三年级【语文】《父亲树林和鸟》第二课时2课件

父亲、树林和鸟（第二课时）父亲、树林和鸟23三年级语文黎明

凝神

舒畅

瞬间

猎人父亲

童年

雾蒙蒙

轻声

生怕

惊动

气息

抖动

露水

呼吸

时刻

翅膀

沉重

三年级语文

童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从雾蒙蒙的树林边走过，轻声告诉我许多关于鸟事情。三年级语文三年级语文这是一位怎样的父亲？

国家中小学课程资源1.默读课文,思考这是一位怎样的父亲？自学提示2.画出描写父亲的相关语句读一读，想想自己有什

么感受？三年级语文父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。三年级语文上上下下望了又望闻了又闻yōu父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。三年级语文yōu父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。三年级语文父亲很善于观察yōu三年级语文“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。“看那里，没有风，叶子为什么在动？”我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。三年级语文“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。“看那里，没有风，叶子为什么在动？”我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。三年级语文父亲对鸟的习性十分了解“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。“看那里，没有风，叶子为什么在动？”我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。三年级语文“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。“看那里，没有风，叶子为什么在动？”我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。

三年级语文

wùhuì“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。“黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。

“鸟要准备歌唱了。”三年级语文父亲对鸟的习性十分了解“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。“黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。

“鸟要准备歌唱了。”

wùhuì“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。鸟要准备歌唱了。”三年级语文

wùhuì“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。“黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。

“鸟要准备歌唱了。”三年级语文

wùhuì父亲和我坐在树林边，鸟真的唱起来了。“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。三年级语文父亲热爱自然三年级语文我真高兴，父亲不是猎人？三年级语文

鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，容易被猎人打中。

三年级语文我真高兴，父亲不是猎人。三年级语文

我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。三年级语文茫茫然凝神静气

wù全神贯注目不转睛屏气凝神目不斜视积累摘抄三年级语文三年级语文积累摘抄凝神静气茫茫然神态上上下下望了又望闻了又闻喃喃轻声生怕像树一样兀立动作惊愕真高兴。心理

è

wù说一说父亲三年级语文知鸟爱鸟、热爱自然

牛汉(1923-2013),原名史成汉，著名诗人。代表作有《悼念一棵枫树》《华南虎》等。三年级语文作者介绍积累表达