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文档简介
2024届新疆吐鲁番市高昌区中考语文对点突破模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.下列各句中,没有语病的一项是A.由于教育部采取义务教育控辍保学措施,做好课后服务工作,解决了“三点半难题”。B.小周来到百色市旅游风景示范区,游览了靖西古龙山峡谷群、西林宫保府等风景点。C.《厉害了,我的国》这部电影,对于广大青少年十分熟悉,该影片引来无数点赞。D.今年,我市新增“百色山茶油”“隆林板栗”“德保山楂”三个现代特色农业产品。2.下列赏析有误的一项是()A.《卖炭翁》一诗揭露了“宫市”的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。B.《记承天寺夜游》一文用寥寥数语描绘了月夜小景,语言凝练又意味深长。C.《邹忌讽齐王纳谏》一文在写法上采用设喻说理的方法,以小见大,道理由浅入深,具有很强的说服力。D.《鱼我所欲也》一文中,作者所倡导的重“义"之心,只有圣贤才具有,普通人是没有的。3.按所供多音字的字音组词,完全正确的一组是()A.参(cān)参拜参天参校参股参差B.行(háng)行话行文行距行列行家C.薄(bó)稀薄鄙薄日薄西山薄命薄情D.晃(huàng)晃悠晃眼晃荡摇晃晃动4.下列词语中,没有错别字的一组是()A.授予难辞其咎掩应郑重其事B.糟蹋循序渐进刻毒余音绕梁C.覆辙纵横绝荡搪塞锱株较量D.袒露中流砥柱狂妄饱学宿孺5.下面句子没有语病的一项是()A.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。B.读经典作品,会拓宽我们的人生感受和视野。C.这家工厂通过改进生产流程,使生产效率比原来提高1.5倍,产品耗能比原来减少了1.2倍。D.和平时代,我们仍然要继承和发扬革命先烈的优良传统。6.综合运用某班开展“人无信不立”的综合性学习活动,请你完成下列任务。下列是几位同学收集到的名言,其中与“诚信”有关的一组是(_____)①自古驱民在信诚,一言为重百金轻。②志不强者,智不达。言不信者,行不果。③三杯吐然诺,五岳倒为轻。④已所不欲,勿施于人。⑤瓜田不纳履,李下不整冠。⑥天地为大矣,不诚则不能化万物。A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑥D.③④⑤某学生创作了一幅漫画,请你帮忙写出漫画的寓意。要求语意简明,句子通顺,字数在20字以内。_______________________________________________张同学是诚实守信的模范,下面是校园电视台的小记者对张同学的采访,请结合语境,填写内容。小记者:________________________________________________________张同学:比如对同学许下的承诺一定要履行,考试时候一定要诚信参考,将诚信落实在点滴行动中。小记者:谢谢你!7.根据课文默写古诗文。长风破浪会有时,__________。(李白《行路难》)__________,__________。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)山回路转不见君,__________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)学习须将“学习”和“思考”有机结合起来才有效果。“学思结合”才有效,正如孔子所说:“__________,__________。”请把李贺的《雁门太守行》默写完整。黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。__________,__________。__________,__________。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。8.名著阅读。(任选一题作答)中国古典文学研究家周汝昌曾将《水浒传》的精神宗旨归结为一个“义”字,将《西游记》的精神宗旨归结为一个“诚”字。请你从下面的人物中任选一个,结合书中的一个具体情节,谈谈该名著中的“义”或“诚”。①鲁智深②宋江③孙悟空④唐僧请在横线上填写出相应的人物。①他先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转过身来,再飞起右脚。这一扑,有名唤做“玉环步,鸳鸯脚”。这是平生的真才实学,非同小可。②屋中的灯还亮着呢。一见这个灯亮,他猛的木在那里。立了好久,他决定进去见她;告诉她他又找到了包月;把这两天的车份儿交上;要出他的储蓄;从此一刀两断——这自然不便明说,她总会明白的。③早晨,住在一门里的进来了。她是一个精通礼节的妇人,说我们不应该空等着。于是给父亲换衣服;又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰,用纸包了给他捏在拳头里……④出得门来,高叫道:“是什么人,在我这里吆喝!”行者近前笑道:“我贤侄莫弄虚头,你今早在山路旁,高吊在松树梢头,是那般一个瘦怯怯的黄病孩儿,哄了我师父。我倒好意驮着你,你就弄风儿把我师父摄将来。”二、阅读9.阅读下面诗歌,完成后面小题。江陵①愁望有寄鱼玄机枫叶千枝复万枝,江桥掩映②暮帆迟。忆君心似西江水,日夜东流无歇时。①江陵:今湖北江陵县。②掩映:时隐时现。1.“千枝”“万枝”与后面哪个词呼应?“枝”字的重复有什么表达效果?2.“江桥掩映暮帆迟”,这是怎样一幅画面?请展开联想和想象,作具体的描绘。(30字左右)10.阅读文言文选段,完成后面小题河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。板桥幼随其父学,无他师也。幼时殊无异人处,少长,貌寝陋,人咸易“之。然读书能自刻苦,自愤激,自竖立,不苟同俗,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴古人之奥区,以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底,或当食忘匕箸,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。书有弗记者乎?注解:①板桥:郑板桥,清代官吏,书画家、文学家。②易:轻视。③奥区:学问深奥的地方。④畅:昌盛。1.下列划线词在文中的意思解释错误的一项是()A.汝心之固,固不可彻:改变B.持汤沃灌,以衾拥覆:热水C.幼时殊无异人处,少长:稍D.由迩达远:此2.下列句中划线词的意思相同的一项是()A.笑而止之/足肤皲裂而不知B.其如土石何/以自畅其性情才力之所不尽C.河曲智叟亡以应/以赴古人之奥区D.舟中、马上、被底/同舍生皆被绮绣3.下面四个选项中与“甚矣,汝之不惠!”句式相同的一项是()A.吾妻之美我者,私我也B.何陋之有C.帝感其诚D.或当食忘匕箸4.把文中画线句子翻译成现代汉语。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。5.选文(一)(二)在表现手法上的相同点是____________。6.请用简练的语言概括郑板桥的读书方法。11.阅读下面的文字,完成各题。①郑渊洁之所以能成为“童话大王”,因为他写起童话来像长辈像朋友又像斗士,懂孩子的心,陪孩子玩,为孩子发声,永远在鼓励孩子正直、善良和勇敢。童话是写给孩子看的,优秀的童话就一定要重视儿童的心理特点和阅读个性。②郑渊洁的童话足够“好玩”,他以丰富的想象力对日常事物、事件进行超越生活逻辑的排列组合,由此构筑出妙趣横生的童话世界:人物大幅度运动、情节大开大合、情感大起大落,读他的童话,孩子仿佛亲历一场又一场惊心动魄的冒险。在《皮皮鲁外传》中,皮皮鲁乘着“二踢脚”冲上天宫,用带电脑的活汽车帮小学生做作业,甚至拨动控制地球转速的指针,结果一切都乱了套……在无拘无束甚至无法无天的瑰丽想象中,孩子情感得到释放,天性得到张扬,最终指向的是自由和完全人格的成长。③郑渊洁在鼓励儿童个性发展上大踏步走在前列。在《驯兔记》中,学校想把学生培养成温顺听话的兔子,早日实现“全兔班”,皮皮鲁不愿变成兔子,郑渊洁用反讽的结局提醒家长和学校个性的可贵——被孤立的皮皮鲁不得已将自己伪装成兔子。皮皮鲁就像每一个普通的儿童,不完美,但有自己的个性,并希望自己的个性得到尊重、得以发展。孩子们有苦恼、委屈、不平和困惑,郑渊洁就让童话主人公为他们发声:“差生是差老师和差家长联手缔造的”“家长与孩子相处的时间是钻石时间”。他作品中有许多这种俏皮又犀利的警句,看似叛逆,却凝结着洞见。④郑渊洁还十分注重儿童社会性。孩子不希望大人只把他们当孩子,他们要求平等,渴望尊重。把成人世界与儿童世界对立,是不现实的,也是不明智的一—他们终有一日要独自面对世界,过度保护会使他们突然暴露在世界面前时无力招架。郑渊洁选择大大方方把世界和人性的复杂展示出来,并予以是非曲直的引导。郑渊洁的童话写得天花乱坠,但“好玩”之余,总是融入自己对现实生活的理解。比如《郑渊洁十二生肖童话》,每一则都是一个寓言故事,《马王登基》讽刺夸夸其谈,《老鼠打电话》批评投机取巧,《蛇王淘金》反思功利性儿童教育。⑤郑渊洁童话的语言可能不是最优美的,甚至有时因为表达的急切而过于直白,但郑渊洁却是最懂孩子的作家之一。郑渊洁之所以能成为“童话大王”,关键是因为他选择站在孩子这一边,有时像一个宽厚温柔的长辈,有时像一个调皮贴心的朋友,有时又像一个义愤填腐的斗士,懂孩子的心,陪孩子玩,为孩子发声。当然,站在孩子这一边不是一味迎合,童话带给孩子真、善、美的宗旨是不变的,郑渊洁作品一直在鼓励孩子更正直、善良和勇敢。1.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A.第①段说郑渊洁“写起童话来像长辈像朋友又像斗士”,说明童话创作者的身份越复杂越好。B.第②段举例“皮皮鲁乘着‘二踢脚’冲上天宫”,说明童话可以对超越生活的逻辑排列组合。C.第③段分析《驯兔记》中反讽的结局,说明鼓励儿童个性发展的可贵,个性应得到尊重发展。D.第④段肯定了社会性对儿童的重要意义,儿童不能对立于成人,一样会要求平等,渴望尊重。2.郑渊洁的童话重视儿童的心理特点和阅读个性,体现在哪些方面?请简要概括。3.文中画线句中加点词“可能”和“但”是如何体现议论语言的准确和严谨的?请简要分析。12.阅读下面文章,回答问题后面小题。“母子连心”被科学证实①每当人们听到那首《儿行千里》的歌,就不禁会为母亲对子女的深爱所打动:衣裳再添几件,饭菜多吃几口/出门在外没有妈熬的小米粥/一会儿看看脸,一会儿摸摸手/一会儿又把嘱咐的话装进儿的头/如今要到了离开家的时候/才理解儿行千里母担忧……②这种母亲牵挂儿女的现象为什么会存在,科学家最近对此进行了揭秘。③科学家认为,之所以会存在“儿行千里母担忧”的普遍现象,主要的内在原因是“母子连心”。而母子连心并不是简单的文学比喻,也不是单纯母爱的体现和延伸,而是客观的生理和心理现象。④以色列研究人员发现,3个月大的婴儿能够和他们的母亲实现彼此的心跳同步。研究人员让40对母婴面对面相处,并在每个人的心脏部位配备了能够检测心跳的电极。结果发现,随着母亲充满爱意的面容或是欢乐的笑声的出现,母亲与孩子的心跳很快就“步调一致”了。加拿大的科学家还发现,父母与婴儿还可以通过眼睛实现“母子连心”。研究证实,父母充满感情的眼睛,对婴儿构成一种强有力的有益刺激,导致婴儿脑内一种激素的浓度上升,使他产生愉悦幸福的感觉,而且婴儿与父母这种眼神的接触,会对婴儿未来社交能力的形成产生重要影响。⑤而更意味深长的是,“母子连心”现象还不仅仅局限于父母与婴儿之间,成年人与父母之间也照样存在。例如,我国古代典籍《二十四孝》上记载了这样一段逸闻:一次,曾参在山中砍柴,家里有客人来到,其母不知道该怎么办,盼望儿子早点回来,但曾参还是没有回来。于是她就咬自己的指头,曾参忽然心痛,就马上背柴归家询问缘由。母说:“有客人突然来到,我咬指头让你感悟。”英国生物化学家罗伯特·谢尔德雷克认为,意识也有自己的酶场,并可能被任何人捕捉,但被有亲缘等感情联系的人捕捉到的可能性更大。由此看来,“母子连心”是非常客观的心理和生理现象,也正因为这种现象的存在,才产生了“儿行千里母担忧”的连带效应。
⑥既然母子连心是真的,那么究竟是什么原因导致了母子连心呢?最近美国华盛顿大学的一个研究团队的一个新发现,为解开这个谜团提供了一条重要线索。这个团队发现,女性大脑中经常会发现一种非常特殊的细胞——微嵌合细胞,接近2/3的女性被发现在她们的大脑中的多个区域,存在她们所育男性胎儿的DNA,而且拥有的时间持续很长,因为拥有者中年龄最大的是94岁。这种现象说明胎儿的细胞进入了母亲的大脑。⑦那为什么母亲大脑会闯入自己孩子的细胞,并在大脑中形成微嵌合细胞呢?科学家认为,最大的可能是发生在母亲怀孕期间,胎儿细胞通过胎盘进入母亲体内。⑧当然,目前这仅仅是一种猜测。过去的研究表明,老年痴呆症在多子女的女性中比无子女的女性更加普遍。这或许意味着儿女带给母亲的细胞,会对母亲产生不利的影响。当然这只是猜测,离定论还尚早。但不管怎样,这种现象足以说明母子的相互关联,在大脑里有“根基”。(选自《大科技》,有删改)1.下列内容不符合原文意思的一项是()A.所有的父母和孩子之间都有“母子连心”的现象,无论成年人还是婴儿。B.父母充满感情的眼睛,对婴儿构成一种强有力的有益刺激,导致婴儿脑内一种激素的浓度上升,使他产生愉悦幸福的感觉。C.无子女的女性要比多子女的女性患老年痴呆症的频率低。D.女性大脑中经常会发现一种非常特殊的细胞——微嵌合细胞,在她们的大脑中的多个区域,存在她们所育男性胎儿的DNA,而且拥有的时间持续很长。2.理清选文思路,从文中找出两句话填写在下面的横线上。这种母亲牵挂儿女的现象为什么会存在,科学家最近对此进行了揭秘。_______________________________________________________________________________________________________________3.第②段中“科学家最近对此进行了揭秘”这一句中的“揭秘”具体内容是什么?4.第8段画线句体现了说明文的语言准确严密,请你加以说明。13.阅读下面的说明文,完成下列小题。全球肆虐的勒索病毒是怎么回事①根据英国BBC新闻网的综合报道,这次的勒索病毒已经感染了超过150个国家的电脑,微软方面则说,已经有几十万台电脑遭到感染,不过目前的感染速度已经放缓,局势趋于稳定。在中国,这次有近三万家机构的电脑受到影响,最严重的是高校的教育网以及企事业单位的内网。②之所以叫勒索病毒,是因为它在感染用户电脑后,会对电脑里的程序以及存储的包括图片、视频、文档等各种文件进行加密,让用户无法正常使用,并弹出页面,要求用户交完赎金才解锁。③这次的勒索病毒,是在Windows系统的电脑上传播,苹果用户以及手机用户们幸免于难,但这并不是说它们更安全。A.根据最近的统计数据,在全球的电脑操作系统中,老旧的WindowsXP居然占到了7.04%,排在第三位,用户数是苹果系统的2倍以上,前两名分别是Windows7和Windows10,它们的市场份额分别为49%和26%。大家要知道,微软从2014年开始,就已经停止对XP等Winows7以下的操作系统进行更新了。所以,B.从经济利益的角度看,微软用户远大于苹果的用户,这是它被攻击的原因之一。所以,苹果用户和手机用户们,也要重视这次的勒索病毒事件,因为很多安全机构预计,未来,手机将是勒索病毒的高发区。④这次的勒索病毒,是利用Windows系统里面的445端口,这个端口是用来在局域网之间共享文件和打印机的。WannaCry勒索病毒在感染一台电脑后,会扫描局域网内的其它电脑,只要哪台电脑的445端口处于打开状态,并且Windows系统没有更新相应的安全补丁,勒索病毒就会迅速植入程序进行感染。⑤所以,这次病毒的爆发,中国的高校教育网络和企事业单位的内网成为了重灾区,主要原因是:第一,早在2003年,就已经有病毒利用445端口,因此不少运营商封禁了这个端口。但是,各大高校通常接入的是教育、科研、和国际学术交流服务的网站,这些网站出于学术分享的目的,大多对445端口没有进行限制。第二,教育网和很多企事业单位的内网,很多还在使用WindowsXP、WindowsServer2003这些老系统。所以,即便这次它们不被WannaCry勒索病毒感染,未来也会是别的病毒的感染对象。第三,中国很多学生为了打局域网游戏,会关掉Windows系统的防火墙,因为他们认为系统更新补丁会对系统的稳定性造成影响。⑥作为Windows系统的个人用户,不想被病毒感染,首先就是要打开系统的防火墙,然后打开自动更新功能,及时的检测并安装系统补丁。这次WannaCry勒索病毒的爆发,微软史无前例的为已经停止更新的XP等系统提供了补丁,但微软未来不太可能再为其它漏洞提供补丁了。所以,那些还在使用XP等老系统的用户,最好尽快升级到Windows7及以上的高版本操作系统。而对抗勒索软件的最有效办法,其实就是数据备份,只有定期将重要数据备份到其它存储空间,才是最安全的。(源自BBC新闻网、《连线》、腾讯科技等主流媒体报道,有删节)1.下列说法与原文意思不相符合的一项是()A.勒索病毒感染了超过150个国家的几十万台电脑,中国有近3万家机构的电脑受到了影响。B.很多安全机构预计,未来,勒索病毒的高发区将会是手机。C.只要Windows系统里面的445端口处于打开状态,就会感染勒索病毒。D.数据备份是对抗勒索病毒最有效的办法。2.下列说法不正确的一项是()A.第③段中画线句子A主要运用的说明方法是列数字和举例子。B.第③段中画线句子B加点词语“之一”的作用是限制范围。C.中国高校教育网络大多对445端口没有进行限制,这是其成为勒索病毒的爆发重灾区原因之一。D.作为Windows系统的个人用户,不想被病毒感染,就需要打开系统的防火墙打开自动更新功能,及时检测并安装系统补丁。3.请你根据上文有关勒索病毒的知识,结合下面的链接材料,回答后面的问题。(链接材料)近期爆发的勒索病毒即WannaCry病毒,是一种可自动感染其他电脑进行传播的蠕虫病毒,因链式反应而迅猛爆发。这种勒索病毒主要感染Windows系统,它会利用加密技术锁死文件,以此勒索用户。由于病毒对文档采用非对称加密,一旦中招就无法恢复。袭击者声称,索要价值300美元以上的比特币后方能解锁文件。实际上即使支付赎金,也未必能解锁文件。(1)勒索病毒是什么?(2)勒索病毒有哪些表现?三、语言表述14.下面的两枚猴票图样,你喜欢哪一枚?请结合票面内容和链接材料说明理由。(链接材料)1980年,黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。时隔36年,黄永玉再次执笔,为丙申猴年设计了两枚猴票:左边这枚寓意为“捧桃献瑞”,右边这枚寓意为“合家欢乐”。四、写作15.作文。放不下,其实是心中还有些牵挂,心中还有些惦记,心中还有些思念。生活中有些事,总也放不下,请以“放不下”为题写一篇文章。说明:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②要有真情实感,突出自己的体验和感悟,不得抄袭;③不少于600字;④文中不得出现真实的校名、人名。
参考答案一、积累与运用1、D【解题分析】
A项,滥用介词导致主语残缺,应将“由于”删除;B项,宾语赘余,应去掉“旅游风景示范区”或“风景点”;C项主客体颠倒,应把“对于”移到句首。D项,正确。【题目点拨】病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。2、D【解题分析】
D.“只有圣贤才具有,普通人是没有的”是错误的,原文“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”意思是:不仅贤人有这种思想(指“义”),人人都有,只不过是贤人能够不丢掉罢了。3、C【解题分析】
试题分析:A.参差(cēn);B.行文(xíng);C.正确;D.晃眼(huǎng)。据此,答案为C。4、B【解题分析】
B没有错别字。A掩映。C纵横决荡、锱铢较量。D饱学宿儒。5、D【解题分析】
A逻辑错误。把“不再”改为“再次”即可。B搭配不当。“视野”可以“拓宽”,但是感受不能“拓宽”,只能是增强。C减少不能用倍数。【题目点拨】病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。6、C依靠诚信打造承诺。/只有讲求诚信的人,他的承诺才让人信服。张同学,你好!请问你认为我们作为中学生要做到诚信应该怎么做?【解题分析】
(1)④句如果自己都不希望被人此般对待,推己及人,自己也不要那般待人。⑤句走过瓜田,不要弯下身子提鞋;经过李树下面,不要举起手来整理帽子。比喻避嫌疑。与“诚信”无关,排除ABD,故选C。(2)考查对漫画寓意的解读。观察图意,一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁,左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块,右手举着铁锤,铁块火星四溅.意在告诉我们,只要心中装着“诚信”做事,只要不忘自己的“承诺”就一定能打造出精品,就一定能将事情做得完美,而且他的承诺一定会被社会信服。(3)考查学生的根据语境补写的能力。根据张同学的回答,推知小记者问的问题是关于中学生如何做到诚信的。7、(1)直挂云帆济沧海(2)无可奈何花落去似曾相识燕归来(3)雪上空留马行处(4)学而不思则罔思而不学则殆(5)角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起【解题分析】
这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时,要注意罔、殆、济、凝、旗、鼓几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。8、(1)示例①:“拳打镇关西”中,为了搭救落难的金氏父女,鲁智深见义勇为,三拳打死镇关西,因而丢了官职,被迫去作了和尚,体现了鲁智深锄强扶弱的正义、侠义。示例②:“私放晁天王”,晁盖打劫了生辰纲之后,朝廷四处捉拿嫌犯,白胜受不了刑罚而招出了晁盖等人,官府准备立刻捉拿晁盖,宋江得知消息后,及时报告给晁盖,使其逃过了官府的追缉,体现了宋江为朋友两肋插刀的义气。示例③:“三打白骨精”中,孙悟空识破白骨精变化的人形,一次又一次想把它打死,却被唐僧一次又一次责难。最后一次,师父傅念着紧箍咒,孙悟空忍着头疼还是打死了妖精。糊涂师父赶走了悟空,在被妖怪捉走后,才知道冤枉了悟空。悟空不计前嫌救出师父,继续西天取经,体现了悟空对师父的一腔真诚。示例④:“四圣试禅心”中,为了试探师徒的禅心是否坚定,四位菩萨(黎山老母、观音、普贤、文殊)化身母女,假意要招他们为夫婿,但是唐僧丝毫不为所动,毅然要继续西行取经,体现出了他取经的赤诚之心。(2)①武松②虎妞(虎姑娘)③衍太太④红孩儿(圣婴大王)【解题分析】
(1)要求学生结合原著内容,结合人物的相关的故事情节,阐述“义”或“诚”即可。如:鲁智深大闹野猪林,结合其阐述鲁智深的仗义,义气即可;唐僧,“四圣试禅心”中,为了试探师徒的禅心是否坚定,四位菩萨(黎山老母、观音、普贤、文殊)化身母女,假意要招他们为夫婿,但是唐僧丝毫不为所动,毅然要继续西行取经,体现出了他取经的赤诚之心。(2)结合“玉环步,鸳鸯脚”可知是武松。结合“告诉她他又找到了包月;把这两天的车份儿交上;要出他的储蓄”分析得出,这是祥子和虎妞的情节。应填“虎妞”。结合“她是一个精通礼节的妇人,说我们不应该空等着。”得出:出自《父亲的病》,人物是“衍太太”;结合“我贤侄莫弄虚头,你今早在山路旁,高吊在松树梢头,是那般一个瘦怯怯的黄病孩儿”分析得出,出自《西游记》中的《大战红孩儿》。人物是“红孩儿(或圣婴大王)”。二、阅读9、1.“掩映”,通过“枝”字的重复,不仅写出了枫叶之繁茂,而且表现了思妇望君的急切心情。2.极目远眺,但见江桥掩映于枫林之中;日已垂暮,而不见那人乘船归来。【解题分析】1.试题分析:考查对诗歌内容的理解。一问,读懂诗句是作答的关键。“千枝”“万枝”与“江桥掩映暮帆迟”中的“掩映”相呼应。有了“千枝”“万枝”,就有了“掩映”的效果。二问,“枝”字的重复,字面的意思:写出了枫叶之繁茂;深层意思:表现了思妇望君的急切心情。一定要答出人物的心情才算答到位,可结合“忆君心似西江水,日夜东流无歇时”两句来理解。2.试题分析:描述诗歌画面,要先把诗歌的语言转换为一般的口语,如果是古诗换成现代白话文。然后再对其进行润色和加工,用优美的言辞将其叙述出来就可以了。语言一定要生动,不能仅仅是翻译,要进行合理的想象,描绘出动人的意境。此题一定要把江桥掩映于枫林之中及日已垂暮的景象描绘出来。10、1.D2.C3.B4.(1)因为我内心(心中)有足以快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。(2)人们都说板桥读书善于记忆,却不知道不是他善于记忆,而是善于背诵罢了。5.对比(或衬托)6.循序渐进、善于背诵、反复阅读、专心致志、珍惜时间【解题分析】1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。D.“由迩达远”的“迩”是“近”的意思,不是“此”的意思。故答案为D。2.试题分析:考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“而”分别为“表修饰”和“表转折”;B.选项中的“其”的意思分别为“加强反问语气”和“他的”;C.选项中的“以”分别是“来”和“来”;D.选项中的“被”分别是“被子”和“通‘披’,穿”的意思。故选C。3.试题分析:考查对文言句式的理解。文言文句式总分两大类:固定句式、特殊句式。其特殊句式又可分为:倒装句、被动句、省略句、判断句四大类,而倒装句又分为:宾语前置句、状语后置句(介宾短语后置句)、定语后置句、主谓倒装句(谓语前置句)四类。A.判断句;B.倒装句;C.是被动句;D.是省略句。“甚矣,汝之不惠!”是倒装句。故答案为B。4.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“以(因为)、足乐(足以快乐)、不若(如)”几个词是赋分点;(2)句中的“咸(全,都)、善(善于)、耳(罢了)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。5.试题分析:考查对文章写作手法的理解。【一】文把“河曲智叟”与“愚公”对移山的看法进行对比;【二】文中把“我”读书时的情况与太学生的情况进行对比。据此两篇文章都运用了对比的写作手法。据此可作答。6.试题分析:考查对文章内容的梳理和概括。在理解文意的基础上,结合文本中的相关内容踢踏舞。“然读书能自刻苦,自愤激,自竖立,不苟同俗,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴古人之奥区,以自畅其性情才力之所不尽”——刻苦、有见解,且循序渐进;“人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳”——善于背诵;“板桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底,或当食忘匕箸,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也”——反复阅读、专心致志、珍惜时间。据此可概括作答。【题目点拨】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:【一】河曲智叟(知道这件事后)嘲笑并阻止愚公,说:“你太不聪明了!就凭你残余的年岁和剩下的力量,甚至不能毁掉山上的一棵草木,又能把山上的泥土、石头怎么样呢?”北山愚公长叹说:“你思想顽固,顽固到了不可改变的地步,还不如寡妇、孤儿。即使我死了,我还有儿子在;儿子又生孙子,孙子又生儿子;儿子又有儿子,儿子又有孙子;子子孙孙没有穷尽,然而山却不会增加高度,何必担忧挖不平?”河曲智叟没有话来回答。【二】当我寻师时,背着书箱,把鞋后帮踩在脚后跟下,行走在深山大谷之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后,四肢僵硬不能动弹,仆人给我灌下热水,用被子围盖身上,过了很久才暖和过来。住在旅馆,我每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀,右边备有香囊,光彩鲜明,如同神人;我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间,毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。【三】郑板桥小的时候跟随他的父亲,没有其他的老师。小的时候没有特别和别人不一样的地方,稍微长大了些,虽然长大了,容貌丑陋,人们都看不起他。他又喜欢说大话,自负得过头,不管谁都敢骂。许多长辈都瞧不起他,告诫别人不要和他来往。但是他读书能够自己刻苦,自己愤激,自己确立观点,不与世俗同流合污,自己不断深钻细研,从浅的地方到深的地方,从低到高,从近到远,到达古人学问深奥的地方,酣畅地表现他的没有全部显示出来的性格、才能。人们都说板桥读书善于记忆,却不知道他不是善于记忆,而是善于背诵罢了。板桥每次读一本书,一定要读千百遍。在船上,马上,被子里,有的时候在吃饭的时候忘记了勺子筷子,有的时候面对客人没有听到他们的话,甚至忘记了自己说的话,都是在记忆书上的内容,默默地诵读。书有不被记住的地方吗?11、1.A2.张扬儿童天性,把儿童的自由和完全人格的成长作为最终指向;鼓励儿童个性发展;注重儿童社会性。3.“可能”表示不确定或估计,作者想要表达的是自己不能确定郑渊洁的童话语言是或不是最美的,加上“可能”使意思准确,避免了表达的绝对化;“但”表示转折,表明作者想要强调的是郑渊洁是最懂孩子的作家之一,严密、有力地支撑了郑渊洁是“童话大王”的观点。【解题分析】1.A项理解有误。第①段说郑渊洁“写起童话来像长辈像朋友又像斗士”,并不是说明童话创作者的身份越复杂越好。而是要“懂孩子的心,陪孩子玩,为孩子发声,永远在鼓励孩子正直、善良和勇敢”。因为童话是写给孩子看的,优秀的童话就一定要重视儿童的心理特点和阅读个性。2.本题考查对文章内容的理解与概括。本题可由②③④段中“在无拘无束甚至无法无天的瑰丽想象中,孩子情感得到释放,天性得到张扬,最终指向的是自由和完全人格的成长。”“郑渊洁在鼓励儿童个性发展上大踏步走在前列。”“郑渊洁还十分注重儿童社会性。”概括作答。3.本题考查学生对议论文语言特点的分析能力。议论文的语言特色表现为准确、严密、鲜明、概括、简洁、通俗等。分析议论文的语言特色,可以从以下方面来理解:①准确严密的特点,大多可以从词语的选择和运用分寸感强,用语贴切的角度来进行分析;②可以从限制性词语的使用方面来进行分析;③要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性;④从修辞的角度、句式的多样与变化所体现的论辩力量和表达的语势方面加以理解和体会其用词的鲜明、生动和感情的色彩;⑤从语言的逻辑性强,内在联系紧密,使论述的道理更严密、准确,富有说服力方面来进行分析。结合文章的内容分析可知,“可能”表示不确定或估计,作者想要表达的是自己不能确定郑渊洁的童话语言是或不是最美的,加上“可能”使意思准确;“但”表示转折,表明作者想要强调的是“郑渊洁是最懂孩子的作家之一”,严密、有力地论证了“郑渊洁是‘童话大王’”的观点。12、1.D2.(2)科学家认为,之所以会存在“儿行千里母担忧”的普遍现象,主要的内在原因是“母子连心”。(3)既然母子连心是真的,那么究竟是什么原因导致了母子连心呢?3.母子连心首先是客观的生理和心理现象。生理上,母亲充满爱意的面容,或欢乐的笑声的出现,或父母的眼神接触,会使母子的心跳“步调一致”;心理上,意识也有自己的酶场,并可能被任何人捕捉,但被有亲缘等感情联系的人捕捉到的可能性更大。4.“或许”一词,表明一种推测,“儿女带给母亲的细胞,会对母亲产生不利的影响”这一情况,并未得到科学认证,如果没有这个词语,则语言过于绝对,无法体现语言的准确性。【解题分析】1.D错,与原文“接近2/3的女性被发现在她们的大脑中的多个区域”不符。2.考查对说明文写作思路的理解。解答此题,注意把握段落的中心句,先写“②这种母亲牵挂儿女的现象为什么会存在,科学家最近对此进行了揭秘”,然后写“③科学家认为,之所以会存在‘儿行千里母担忧’的普遍现象,主要的内在原因是‘母子连心’”,再写“⑥既然母子连心是真的,那么究竟是什么原因导致了母子连心呢”。3.考查对重要词语的理解。理解词语要结合上下文来理解。“这种母亲牵挂儿女的现象为什么会存在,科学家最近对此进行了揭秘”,这里是“揭秘”是要揭开“母亲牵挂儿女的现象为什么会存在”的原因,这是客观的生理和心理现象。4.本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思,再说明用了该词句子的意思,准确/生动形象/地说明了事物“…”的特征/事理,最后强调这个词体现了语言的准确性。“或许”表推测,如果去掉,则过于绝对,体现不了语言的准确性和严密性。13、1.C2.A3.(1)是一种可自动感染其他电脑进行传播的蠕虫病毒,主要感染Windows系统,因链式反应而迅猛爆发。(2)①对电脑里的程序以及各种文件进行加密,让用户无法正常使用;②弹出页面声称索要价值300美元以上的比特币后才能解锁。【解题分析】1.由第④段的“勒索病毒在感染一台电脑后…只要哪台电脑的445端口处于打开状态…勒索病毒就会迅速植入程序进行感染”可知C项表述有误。2.A项,A句主要运用的说明方法是列数字和作比较。3.本题考查对文章内容与材料内容的理解。(1)抓住链接中“近期爆发的勒索病毒即WannaCry病毒,是一种可自动感染其他电脑进行传播的蠕虫病毒,因链式反应而迅猛爆发。”运用“勒索病毒是……”的句型表达即可。(2)勒索病毒的表现课结合材料中“它会利用加密技术锁死文件,以此勒索用户。由于病毒对文档采用非对称加密,一旦中招就无法恢复。袭击者声称,索要价值300美元以上的比特币后方能解锁文件。”分条概括作答。三、语言表述14、示例一:喜欢左边这枚。票面中,一只猴子一手攀住枝条,一手托着桃子,一条长尾巴缠绕在枝条上。画面活泼可爱。寓意为“捧桃献瑞”,是对健康长寿的美好祝愿。示例二:喜欢右边这枚。票面中,一只大猴盘腿坐在中间,两手各抱着一只小猴,两只小猴亲吻着大猴,画面温馨祥和。寓意为“合家欢乐”,是对幸福生活
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