信息技术《让邀请函动起来》教案

PAGE1PAGE3第二单元H5——“秀”出你的精彩第9课让邀请函动起来1课时【教案】一、【教材分析】教学目标1.熟练掌握H5页面特效的设置，给图片文字添加动画效果方法，学会给页面添加“互动”按钮，掌握在H5中调整页面的方法。2.通过学习H5页面特效的设置，给图片文字添加动画效果方法培养学生的观察能力，让学生学会整体规划、体验和谐之美。3.通过学习在H5中调整页面的方法，培养学生利用知识迁移规律学习新知识，领会对比新旧知识的学习方法，提高自学能力。教学重、难点教学重点：熟练掌握H5页面特效的设置，给图片文字添加动画效果方法,掌握在H5中调整页面的方法。教学难点：学会给页面添加“互动”按钮。教学准备微机室，WPSH5软件，学案。【教学流程】环节活动设计设计意图第一环节情境创设激发兴趣（2分钟）1.谈话导入师：有了背景、图片和文字，我们的H5页面更漂亮了。可惜它们都是静止的。能不能让它们动起来呢？联系我们学过的演示文稿的制作。生：可以添加动画效果吗？师：是的，H5也可以添加动画效果，让素材们动起来吧。2.播放幻灯片萌芽与阿尔法的对话个【通过帮助学生们的好朋友萌芽完成生日愿望的事例，让学生快速进入学习情境，引出课题，激发学生的学习兴趣。】第二环节自主探究交流分享（6分钟）自学课本42页，自主探究怎样让H5作品更加生动、有趣呢？并做交流分享。（教师巡视，和学生并进行交流指导。）（课件呈现自主探究任务。）学生分享自主探究的成果。巧妙运用H5中的动画和特效，让页面更具动感活力。为页面添加实用的交互按钮，让H5页面与读者互动。通过让学生利用信息化手段自主探究简单的问题，激发学生开放、合作、协商和注重证据的行动意识，使其积极参与到信息技术支持的交互性、真实性的学习活动中。第三环节合作学习释疑解难（16分钟）任务一：给页面添加特效效果（1）动感的特效可以增加H5作品的动感活力，如何在H5中插入特效效果？组内成员合作探究完成。点击菜单栏“互动”，在弹出的菜单中选择“特效”，进入特效选择页面。选择适当的特效，单击“确定”按钮，将特效添加到页面中。在设计过程中可随时单击菜单栏中的“更多”，选择“幻灯片播放”预览页面效果。任务二：给图片和文字添加动画效果除了给H5作品添加特效，我们还可以给图片和文字添加动画效果。组内合作探究如何给图片添加动画效果？学生分组展示给图片添加动画效果的方法。教师总结给图片添加动画效果的方法：在“编辑动画”窗口单击添加的动画名称，在出现的的动画设置界面修改动画的各项参数。在动画设置界面还可以删除、更改或者预览动画效果。借鉴给图片添加动画效果的方法，让文字也“动”起来。小组合作探究如何给文字添加动画效果并编辑动画。在“编辑动画”窗口中，我们可以将鼠标指针指向动画名称并拖动鼠标来调整动画的出现顺序。任务三:为H5页面添加“互动”按钮。为H5页面添加按钮，使访问页面的用户能留下“足迹”。小组内讨论探究，如何给H5页面添加“互动”按钮？并做交流分享。组内讨论遇到的问题。生1：为什么我的互动按钮不能使用？生2：为什么我的“喜欢”按钮是蓝色的？组内讨论未解决的问题，教师汇总问题集中解答还可以给按钮添加动画效果培养学生的观察能力和收集信息、归纳总结的能力。明确学习目的，了解自我学习取向。归纳学生思维的过程，在无意中体验知识的乐趣。创造机会使学生感受信息技术所引发的价值冲突，思考个体的信息行为对自然环境与人文环境带来的影响。第四环节实践创作展示评价（13分钟）完成单个页面的编辑后，我们可以在“页面窗格”中增加或者删除页面，也可以调整页面的先后顺序。为你的H5作品添加几个新的页面，然后在页面中中添加图片、文字，并设置动画效果。适时进行激励与引导，唤起学生学习需要。第五环节梳理总结拓展延伸（3分钟）想一想本节课都学了些什么？学生回忆总结本