242传染病及其预防

西班牙流感是于1918年-1920年间爆发的全球性甲型H1N1流感疫情，此次疫情造成全世界5亿人感染（西班牙流感是人类历史上最致命的自然事件之一）SARS疫情是于2002年-2003年间爆发的严重急性呼吸道综合征疫情。根据世卫组织的统计，SARS病毒共感染了全球8059例病例，其中中国大陆感染病例5327例；SARS病毒造成了全球774人死亡，其中中国大陆死亡349例。在1855年-1959年，鼠疫爆发了第三次大流行，估计在中国和印度导致约1200万人死亡。19世纪是霍乱在地球上传播最严重的时期传染病的大流行是人类的灾难2009年甲型H1N1流感是一次由甲型H1N1流感病毒变种所引发的全球性流行病疫情，截至2010年3月中旬，这场疫情导致5900万美国人染病，1.2万人死亡新型冠状病毒肺炎是由2019新型冠状病毒所引发的病症，目前该传染病还正在全世界传播中。

第2节传染病的预防学习目标1、说明传染病的病因、传播途径和预防措施。2、列举常见的传染病。3、关注常见传染病的流行和预防机及其与人体健康的关系，选择卫生、安全的生活方式。疾病名称是否可传染

疾病名称是否可传染流行性感冒近视眼手癣足癣水痘贫血龋齿

肺结核蛔虫病血吸虫病结膜炎√√√√√√√××√讨论一下以下哪些事是传染病？为什么有的病能够传染？一、什么是传染病1、传染病：由

引起的，能在

或

传播的疾病。2、病原体：能引起

的生物。细菌病毒寄生虫真菌病原体人与人之间人与动物之间传染病一、什么是传染病3、特点：传染性流行性我要练一练1、下列疾病中全部属于传染病的是（

）

A禽流感、佝偻病

B蛔虫病、糖尿病

C肺结核、艾滋病

D流行性感冒、白化病病原体使人生病，经过哪些环节？

面对传染病时人类该如何应对呢？模拟传染病的传播把你的右手放在洒满面粉的纸上，然后和第二个同学握手，这个同学又和第三个同学握手，以此类推。检查每个同学的手，你会发现什么?二、传染病的传播假如面粉代表病原体,试着描述病原体是如何从一个人传播到另一个人的?携带病原体的人握手与之握手的人传染源传播途径易感人群传染病流行的基本环节探究传染病的流行资料分析：

流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。思考:①流感的病原体是什么？②分析流感的传播途径，为什么咳嗽、打喷嚏时要用手捂口鼻？③为什么老人和小孩更容易患流感？④流感流行的基本环节是什么？1.传染源：是指

。已感染的病人病原体携带者受感染动物二、传染病的传播能够散播病原体的人或动物新型冠状病毒肺炎患者属于传染源吗？空气、传播C流感、肺结核、新冠肺炎等饮水、食物传播D霍乱、甲肝、蛔虫病等生物媒介传播B流行性出血热、疟疾、乙脑等接触传播A狂犬病、血吸虫病二、传染病的传播2.传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。有些传染病有多种传播途径3.易感人群：是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。二、传染病的传播知识反馈上图中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有丝虫病的幼虫，乙被蚊子叮咬后也会患上丝虫病，请回答下列问题：1、甲属于传染病传染三大基本环节的______。2、传染病传染的三大基本环节中，乙在患病前是_____________，患病后是_________。3、丝虫病的幼虫是__________。4、传染病传染的三大基本环节中蚊子是_______。甲乙传染源易感人群传染源病原体传播途径

假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？◆让感冒患者吃药、住院、戴口罩等◆教室内煮醋、病人用过的东西消毒等◆没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等传染源传播途径易感人群控制切断保护预防措施出谋划策快速判断：控制传染源切断传播途径保护易感人群三、传染病的预防特点环节传染源传染性流行性措施传播途径传染病及预防易感人群控制传染源切断传播途径保护易感人群1

“使用公筷，筷筷有爱

”从预防传染病的角度来说，“使用公筷”属于（

）

A．杀灭病原体

B．控制传染源

C．保护易感人群D．切断传播途径2新冠肺炎流行期间，在公共场所大家戴口罩，其目的是（

）

A控制传染源B切断传播途径

C保护易感人群

D以上都对3为了防控新冠肺炎，我们取消一切活动，居家办公，学习等这种措施属于（

）

A切断传播途径B控制传染源

C保护易感人群

D增强免疫力4我校防控新冠肺炎注意落实“四