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文档简介

第14课点亮一盏灯教学内容点亮一盏灯课时1课时设计者教学目标知识目标：了解常用物联网模块，用BLYNK和mixly点亮小灯；能力目标：能用BLYNK和mixly点亮小灯；情感目标：培养学生的编程兴趣。重点难点教学重点：能用BLYNK和mixly点亮小灯；教学难点：能用BLYNK和mixly点亮小灯；教学准备手机、LED灯等。教学环节教师指导活动及预设学生活动教学设计调整教学过程一、谈话导入1.上节课我们已经学习物联网，这节课我们继续走进物联网的世界，应用物联网技术点亮一盏灯。2.引出课题——《点亮一盏灯》二、探究新知1.拼搭物联网模块（1）常用的物联网模块(2)按图示拼搭模块，将LED的传感器插到D4.2.安装并设置手机控制软件详见教材63-65页3.设置Wifi模块并上传程序4.在Blynk中打开小灯三、拓展巩固利用物联网技术尝试控制其他用电器。四、总结收获本节课最有趣的内容本节课遇到的困难和解决方法我还想学习…板书设计点亮一盏灯课后随笔应用物联网技术，结合Blynk、Mixly等软件配合控制电器，感受物联网的强大功能。

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