小学科学人教鄂教版四年级下册全册知识点2

四年级科学下册

知识点

第一单元天气与气候

1.一天的气温

1.气温是指室外空气流通、不受阳光直射的空旷处、距离地面约L5米测得的空气温度。

2.用气温计测量气温，读数时，眼睛要平视液柱中的液面。

3.气温计主要由温度单位、刻度、液柱、玻璃泡四个部分组成。

4.为了分析一天中气温变化的大致规律，可以把气温数据绘制成折线统计图。

5.气象人员一般用安装在百叶箱中的温度表测量气温。百叶箱一般安装在草坪上，箱门向北

开，避免阳光直射入箱内。

6.天气预报中的气温又定时气温、日最高气温、日最低气温，根据需要，还会有日均气温、

月均气温和年均气温。

2.风向和风力

1.风吹来的方向叫风向。比如，从东面吹来的风叫做东风。

2.风力是指风的强度。一般根据风吹到地面或海面的物体上产生各种现象，把风力的大小分

为13级，最小是0级，最大是12级。现在气象部门又把12级以上、摧毁力极大的风补充到18

级。

3.风级歌：0级烟柱直冲天，1级青can烟随风偏，2级风来吹脸面，3级叶动红旗展，4级

风吹飞纸片，5级带叶小树摇，6级举伞步行艰，7级迎风走不便，8级风吹树枝断，9级屋顶飞

瓦片，10级拔树又倒屋，11、12级陆上很少见。

4.风不仅有方向，还有速度，即风速。气象部门常用风向风速仪来观测风向和风速。

5.我们可以制作简易的风向标或风旗来观测风。风向标静止后，箭头所指的方向就是风向。

6.根据风速仪上风杯的转速可以计算出风速。风速的单位一般以米/秒为单位。

7.制作风向标的基本步骤：

a.选一根硬一点的吸管，在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙；

b.用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼，分别插入吸管两端的缝隙并固定；

c.用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。

8.天气预报是根据某地当前或近期一段时间内的天气形势，对以后几天内的天气状况进行的

预测。

3.观测云和雨

I.云量是指云遮蔽天空的情况。把观察范围内的天空均分为10份，估计云遮蔽的份数，就是

云量。根据云量的多少，可以把天气分为晴、少云、多云和阴。

2.气象学家在对云进行描述时，通常把它们分为三类：层云（扁平层状，通常是灰色）、积云

（像棉花堆一样）和卷云（纤细的羽毛状，由微小的冰晶组成）。

3.一定时间内，降落在平地上的雨水深度，成为降雨量。通常用雨量器测定，以毫米为单位。

4.漏斗式雨量器是气象观测站测量降雨量的基本仪器。降雨时，雨水通过漏斗流入储水瓶。

测量时，讲储水瓶取出，把雨水倒入量杯内，从量杯上读出的刻度数就是降雨量。读数时，要平

视液面最低位。

5.根据单位时间内降雨量的多少，可以把降雨划分为：小雨、中雨、大雨和暴雨等不同等级。

6.用自制的雨量器测量降水量时，喷壶模拟的是降雨。

7.适合做雨量器的是圆柱形容器。

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4.气候和气象灾害

1.天气是指短时间内观测到的各个气象要素值的综合状况。例如人们常说的阴、晴、冷、暖、

干、湿等，都可以称为天气。

2.气候是指经过多年观察得到的一定区域内的平均气象情况。天气总在发生着变化，气候却

具有一定的规律。

3.极端的天气变化会引发气象灾害，气象灾害会给人们的生产生活带来严重影响。

4.气象灾害是指大气对人类的生命财产等造成的直接或间接的损害，是自然灾害的一种。主

要有以下几种：

寒潮（大范围的急剧降温。防御措施：注意添衣保暖，做好防风防冻准备工作）。

雷电（避免户外活动）

大风（风力8级以上称为大风天气，应关好门窗，妥善安置易受大风影响的室外物品）

暴雨，暴雪，高温，雾和霾，干旱，洪水，霜冻等。

5.在我国，春季一般是3、4、5月，夏季是6、7、8月，秋季是9、10、11月，冬季是12

月、次年的1、2月。

6.泥石流的防御措施：发现泥石流现象，应立即观察地形，向沟谷两侧高处跑。

第二单元养蚕

5.蚕出生了

1.世界上最早养蚕的国家是中国。

2.蚕卵是扁扁的，似圆形，中心处一般是凹下去的，长约1毫米。刚产下的蚕卵是淡黄或黄

色，即将孵化的蚕卵是紫黑或灰绿色。

3.蚕卵是有生命的。

4.孵化蚕卵的方法：孵化蚕卵时，要先在蚕卵上喷洒少量水，再把蚕卵放到孵化盒里。孵化

盒应干净、无异味。孵化时要防雨淋、防日晒和高温，切忌接触有毒物质。温度控制在25℃左右,

并保持一定的湿度。

5.刚从卵中孵化出来的蚕宝宝，黑黑的像蚂蚁，称为蚁蚕。蚁蚕身上长满了细毛，如果想要

挪动一下地方，应该用毛笔或羽毛帮助它。

6.怎样养蚕

1.蚕喜欢生活在25℃左右、通风的环境中，但要避免阳光直射。

2.蚕最喜欢吃新鲜的桑叶。

3.养蚕注意事项：a.保证桑叶新鲜、干净。b.不同时期采取不同的喂养方法。c.注意蚕室的

环境卫生。

4.温度、湿度、空气、光线、和桑叶是影响蚕生长发育的环境条件。

7.蚕的生长变化

1.蚕的外部形态：蚕的身体呈长圆筒形，由头、胸、腹三部分组成，共有13个体节。

头部较小，两侧各有6只单眼，下方是咀嚼式口器，下唇中间有一个小孔，为吐丝孔。

胸部由3个体节组成，共3对胸足。胸足的作用：a.协助口器把持桑叶取食；b.吐丝时用于

结茧；c.对爬行起辅助作用。

腹部由10个体节组成，第3到第6节各生一对腹足，共4对腹足。第8节背面有一个尾角，

第10节有1对尾足。

蚕共有有8对足，9对气门（蚕的呼吸器官）。

2.在蚕的生长过程中，要经过4次蜕皮。第4次蜕皮成为五龄蚕后，开始吐丝结茧。

3.蚕茧呈椭圆形或纺锤形，一般长3-5厘米，有黄色的，也有白色的，表面有不规则皱纹，

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并附有蚕丝，呈绒毛状。

4.剪开蚕茧后，只要没伤到蛹，蛹是能正常发育的。

5.蚕蛾像蝴蝶一样，身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，这是昆

虫的共同特征，因此蚕蛾是昆虫。

6.蚕蛾已失去飞行的能力。

7.怎样抽丝？

a.去掉蚕茧表面的乱丝；b.将蚕茧放到盛水的锅内加热，水中加入少量的小苏打；c.水沸腾

后，继续煮10T5分钟，直到茧壳变松软；d.向锅内加入一些凉水，是水温保持在60c左右。然

后在锅内轻轻搅动蚕茧，找到丝头；e.一边抽丝线，一边将丝缠绕起来。

8.蚕的一生

1.蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，头上有一对触角。

2.蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，在这些阶段蚕的形态特征差别很大，像这

样的生长变化叫做变态发育。

3.蚕从卵孵化出幼虫开始，经历蛹、蛾（成虫）的变化，到最后死亡，这一过程叫做蚕的生

命周期。

4.我们常看到的蚂蚱、蝴蝶、蜻蜓等都有一个共同特征：身体的外部有一层外骨骼。

5.昆虫的发育都是变态发育，但是有完全变态和不完全变态两类。昆虫在个体发育过程中，

经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的，叫做完全变态。昆虫在个体发育中，只经过卵、若虫和成

虫三个时期的，叫做不完全变态。

6.常见的变态发育的昆虫有：蚕、蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶等。

7.常见的不完全变态发育的昆虫有：蜻蜓、蝗虫、蟋蟀、蝉等。

第三单元环境中的生物

9.生物与非生物

1.生物的特征：生物的生命需要营养；能进行呼吸活动；能进行新陈代谢；能对外界的刺激

做出反应；能生长和繁殖；由细胞构成（病毒除外）；具有遗传和变异现象。

2.生物和非生物的最本质区别是：有无生命。

3.自然界中，植物、动物等具有生命的物体叫生物；生物需要从外界获取营养，能够生长、

发育和繁殖。

4.岩石、土壤、水、空气等没有生命的物体叫非生物；非生物不需要从外界获取营养，不能

繁殖。

5.生物的生存离不开水、空气、土壤等非生物。

6.生物也会影响和改变环境中的非生物因素。

10.不同环境中的植物

1.植物的形态是与它们的生长环境相适应的。

2.水生植物一般具有发达的通气组织，叶片小而薄，或分裂成丝，有些没有根。

3.干旱环境中的植物一般都具有发达的根系（吸收水分）；叶片面积较小，有些呈针状，茎表

面有不透水的覆盖层（减少蒸发）；具有肥厚的肉质茎（贮存水分）。

4.多肉植物是指根、茎、叶中至少有一种器官是肥厚多汁并具备贮存大量水分功能的植物。

5.植物主要分为：水生植物（茎中空，叶柄有气囊）、沙漠植物（叶退化成刺，茎肥厚多汁）、

热带雨林植物（繁茂旺盛）、高山植物（低矮耐寒）。

6.水葫芦和金鱼藻有哪些相同点和不同点？

相同点：都生长在水中，有适应水生环境的结构；有根、茎、叶，会繁殖后代；会死亡；生

长条件需要水、阳光、空气等。

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不同点：它们形态差别大，金鱼藻是细小的藤状物，而水葫芦有一半在水面上，其叶子有手

掌大，水中浮有圆的形似葫芦状的茎。

11.不同环境中的动物

1.动物依季节不同而变更栖居地区的习性叫做迁徙。在鸟类中，有迁徙习性的叫做候鸟，无

迁徙习性的叫做留鸟。哺乳类中的蝙蝠类、驯鹿以及昆虫中的蝗虫、美洲王蝶等也有迁徙现象。

隹1类、海豚等的涧游也是一种迁徙。

2.巢穴是动物栖息的地方。有的动物会依赖植物筑巢，有的动物会打土洞或把天然岩洞作为

庇护所。

3.不同的动物具有不同的身体结构，体表有不同的覆盖物，它们的生活环境不尽相同，运动

方式也不尽相同，呼吸方式也不相同。

4.鲫鱼和青蛙的身体结构不同，但它们都可以在水中游泳。鲫鱼游泳的动力来自躯干和尾部

的左右摆动；青蛙游泳时主要依靠后肢的摆动和噗的张缩。

5.蜥蜴和蝗虫体表的覆盖物不同，蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，蝗虫体表有外骨骼，但它们的

共同作用是保护身体和减少体内水分的蒸发。

6.青蛙和麻雀都用肺呼吸，且都有辅助肺呼吸的结构，分别是皮肤（辅助呼吸）和气囊（储

存气体）。

7.麻雀和蚯蚓的身体结构有较大的差别，所以它们的运动方式也不同。麻雀可以自由的飞行,

其主要飞行器官是翼；而蚯蚓的运动则需要通过肌肉和刚毛的配合来完成。

8.动物可以自由活动，但自身不能制造养分，需要从外界摄取食物来维持生命活动。

9.昆虫是最常见的无脊椎动物。

第四单元地球太阳月球

12.认识地球的形状

1.地球是太阳系中的一颗近似球形的较大天体，是在椭圆轨道上围绕太阳运转的一颗行星,

运转一周为一年。

2.人类对地球形状的认识经历了漫长的观察和探索过程。

3.地球的赤道周长约4万千米，赤道半径约6378千米。

4.站在海边向远处看帆船，首先看到的是帆船上的桅杆。

5.麦哲伦航海路线的方向是向西，他最终能回到西班牙，是因为地球是个球体。

13.太阳和月球

1.太阳是由炽热的气体组成的、能自身发光发热的一颗恒星。

2.太阳距离地球约1.5亿千米，表面温度约5500摄氏度，内部温度高达1570万摄氏度。太

阳的直径约139.2万千米，是地球的109倍。

3.太阳的大气层由内到外分别是光球层（会发生太阳黑子）、色球层（会发生耀斑和日珥）、

日冕层（会产生太阳风）。

4.不能用肉眼直接观察太阳，否则会灼伤眼睛。观察太阳一般用带巴德膜的观察工具。

5.月球是一颗本身不能发光、围绕着地球运转的天然卫星，运转一周大约为30天。

6.月球表面的地形特征是有明暗的分区，较亮的部分称为月陆，较暗的部分称为月海；月球

表面布满环形山。

7.月球上的昼夜温差很大，因此月球车所用的材料应该是耐高低温材料。

14.月相的变化

1.地球上看到的月球被太阳照亮的样子叫作月相。月相的变化周期大约是一个月。

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2.在一个月当中，从月初到月末，月相的变化规律是由缺到圆，再由圆到缺。

3.在模拟月相变化的实验中，月球被涂成半明半暗，是因为太阳智能照亮月球的一半。

4.月相的变化与月球围绕地球运转有关。

5.月相记忆口诀：上上上西西，下下下东东。

农历上半月，上半夜出现的是上弦月，挂在西边的天空上，亮面朝西。

农历下半月，下半夜出现的是下弦月，挂在东边的天空上，亮面朝东。

第五单元影子的变化

15.影子的变化

1.行进中的光被阻挡时，就形成了阻挡物的阴影，也就是影子。

2.影子形成必要条件：光源、阻挡物、屏。

3.影子变化的规律是：影子的长短与光的照射角度有关；影子的大小与光源和阻挡物的距离

有关；影子的形状与光源照射的物体侧面的形状有关；影子的方向与光源照射的方向有关，影子

总在背光的一面。

4.人们利用影子的原理发明了电影，皮影戏，无影灯等。

16.阳光下的影子

1.一天中阳光下的影子的变化规律是：由长变短，再由短变长，中午的时候影子最短。

2.影子和光源总在物体的两侧。

3.阳光下旗杆的影长5米，过了一会儿影子变长了，这种现象发生在下午。

4.太阳在一天中位置变化是东升西落。

5.生活中到处都有影子。

6.我们可以用尺子、圆规、笔、和卡纸等工具自制一个简易日皆观测阳光下物体影子的变化

规律。

第六单元简易计时器

17.认识简易计时器

1.利用水来计时的工具叫作水钟。中国古代的水钟分为受水型水钟和泄水型水钟。

2.水钟有容器（漏壶）、标尺（浮箭）等基本结构。它是根据水的