历史复习 初三历史PDF课件教案 人教版

历史总复习

一,中国古代史，七上、七下）

二、中国近代史（人上）

三、中国现代史，人下）

8、世界近代史，九上）

五、世界现代史，九下）

夏一商一周一秦一汉一三国

一两晋一南北朝一隋一唐一

宋-＞兀-*明-^清

中国朝代帔变

旻一商一周［西周、东周（春秋、战国）］一秦

一汉（西汉、东汉）一三国（魏、蜀、吴）一两晋（西晋、东晋）

「东魏一北齐〕

「北朝：北魏工击』「

X〔西魏一北周:一隋一唐

一南北朝

、南朝：宋、齐、梁、陈>

（北宋、南宋）一兀一明一清

10世纪

辽耶律阿保机

上京

北宋

「11世纪

960年

夏<元昊

赵匡胤

:兴庆

东京

12世纪

完颜阿骨打

会宁

中国近代史

侵略史、抗争史、探索史、革命史

第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、

中日甲午战争、八国联军侵华、

抗日战争

抗争史

爱国将领：林则徐、邓世昌、左宗棠、

佟麟阁、赵登禹、李宗仁（国民党）、

一一五师、彭德怀（八路军）

农民阶级：太平天国运动、义和团运动

探索史

洋务运动、戊戌变法、

辛亥革命、新文化运动

革命史

五四运动、北伐战争、

红军长征、解放战争

洋务运动

口号一“自强”与“求富”

代表(1)中央：奕

(2)地方；曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞

内容(1)创办近代军事工业：安庆内军械所

江南制造总局

福州船政局

(2)创办民用工业：李鸿章：轮船招商局

张之洞：汉阳铁厂

(3)创建近代海军：南洋、北洋、福建

(4)建立新式学堂：1862年，京师同文馆

结局—未能使中国富强

评价1、是一次失败的封建统治者的自救运动

m2、引进西方先进技术,为中国近代化开辟道路

包：返e

戊戌变法

序幕——公车上书：1895年康有为、梁启超

经过一一百日维新：1898年6月光绪帝发布变法令

(1)政治：改革政府机构、任用维新人士参

与管理国家

(2)经济：鼓励兴办农工商企业、发展资本

王义

(3)文化：开办新式学堂、学习西方科学技术

(4)思想：创办报刊、开放言论、传播西方社

会学说

结果一18989慈禧太后发动戊戌政变，囚禁光绪

帝

、谭嗣同等六人被害，变法失败。

史称百日维新

辛亥革命

（时间、领导人、指导思想、作用）

时间：19n年io月io日

领导人：孙中山

指导思想：三民主义

作用：推翻清朝统治……结束帝制……使

民主共和观念深入人心。

动

运

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主

1.洋务派在中央的代表人物是(D)

A曾国藩B.李鸿章C.张之洞D,奕

2.洋务运动后期提出的口号是(D)

A”师夷长技以制夷”

BL师夷长技以自强”

C“自强“D・"求富”

3.揭开维新变法运动序幕的事漏(C)

A.《马关条约》签定

B.美国提出“门户开放”政策

C,公车上书D,组织强学会

4.孙中山领导辛亥革命的指导思想是(A)

A.三民主义B.马列主义

C.联俄联共扶助农工

D,建立民国，平均地权

5.新文化运动的两面大旗是(A)

A,民主和科学B.斗争和革命

C,反孔和批儒D.道德和文明

6■新文化运动的主要阵地在(D)

A.《每周评论》B.《晨报》

C.《民报》D,《青年杂志》

夏：禹建立夏一第一个奴隶制国家

禹传启，世袭制代替禅让制。

商：盘庚迁殷

西周：分封制

东周：春秋一春秋五霸（齐桓公：第一位霸主）

战国七雄一齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦

（秦：商鞅变法）

秦：秦始皇巩固统一的措施

西汉：汉武帝实行大一统的措施

三国：官渡之战、赤壁之战

三国鼎立正式形成

北朝：北魏——孝文帝汉化改革

隋

唐：“贞观之治”、“开元盛世”

民族关系

中外交往

宋：民族政权并立

元朝：行省制度，回族的形成

明朝：加强君权，郑和下西洋

清朝：强化君主集权，

巩固统一的多民族国家

抗击外来侵略

闭关锁国的政策

1,我国境内已知的最早人类是6）

A.北京人B,元谋人

C,山顶洞人D,大汶口原始居民

2.能够种植粟制造彩陶，居住在半地穴式房

里的原始居民是牛）

A.元谋人B.北京人

C.河姆渡人D.半坡人c

3.长江流域原始农耕时代的居民是（）

A.北京人B.山顶洞人

C.河姆渡原始居民43.半坡原始居民

4.我国原始社会结束在Y）

A.黄帝时期B.尧时期

C.舜时期D.禹时期

5.我国古代的王位世袭制取代禅让制，“公天

下”变成“家天下”，开始于a）

A.尧传位给舜B.舜传位给禹

C.禹传位给启D.商汤灭夏

6.我国有文字可考的历史从（C）时候开始

A.黄帝时期B.夏朝C.商朝D.西周

7,西周的建立者是（B）

A.周文王B.周武王

C.周平王D.周幽王

.春秋战国时期，各诸侯国逐鹿中原，战乱

不休。诸侯国的出现源于西周的（D）

A世袭制B.郡县制

C.禅让制D.分封制

9.战国七雄中位于最东边的国家是（B）

A、秦B、齐C、赵D、魏

10.闻名世界的防洪灌溉工程是（A）

A,都江堰B.灵渠

C.长城D.长江

11■统一是中国历史的主流，中国历史上第一

个统一的多民族的封建国家是（D）

A.夏B.商C.周D,秦

12.我国历史上第一次大规模的农民起义的领

导者是（A）

A.陈胜、吴广B.文IJ邦、项羽

C.刘秀D.曹操

13.实现西汉王朝政治、经济、军事和思想的

大一统，西汉王朝进人鼎盛时期的皇帝是

(A)

A.汉高祖B.汉文帝

C.汉武帝D.汉景帝

14.他是以大一统王朝使臣的身份开辟域外交

通路线的第一人，经过他的探险，形成了

丝绸之路，造福当时，泽及后人。这里的

“他”指的是A)

A.张骞B.玄奘C.马可・波罗D.鉴真

16.奠定三国鼎立局面的战役是D)

A、长平之战B、官渡之战

C、泄水之战D、赤壁之战

17.中印交往中的杰出使者是(D)

A、鉴真B、白居易C、崔致远D、玄奘

18.科举制度是逐渐完善于B)

A.隋朝B,唐朝C.宋朝D,元朝

19.唐朝的建立者是C)

A,刘邦B,杨坚C.李渊D,李世民

20■唐朝时，两次将公主嫁给少数民族的首领，这

一少数民族是(C)

A突厥族B,回纥族C.吐蕃D.维吾尔族

21.我国四大发明中在北宋时候发明的是(B)

A,造纸术和火药B.活字印刷术和指南针

C.火药和指南针D.指南针和造纸术

22.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句

出自B)

A,岳飞B.文天祥C.司马迁D.郑成功

23.1206年，被蒙古贵族尊称为成吉思汗的是C

A阿保机B.阿骨打C.铁木真D.忽必烈

24.我国省级行政区的设立，始于匕)

A,隋朝B.宋朝C.元朝D,清朝

25.元朝时期，开始形成了一个新的民族是(C)

A畏兀儿B.蒙古族C.回族D.女真族

26.中国近代第一个不平等条约以)

A.《北京条约》B.《黄埔条明》

C.《望厦条约》D.《南京条约》

27.发动第二次鸦片战争的国家有人)

①英国②美国③德国④日志⑤法国

A.①②B.②④C.③⑤D①⑤

28.第二次鸦片战争前后，割占中国领土最多的剧)

A.英国B.法国C.俄国D.德国C

29.第二次鸦片战争中惨遭洗劫和焚毁的皇家园林剧)

A.颐和园B.圆明园c.清华园D.大观园B

30.19世纪70年代率军收复新疆的清朝官员胤)

A左宗棠B.李鸿章C.林则徐D奕诉人

31.1894年底，在黄海海战中英勇杀敌、壮烈牺牲

的

致远舰管带是?)

A.丁汝昌B.林永升C.方伯谦D.邓世昌

材料解析

材料一：乾隆给英王的敕谕说：“天朝物产丰盈，

无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”

材料二：嘉庆帝的上谕说：“天朝富有四海，岂需尔

小国些微货物哉？”

①结合材料谈谈清朝此时采取了什么外交政策？

采取闭关锁国政策

②这种政策的影响如何？

这种政策起过一定的自卫作用，但

使中国在世界上逐渐落伍了。

材料解析

材料一明清时期，中外关系出现了新的变化。中外

之间既有友好交往的一面，也有武力冲突的

一面。

材料二当世界发生日新月异的巨变时，大清王朝的

统治者却对“天朝”的地大物博极尽夸张之

词，对外部世界茫然无知。

请回答：

(1)试举一典型事例说明材料一中“中外之间友好

交往的一面”。

郑和下西洋

（2）试举两个典型事例说明材料一中“中外有武力

冲突的一面”。

戚继光抗倭

葡萄牙攫取在澳门的居住权

（3）材料二致使清朝统治者采取了怎样的对外政策?

它导致了什么结果？

对外政策：闭关锁国政策

结果：中国落后挨打

“庆历年（1041〜1048年）・・・・・・又为活板。其法

用胶泥刻字，薄如铁唇，每字为一印，火烧

令坚。先设一铁板，其上以松脂、腊和纸灰之类

冒之，欲印则以一铁范置铁板上，乃密布字印。

满铁范为一板，持就火炀（熔化）之，药稍熔，

则以一平板按其面，则字平如砥……”（选自《梦

溪笔谈》）

（1）这段史料是谁记载的？

沈括

（2）这段史料记载了何种发明？发明者是谁？

发明：活字印刷术

发明者：毕升（北宋）

材料一：英国大百科全书中说：“我们所知道的最早

的考试制度，是中国所采用的选举制度（这

里即指科举制），及其定期举行的考试。”

材料二：明朝规定，科举专取“四书”“五经”命

题，并以宋儒朱熹的《四书集注》为依据，不

能随意发表自己的见解，所谓“代圣贤立

言”。行文格式有严格规定，文章由破题、承

题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八

部分组成，体用排偶，谓之八股文。

材料三：明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：

“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳

之郊……”

材料四：下面是两同学对科举制的看法

甲：明朝的科举考试标准化、规范化，是一种选

拔人材的好办法。

乙：不对。明朝的科举制度束缚人们的思想，扼

杀人们的聪明才智，危害极大。

(1)中国的科举制创立于哪个朝代？

隋朝

(2)科举制到明朝时在内容和形式上有什么变化？

内容:限制在“四书”“五经”

形式：“八股文”

(3)想一想材料四中两位同学的说法对吗？为什么?

中华人民共和国成立、

巩固新中国政权、

社会主义道路的探索、

建设有中国特色的社会主义、

民族政策、祖国统一、国防建设、

新中国外交、科技成就。

新中国的建立：开国大典（1949年10月1日）

西藏和平解放（1951年）——

巩固新中国1祖国大陆基本解放

土地改革

社会主义道路的探索

，农业、

社会主

社会主义基

＜手工业、I义改造

本制度建立〔资本主义工商业的完成

良好的开端：中共八大

挫折：大跃进、人民公社化运动、

“文化大革命”

转折：十一届三中全会

r农村：实行家庭联产承包

r对内改革1责任制

〔城市：重点是国有企业改革

改革J（1985年）

开放

］全方位、

「经济特区

多层次、

沿海开放城市

对外开放;卜宽领域的

沿海经济开放区

I内地对外开放

J格局

外交成就（50年代、70年代）

1、50年代

国因在J提出“和平共处五项原则”

周恩来［提出“求同存异”的方针

「1971年，第26届联合国大会恢复中

…华人民共和国在联合国的合法席位

2、70年代J1972年尼克松访华