(完整版)省略号、破折号、引号用法及练习

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姓名：一、省略号的主要作用：①表示列举的省略②语意未尽③话未说完④表示语音的断断续续或延长⑤表示话题转换或语意转折

练习:1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下……

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）2、她忐忑不安地想:“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不,还没来！……"

(

）3、“谢谢上帝，总算活着回来啦.……我不在，你在家里做些什么呢?”（

）4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”（

)

5、“那本书放在哪里？左边第二排，不错……”（

）

6、你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书,一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……（

）

7、最后，我会想像作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而（

）8、想不到外祖父竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来……(

）

9、母亲大声问：“你来干什么?”“我……"（

）

10、有事快说，别耽误妈干活！”“我……要钱……”(

）

11、“巴迪写了一首诗，精彩极了……"母亲上前说道。（

）12、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……(

）13、“要说喝茶的好处，确实不少嘛，喝了它浑身有精神，还能让人多吃饭……”（

）二、破折号的作用①表示解释说明②表示意思的转折及转换③表示意思的递进④表示声音的延长、中断或停顿练习:1.一天晚上，我又听到酒瓶滚动的声音-—酒瓶是我放在它旁边做记号用的.(

）2。连树与树之间也不缺乏色彩:在松影下开着各种的花,召来各色的小蝴蝶—-它们很亲热地落在客人身上.（

）3。“呜-—”汽笛一声长鸣，火车开动了。(

）4。它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了.(

）5.近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴答在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——丁—-冬——丁——冬……(

）6。来得突然跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾，雨,悄悄地来了.（

）7.这就是我—-一个小学生的心里话.（

）8。卢沟桥的狮子——数不清.(

）9、我很快乐，也很惧怕—这种窃读的滋味!

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）

10、我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书.

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11、我不能心安理得地接受这个赞誉—-因为这句描写和这个“特别传神”和“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。

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12、想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花.(

）

13、看来，我的时装展不得不推迟了-不然，就只有展出未缝成的衣服了。（

）

14人类最早的文字之一-汉字诞生了。（

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15、后来，找到了龙骨出土的地方—河南安阳小屯村。(

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16、周围几只灯泡烤着我的脸。“妈—”“妈—”，背直起来了，我的母亲。(

）

17、乐队奏起了中华人民共和国国歌—《义勇军进行曲》。（

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三、引号的作用①表示直接引用(一般是引用他人的话或成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词）②表示特定称谓（具有某些特点的名称、简称）例:“黑旋风"李逵③表示特殊含义（在其具体的语言环境中产生了新的意思)黄河是中华民族的“摇篮"。④表示讽刺和否定⑤表示突出强调,引起注意。

练习：1人们都说:“桂林山水甲天下”。(）

2莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。（）

3荷兰有“欧洲花园”,“花卉王国”的美誉。（）4我读的很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。（）5我看到老师用红笔圈出我写的月亮“像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中”这段文字……（)6噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。（)7我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳畔:“精彩极了”，“糟糕透了"……（）8电文稿上一行醒目的大字:“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”（）9号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。（)10那“鸟有天堂”的确是鸟的天堂。()11巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。（）12家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。（）13人们用“杏林春满"来赞扬医生的高明医术。（）14让我们记住“尺有所短,寸有所长”这句名言吧!（）

15飞船上有一批“特殊乘客"――植物的种子。（)16那只先出来的幼龟，原来是