昌乐及第中学高一上学期第二次物理学分认定试题

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精及第中学高一第二次学分认定物理试题第Ⅰ卷（40分)一、选择题（本题共1个小题,每小题4分,共4分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错或不答的得0分）1．下列关于质点的说法,正确的是()A．因为原子核很小，所以原子核一定可以当作质点B．研究和观察日食时，可把太阳当作质点C．研究地球的自转时，可把地球当作质点D．研究地球的公转时，可把地球当作质点2．关于惯性，下列说法中正确的是（）A．同一汽车,速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大B．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性C．乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故D．任何物体都有惯性3．一本书放在水平桌面上,针对书和桌面的受力有下列说法中正确的是（）A.书对桌面的压力就是书的重力B.书受到的支持力、桌面受到的压力都是弹力C.书受到的支持力与桌面受到的压力是一对平衡力D.书的重力和桌面受到的压力是一对平衡力4．关于速度和加速度的关系,以下说法正确的是（）A。物体的速度越大,则加速度越大B.物体的加速度减小，它的速度也一定随着减小C.物体的速度变化越快，则加速度越大D。物体加速度的方向,就是物体速度的方向vm图15．一物体mvm图1在滑动过程中，物体m受到的力是：(）A、重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B、重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力6．如图2所示，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间动摩擦因数为μ1，木块与木板间的动摩擦因数为μ2，木板一直静止，则木板受地面的摩擦力大小为（） A．B． C．D．图27．用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧的伸长量为L0，现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m簧的伸长量也为L0，斜面倾角为30°，如图所示，则物体所受摩擦力 （) A．等于零 B．大小为mg/2，方向沿斜面向下 C．大小为mg/2，方向沿斜面向上 D．大小为mg,方向沿斜面向上8。如图3是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v—t图象，从图象上可知（）A．A做匀速运动,B做匀加速运动B．20s末A、B相遇C．20s末A、B相距最远D．40s末A、B相遇图39．雨滴从空中由静止落下，若雨滴下落时空气阻力对其阻力随雨滴下落速度的增大而增大，则图4所示的图像中，能正确反映雨滴下落运动情况的是：（）图410.如图5所示，小球用细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上,当细绳由水平方向逐渐向上移动时，球始终保持静止状态，则细绳上的拉力将(）A．先增大后减小B．逐渐减小C．先减小后增大D．逐渐增大图5 第Ⅱ卷（60分)二、填空题（24分)11、(4分）物体A在水平力F1＝400N的作用下，沿倾角θ＝60°的斜面匀速下滑，物体A受的重力G＝400N，斜面对物体A的支持力为＿＿＿＿＿＿，A与斜面间的动摩擦因数μ＝＿＿＿12．(6分）用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度,得到如图8所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起，取若干个计数点,分别标上0、1、2、3…（每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出)，量得0与1两点间的距离x1=30mm，3与4两点间的距离x4=48mm,则小车的加速度为m/s2,2与3两点间的距离约为mm,打计数点3时的瞬时速度为m/s（保留2位有效数字）图8FaO图7II（乙）I（甲）13．（4分）在“探究加速度与力、质量的关系”这一实验中甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图像分别为图7中的直线Ⅰ和直线Ⅱ,直线ⅠFaO图7II（乙）I（甲） A．实验前甲同学没有平衡摩擦力 B．甲同学在平衡摩擦力时把长木板的末端抬得过高了 C．实验前乙同学没有平衡摩擦力 D．乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了14．（作图各3分、结论各2分)在探究牛顿第二定律实验中，得到以下数据:物体质量不变时，加速度a与物体所受合力F的对应数据如表一；物体所受合力不变时，加速度a和物体质量的倒数eq\f(1,M)的对应数据如表二．表一a/（m·s－2）1。02.04。06.08.1F/N0.51。02。03.04。0表二a/(m·s－2)1.02。02.73。04。0eq\f（1，M)/kg－10。250.500。690.801.0（1）请在下图所示的坐标平面内,分别画出a－F图象和a－eq\f（1，M）图象；（2）由a－F图象得到的结论是____________________________________；由a－eq\f(1，M)图象得到的结论是______________________________________．三、计算题（每题12分)，共３６分）要求写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只有结果没有文字说明和演算步骤的不能得分.)15．汽车刹车前的速度为６m/s，刹车获得加速度大小为0。4m/s2.求（１)汽车开始刹车后20s内滑行的距离；（２）从开始刹车到汽车位移为25m所经历的时间；（３）静止前３s内汽车的滑行的距离.16．如图所示，质量为m的小球用水平弹簧系住，弹簧的劲度系数为K，并用倾角为30°的光滑木板斜托住，小球恰好处于静止状态．当木板AB突然向下撤离的瞬间，求：（1）弹簧的伸长量。(2）小球的加速度．17、如图所示，质量为m=4kg的物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0。2，现用F=25N与水平方向成θ=370的力拉物体，使物体由静止开始做匀加速运动:(1)求物体的加速度的大小?(2）若F作用t=4s后即撤除，此后物体还能运动多久？（sin37°=0.6，cos37°=0。8）第二次学分认定物理试题答案（答案可能有错误，若有希指正）一、选择题题号12345678910答案DCDBCBAAACDCC二、填空题）１1．546.4N0。2312.0.60420。45１3．ＢＣ１4．（2）小车的质量不变时，小车的加速度与其合外力成正比。小车所受合外力不变时,小车的加速度与其质量成反比。三、计算题（共3个小题，满分为３６分）要求写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只有结果没有文字说明和演算步骤的不能得分15.(1）45m（2）5s(3)1.8m16.（2)17．（12分）解:（1)对物体受力分析，进行正交分解.