆驼面前,看它们咀嚼的样子:1、用牙齿磨碎食物2、比喻对事物反复体会玩味
卸傻júe嚼
jiáo
那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。
夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。
比较句子
我幼稚的心灵中却充满了和大人们不同的想法。
我幼稚的心灵中有一个和大人们不同的想法。
夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。
“爸,什么叫做贼!”“贼?”爸爸奇怪地望着我。“偷人东西的就叫贼。”“贼是什么样子?”“人的样子呀!一个鼻子俩眼睛。”妈回答着,她也奇怪地望着我:“怎么问起这个来了?”“随便问问!”我说着拿了小板凳来放在妈妈的脚下,妈妈就赶我:“去,屋里跟小妹妹玩去,不要在这里打岔。”我忍不住又问妈:“妈,贼偷了东西,他放在哪里去呢?”“把那些东西卖给专收贼赃的人。”“收贼赃的人什么样儿?”“人都是一个样儿,谁脑门子上也没刻着哪个是贼,哪个又不是。”“所以我不明白!”我心里正在纳闷儿一件事。“你不明白的事情多着呢!上学去吧,我的傻丫头!”
童年,我心灵的故乡我总是不断地怀想——我总是不断地怀想——童年的骆驼队缓缓地走来那旧驼绒的袍子是否还需剪裁踏碎了一地温暖的冬阳只是那把童年的剪刀悦耳的铃声打破了旅途的寂寞连同城南的干冷的空气至今还在遥远的梦中回荡早已不知去向童年,我心灵的故乡童年,我心灵的故乡我总是不断地怀想——我总是不断地怀想——那双清澈透明的眼睛心底流淌着深深的怀念充满了好奇、天真和向往还有一丝淡淡的感伤在冬阳下学着骆驼咀嚼不管身处何地,走向何方驼背上载满了彩色的疑问与幻想我依然执著地把美好珍藏童年,我心灵的故乡童年,我心灵的故乡
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