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2021年九年级教学质量检测(一)化学相对原子质量:H-1O-16S-32一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。本题共15道小题,每小题3分,共45分)1.生活中处处都有物质变化。下列发生在家庭生活中的变化,属于化学变化的是A.西瓜榨汁 B.食物腐烂 C.对垃圾分类 D.湿衣晾干【答案】B2.“绿水青山就是金山银山”,2020年“世界环境日”中国的主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是A.禁放烟花爆竹 B.废气达标排放 C.工地洒水除尘 D.秸秆露天焚烧【答案】D3.酸碱中和反应实验多处使用滴管,下列操作正确的是()A.滴加酚酞\o"中国教育出版网\" B.放置滴管\o"中国教育出版网\"C.取用盐酸\o"中国教育出版网\" D.搅拌溶液\o"中国教育出版网\"【答案】A4.下列关于实验现象的描述中,正确的是()A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口观察到白烟B.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色的火焰C.木炭在高温下还原氧化铜,固体由红色逐渐变黑D.镁条在空气中燃烧会发出耀眼的白光,生成黑色固体【答案】B5.2020年6月23日,我国“长三乙”火箭将第55颗北斗卫星送入预定轨道,完成北斗卫星导航系统的组网。该火箭第三级的推进剂为液氢和液氧组合,下列说法正确的是A.氢气液化过程中,氢分子之间的间隔保持不变B.分离液态空气得到液氧的过程中,氧分子静止不动C.液氧变成气态氧时,放出热量D.氢气与氧气反应\o"中国教育出版网\"本质是氢、氧原子的重新组合【答案】D6.下列关于化学与日常生活关系的归纳中,全部正确的是A.化学与生活:①保存动物标本-甲醛溶液浸泡②防止食品受潮-浓硫酸作干燥剂B.化学与健康:①加碘食盐-预防甲状腺肿大②含氟牙膏-预防龋齿C.化学与安全:①重金属盐中毒-喝鲜牛奶解毒②煤气泄漏-开排气扇通风D.化学与环境:①使用乙醇汽油-减少空气污染②包装食品-可用聚氯乙烯塑料【答案】B7.我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管(简称LED)技术,已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示,下列说法正确的是()\o"中国教育出版网\"A.镓元素位于第三周期,属于金属元素 B.镓原子核内有31个中子C.镓的相对原子质量是69.72g D.氮化镓的化学式为GaN【答案】D8.防火安全重于泰山,每个公民掌握一定的消防知识很有必要。下列有关灭火措施处理不当的是A.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭B.家用电器着火时,立即用水进行灭火C.油罐着火时需要用水喷淋降温D.可用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火【答案】B9.我国化学家研究出一种新型催化剂,在太阳光照射下实现了水的高效分解。该反应过程的微观示意图如下,下列说法错误的是()\o"中国教育出版网\"A.\o"中国教育出版网\"表示的物质属于氧化物B.反应I的化学方程式为\o"中国教育出版网\"C.反应II中,反应前后原子的种类和数目均不变D.该成果对氢能源的推广应用有重要的实践意义【答案】B10.“价一类”二维图可以表示元素化合价与物质类别之间的关系,下图中的A.B.C.D.e代表常见的含碳物质,下列说法错误的是\o"中国教育出版网\"A.b和氧气反应生成c B.c和水反应生成dC.e可能难溶于水 D.由a得到e至少要经过三步反应【答案】D11.为探究铁生锈的过程,某小组进行了如图实验,下列说法不正确的是\o"中国教育出版网\"A.由图甲和图乙可知铁生锈需要氧气B.由图乙和图丙可知铁生锈需要水C.一段时间后图甲实验试管中\o"中国教育出版网\"液面会上升D.经过实验可知铁生锈是一个缓慢的过程【答案】B12.推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是A.溶液具有均一性、稳定性一一具有均一性、稳定性的液体一定是溶液B.含氢元素\o"中国教育出版网\"物质燃烧会生成水——燃烧能生成水的物质一定含有氢元素C.催化剂MnO2能加快KClO3分解速率——催化剂只能加快化学反应速率D.离子是带电的粒子——带电的粒子一定是离子【答案】B13.下列针对实验目的所设计的实验方案或所选用的试剂不正确的是选项实验目的实验方案或选用的试剂A鉴别碳、氧化铜、铁三种固体稀硫酸B检验人体呼出气体中是否含有CO2将气体通入澄清的石灰水中,观察现象C除去氯化钠固体中混有\o"中国教育出版网\"少量沙子加水溶解、过滤、蒸发结晶D除去氮气中混有的少量氧气将混合气体通过足量的灼热氧化铜粉末A.A B.B C.C D.D【答案】D14.下列图象中有关量的变化趋势正确的是()\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"A.某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B.向一定量的稀盐酸中逐滴滴加水C.向一定量的氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴滴加盐酸D.将水通电电解一段时间A.A B.B C.C D.D【答案】C15.如右图所示,甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种。连线两端的物质间能发生化学反应,甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,丙溶液为蓝色。下列能替代图中丁物质的是\o"中国教育出版网\"A.Ag B.BaCl2 C.NaOH D.CuO【答案】C二、填空题(本题共4道小题,每空2分,共26分)16.水是生命之源,是人类生产生活中不可缺少的物质。我们通过一年的化学学习,进一步加深了对水的认识。请回答下列问题。(1).生活中常用___________的方法降低水的硬度,并能起到消毒杀菌的作用。(2).在农业生产中,常用溶质质量分数为3%的KNO3溶液作无土栽培的营养液,配制100kg该营养液需要水的质量是___________kg。(3).水是常见的溶剂,如图是A.B.c三种固体物质在水中的溶解度曲线,回答下列问题:\o"中国教育出版网\"①t1℃时,a的溶解度___________c的溶解度(填“<”“>”“=”)。②t2℃时,将30ga物质放入50g水中充分溶解,所得溶液中溶质与溶剂质量比是___________。③保持t2℃不变,要使接近饱和的b溶液变为饱和溶液,你采取的方法是___________。【答案】(1).煮沸(2).97(3).①.=②.1:2③.加溶质或恒温蒸发溶剂17.能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。(1)下列说法中正确的是________(填写所有正确答案的字母序号)。A煤、石油和天然气都属于可再生能源B从环境保护角度考虑,最理想的燃料是汽油C可燃冰将成为未来新能源,其中主要含有甲烷水合物D若在开采可燃冰时引起甲烷泄漏,可能会引起温室效应(2)煤燃烧时排放出的________、二氧化氮等污染物,可能导致酸雨。(3)为减缓温室效应,我们可采取的措施为________。(4)天然气可以在一定条件下合成甲醇。\o"中国教育出版网\"该反应的化学方程式为_________,基本反应类型为________。【答案】①.CD②.SO2③.植树造林、低碳生活等(答案合理即可)④.\o"中国教育出版网\"⑤.化合反应18.去年新冠肺炎疫情肆虐全球。我国在党中央坚强领导下,科学防治,疫情现已得到全面控制,但仍不能松懈。(1).“84”消毒液可有效消杀新冠病毒。已知常用“84”消毒液的pH大于11,则该消毒液呈___________(填“酸”或“碱”)性;(2).复学后,为防感染病毒,教室每天都要喷洒过氧乙酸溶液。喷洒后室内充满过氧酸的气味,这一现象说明___________(选填序号)。A分子可再分B分子在不停地运动(3).N95口罩为聚丙烯无纺布制成的5层口罩,能防止飞沫、气溶胶传播病毒,其中聚丙烯无纺布属于___________(填“金属”或“有机合成”)材料。【答案】(1).碱(2).B(3).有机合成三、简答题(每空2分,共8分)19.我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,其模拟流程如下:\o"中国教育出版网\"(1).反应②的化学方程式___________。(2).操作a的名称是___________,实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、___________;(3).写出NH4C1的一种用途___________。【答案】(1).\o"中国教育出版网\"(2).①.过滤②.漏斗(3).作肥料四、实验与探究题(本题共2道小题,共16分)20.实验室制取气体时需要的部分装置如图所示,请回答下列问题\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"【信息】二氧化碳不易溶于饱和碳酸氢钠溶液。(1).实验室中可用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为___________,应选用的发生装置是___________(填字母序号)。(2).实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,所得气体中往往含有氯化氢气体杂质现要制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,所需装置正确的连接顺序为:___________(填字母序号)。(3).确定实验室制取气体的反应原理时,下列因素中不需要考虑的是___________(填字母序号)。A.药品容易获得,能生成所要制取\o"中国教育出版网\"气体 B.反应条件易于控制,反应速率适中C.操作简便易行,安全可靠,节能环保 D.所要制取气体的颜色和气味【答案】(1).①.\o"中国教育出版网\"②.B(2).BGFD(3).D21.在一次研学旅行活动中,小红同学撕开某雪饼包装袋,发现袋内有一包干燥剂(如图所示)。同学们对干燥剂的作用及有效成分产生了极大兴趣,于是他们将这包干燥剂密封带回学校,到实验室进行相关实验活动。回答下列问题。\o"中国教育出版网\"(1)同学们看到干燥剂袋上的文字马上明白了干燥原理。其原理是___________。(2)小明同学用一支试管进行实验就证明了这包干燥剂仍然有效,其实验方法是______________________。(3)成分研究:这包干燥剂是否含碳酸钙?小亮和小芳分别进行如下实验探究:实验操作实验现象实验结论小亮取少量干燥剂于试管中加水溶解、过滤滤纸上留有白色固体含有碳酸钙小芳取少量干燥剂于试管中滴加盐酸无气泡产生不含有碳酸钙两位同学实验结论截然相反,你认为___________同学结论可靠,另一位同学结论不可靠的理由是___________。【答案】①.CaO+H
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