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《谏太宗十思疏》课堂实录

01二、初读文本,整体感知四、品读文本,体会表达特色及效果。三、再读文本,局部探究参考内容目录030204(一)知人论世1、走进魏征2、走进“贞观之治”(二)揭示学习目标1、对照注释,理解字词句的含义。2、理解并熟练运用课文中的比喻、排比、对比等修辞手法。3、体会作者对太宗的忠恳和忧国忧民的情怀。(三)检查预习1、字音2、重点词义二、初读文本,整体感知(一)听录音,正音正字。(一)听录音,正音正字。(二)自由朗读,思考:本次演示的思路是如何展开的?分几个层次?各层次分别写了什么内容?(三)抽查学生朗读,检查预习情况。三、再读文本,局部探究1、文章开头有什么特点?这样的开头有什么作用?1、文章开头有什么特点?这样的开头有什么作用?答:采用开门见山和直接点名的方式,旗帜鲜明地亮出自己的观点和看法,其作用是为主旨的提出和展开论述张本。1、文章开头有什么特点?这样的开头有什么作用?2、“臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。”从这句话开始,文章进入了哪两个方面的论述?其具体内容是什么?1、文章开头有什么特点?这样的开头有什么作用?答:进入了“积德义”和“戒奢”两个方面的论述。其具体内容是:人君当“居安思危,戒奢以俭”;“德不厚而思国之安”;“斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也”。1、文章开头有什么特点?这样的开头有什么作用?(二)第二段:1、作者在第二段中是从哪两个方面论述“积德义”的?又是从哪两个方面论述“戒奢”的?其论述效果如何?1、文章开头有什么特点?这样的开头有什么作用?答:作者在第二段中是从“积德义”和“戒奢”两个方面论述的。对于“积德义”,作者从“在君”和“在臣”两个方面进行论述;对于“戒奢”,作者从“在君”和“在臣”两个方面进行论述。这样,就把论述的角度拓宽了,拓深了,论述更全面,更辩证,更深刻。1、文章开头有什么特点?这样的开头有什么作用?2、“凡百元首,承天景命,善始者实繁,能克终者盖寡。”这句话包含了哪些内容?作者举出这个历史事实要说明什么问题?1、文章开头有什么特点?这样的开头有什么作用?答:这句话包含了两个方面的内容:一是各个朝代的开国君主都能勤俭治国;二是第二代君主便大多骄奢淫逸、贪图享乐。作者举出这个历史事实是要告诫当时的太宗要始终节俭、避免放纵享乐而使德义亏损。1、文章开头有什么特点?这样的开头有什么作用?3、“有善始者实繁,能克终者盖寡。”的原因是什么?如何防止这种情况的发生?请从课文中找出原话回答。1、文章开头有什么特点?这样的开头有什么作用?答:原因是:“斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。”应采取的措施是:“思国之安者,必积其德义。”1、文章开头有什么特点?这样的开头有什么作用?(三)第三段:简述第三段的论点是什么?采用什么方法进行论证的?得出了什么样的结论?其结论的现实意义是什么?1、文章开头有什么特点?这样的开头有什么作用?答:第三段的论点是要正确对待赏罚。作者采用对比的方法进行论证的。结论是:“赏罚所由来者乎人君。”其现实意义是:提醒太宗主持正义、执法公平。这对于一个封建皇帝来说实在不易,但这样做的结果则是使百官各称其职而不偏听偏信。“斯诚上下情通之道也”,这是开明的统治者所必须坚持的原则之一。不这样做,“必听予一人”1、文章开头有什么特点?这样的开头有什么作用?,其结果是只能听信谗言,偏听偏信,任人唯亲,导致朝政昏暗、贤愚不分、是非不明。这在历史上不乏前车之鉴。所以作者极力主张要赏罚得当、是非分明。不因喜怒而滥赏滥罚。这在当时来说的确是难能可贵的。四、品读文本,体会表达特色及效果。四、品读文本,体会表达特色及效果。1、本次演示采用了哪些修辞手法?请举例说明其作用。排比、比喻等修辞手法的运用让文章气势磅礴、文采飞扬;对比手法的运用使得是非分明;严密的论证更增强了文章的说服力。(试结合课文具体内容进行分析)本次演示比喻通俗易懂而又生动形象;排比使文章气势磅礴;对比使是非分明;严密的论证具有无可辩驳的说服力。试结合课文具体内容进行分析。)2.参考内容内容摘要《谏太宗十思疏》是唐代名臣魏征写给唐太宗的一篇奏疏,旨在劝谏太宗皇帝应当勤于政事、虚心纳谏、厉行节约等,以实现国家长治久安。这篇文章具有深厚的历史背景和政治意义,对我们现代政府管理仍具有重要启示。内容摘要在太宗时代,唐朝正处于繁荣时期,但随之而来的却是政治上的种种问题。由于国家统一和民生改善,统治阶层逐渐产生了骄傲自满、贪图享乐的情绪。魏征通过《谏太宗十思疏》对这种不良风气进行了深刻批评,提醒太宗皇帝居安思危,勤俭持政,倡导忠诚、谨慎、谦虚、尚俭等优良品质。内容摘要魏征在文章中提出了十思,包括:思国、思臣、思君、思民、思俭、思勤、思谦、思慎、思真、思信。这些思考涉及到国家、官员、君主、人民等各个层面,既有一定的理论深度,又有现实指导意义。其中,许多概念都是我们应该认真借鉴和学习的。例如,“思国”要求我们时刻牢记国家利益高于一切,不能因个人私利而损害国家利益;“思臣”则强调要尊重和信任官员,严格惩处贪污腐败,确保政治清明。内容摘要对于现代政府管理来说,《谏太宗十思疏》仍然具有很强的指导意义。首先,政府应该始终把人民放在心中最高的位置,切实保障人民权益,努力满足人民日益增长的物质文化需求。其次,政府要注重自身建设,倡导勤俭节约,避免浪费和腐败现象的发生。此外,政府官员应该时刻保持谦虚谨慎的态度,不断提高自身素质和能力,以更好地服务人民。内容摘要总之,《谏太宗十思疏》是

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