人教版九年级上册 第一单元 走进化学世界 检测题（无答案）

/第一单元走进化学世界检测题一、选择题〔此题包括14小题,每题2分,共28分。每题只有一个选项符合题意〕1、成语是中华文化的瑰宝。以下成语涉及化学变化的是A、聚沙成塔B、死灰复燃C、破釜沉舟D、滴水成冰2、2019年5月起,梅州市的液化石油气瓶要统一加贴新标识。新标识上要含有以下选项中的A、易燃气体B、易燃固体C、腐蚀品D、自燃物品3、古人曾将铅锻打成细细的铅条,作为笔来写字,这也是“铅笔〞名的由来。铅条能像铅笔一样写字,这一现象与铅的以下性质有关的是A、硬度小B、熔点低C、密度大D、能导电4、做完实验后,对于用剩下的药品,你认为正确的处理方法是A、拿出实验室B、放到指定的容器内C、放回原瓶D、倒入下水道5、在实验室的以下做法中正确的选项是A、为了防止触电事故,可用湿手接触电源B、为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道C、为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心D、为了平安,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向6、判断镁条在空气中燃烧属于化学变化的依据是A、发出耀眼的白光B、放出大量的热C、生成了白色固体D、固体质量增加了7、使用酒精灯时不慎翻到,酒精撒到桌面上并起火,要把火焰熄灭应采取的方法是A、用嘴吹灭B、用水浇灭C、用书本扑打灭火D、用湿布盖灭8、判断玻璃仪器已经洗净的标志是A、附着的水能聚成水滴B、附着的水既不聚成水滴也不成股流下C、一点水都没有附着D、附着的水成股流下9、加热某种固体产生了气体,对于这一变化的分析正确的选项是A、既不是物理变化,也不是化学变化B、属于化学变化C、可能是物理变化,也可能是化学变化D、属于物理变化10、物质的以下四种性质中,有一种与其他三种有本质区别,这种性质是A、颜色B、密度C、熔点D、可燃性11、小明在厨房中发现一种白色固体,他认为“可能是食盐〞。对于“可能是食盐〞,应该是科学探究中的A、问题B、假设C、实验D、结论12、以下说法中正确的选项是A、发光发热的变化一定是化学变化B、有气体生成的变化一定是化学变化C、有其它物质生成的变化一定是化学变化D、需要加热的变化一定是化学变化13、以下化学实验操作中,正确的选项是A、用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯B、用托盘天平称量药品时,砝码放左盘C、没有规定用量时,液体取1—2mLD、给试管中的液体加热时,液体体积最多不超过试管容积的1/214、某同学在科普书上看到,淀粉遇碘会变蓝色。他在做此家庭小实验时,向热的大米粥中参加碘酒,发现并未变蓝色。面对此“异常〞现象,他不应该采取的做法是A、认为自己做错了,继续做其它实验B、查找相关资料,探究原因C、反复实验,并观察是否有相同现象D、向老师请教二、简答题〔此题包括9小题,共48分〕15、〔10分〕认识常用化学仪器,了解仪器用途及使用考前须知,掌握化学实验根本操作,是学好化学的前提。现有以下实验仪器,请按要求填空：〔1〕写出仪器的名称：A______,D______,H______。〔2〕量取一定量液体除了需要图中某仪器,还需要______〔填仪器名称〕。〔3〕用上述仪器的编号答复：①能作为热源的是______；能直接放在酒精灯火焰上加热的是______；要放在石棉网上加热的是______。②吸取和滴加少量液体时要用到______。③用排水法收集气体时,需要用______和______。16、〔6分〕从“①物理变化；②化学变化；③物理性质；④化学性质；⑤用途〞中选择正确答案的序号,填入下面描述中的有关横线上。在通常情况下,酒精是一种无色透明的,易挥发并有特殊气味的液体___；能溶解碘、酚酞等多种物质_____；酒精易燃烧_____；酒精能用作燃料____,是一种绿色能源．酒精灯被点燃时,酒精在灯芯上汽化_____；燃烧生成水和二氧化碳______。17、〔4分〕以下哪些性质可以鉴别以下各种物质,请将有关的序号填在横线上：①颜色；②状态；③气味；④味道〔1〕白糖水和食盐水；〔2〕氧气和水；〔3〕铜制品和铁制品；〔4〕酒和醋。18、〔4分〕向试管中参加石灰石〔或大理石〕时,不能将其直接投入到试管中,是为了防止。然后参加少量稀盐酸〔如右图所示〕,我们能观察到试管中有现象,烧杯中的澄清石灰水出现现象,此现象说明有产生,该变化属于化学变化。19、〔4分〕请简要说明以下操作可能造成的不良后果。〔1〕倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心,后果是。〔2〕向燃着的酒精灯添加酒精,后果是。〔3〕使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是。〔4〕加热液体时,试管口朝着有人的方向,后果是。20、〔4分〕给试管中的固体加热,实验结束后发现放在桌子上的试管已经破裂,请你分析造成试管破裂的可能原因〔写出四种〕、21、〔6分〕答复以下有关托盘天平的问题。〔1〕小明同学称量一匙食盐的质量,他的称量结果是10.28g,你认为这个结果〔填“可信〞或“不可信〞〕。〔2〕小明同学在用托盘天平称食盐的质量时,用了5g的砝码,游码的位置如以下图所示,该食盐的质量是g。〔3〕小东同学决定称取10.5g食盐,在称量过程中,发现指针偏向左边,以下操作正确的选项是()①调节平衡螺母,使天平平衡②在左盘参加砝码,使之平衡③向右移动游码,使之平衡④减少左盘的食盐,使之平衡22、〔6分〕〔1〕实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,现要量取15mL的盐酸,应取mL量筒。〔2〕用量筒量液时,量筒必须放平,图中a、b、c三种方法似乎都与凹液面相切,其中能正确读出量筒内液体体积的是,读数比实际液体体积偏低的是。〔3〕假设某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,那么所取液体的实际体积应15mL〔填“＜〞、“＞〞或“＝〞〕。23、〔4分〕生活中的很多物品可以用来代替实验室中的仪器,试着说出以下物品可以代替实验室中的哪种仪器〔各写一种即可〕：〔1〕饮料吸管；〔2〕筷子；〔3〕洗脸盆；〔4〕矿泉水瓶。三、实验与探究〔此题包括2小题,共24分〕24、〔12分〕探究蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么。【提出猜测】蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么呢？有人提出了如下猜测：猜测①：白烟是燃烧时产生的二氧化碳；猜测②：白烟是燃烧时生成的水蒸气；猜测③：白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体小颗粒。【设计实验】：〔1〕吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证猜测______〔填序号,下同〕,但是这样做并不能得出正确的结论,原因是______。〔2〕吹灭蜡烛,立即用一个干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,其目的是为了验证猜测。〔3〕吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟〔注意不要接触烛心〕,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为猜测______提供了证据。同时可排除猜测_____,因为。25、〔12分〕有人喜欢在凌晨天蒙蒙亮时到森林公园中锻炼身体,这种做法对人体好吗？甲同学认为对人体有利,因为凌晨空气清新,乙同学认为对人体有害,因为凌晨森林公园空气中二氧化碳的含量太高,对人体有害,应该等日照以后在进入其中锻炼。根据你学习的生物知识判断,你认为同学的观点正确。为了探究凌晨森林公园空气中二氧化碳和氧气的含量与日照后森林公园空气中二氧化碳和氧气的含量的关系,某同学设计了如下实验：探究内容实验方法预期的实验现象结论凌晨与日照后森林公园空气中二氧化碳和氧气的含量分别收集凌晨森林公园中空气和日照后公园空气各一瓶,然后分别向两瓶收集的气体中倒入等量的振荡,比拟程度。凌晨比日照后森林公园空气中的含量多,而含量少。锻炼应在〔填凌晨或日照后〕再进入森林公园进行。第一单元走进化学世界检测题答题卡班级姓名座号成绩一、选择题：〔每题2分,共28分〕题号1234567891011121314答案二、简答题〔此题包括9小题,共48分〕15、〔10分〕〔1〕A,D,H。〔2〕。〔3〕①；；。②。③。16、〔6分〕；；；；；。17、〔4分〕〔1〕；〔2〕；〔3〕；〔4〕。18、〔4分〕。,19、〔4分〕〔1〕。〔2〕。〔3〕。〔4〕。20、〔4分〕、21、〔6分〕〔1〕。〔2〕,。〔3〕。22、〔6分〕〔1〕。〔2〕。〔3〕。23〔4分〕〔1〕；〔2〕；〔3〕；〔4〕。三、实验与探究〔此题包括2小题,共24分〕