版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
UnitFour
Stageandscreenaplay(戏剧)WilliamShakespeare(1564—1616)isregardedasthegreatestplaywrightofalltime(有史以来最伟大的剧作家).LeadinHamletisatragedy(悲剧)writtenbyWilliamShakespeare.PrinceHamlettakesrevengeon(复仇)hisuncle,Claudius,whohasmurderedtheking,Hamlet’sfather,seizedthethrone(王位)andmarriedHamlet’smother.PekingOperaEnjoyavideo.Tsak1:Skimthepassageandanswerthequestion.FastreadingWhat'sthegenreofthepassage?A.Exposition(说明文)B.Narration(记叙文)C.Argument/persuasion(议论文)
Tip:Ithoughgt...
Iheard...
Iwassurprised....Tsak2:Choosetheauthor'spurposeinwritingthepassage.FastreadingFastreadingTsak3:Dividethepassageinto3parts.Part1Part2Part3():Before
theperformance(Para.3-4):During
theperformance(Para.5):After
theperformanceCarefulreadingTsak1:
Fillintheblanks.TheRevengeofPrinceZidanTsak1:
Fillintheblanks.FeelingsReasonsBeforeconfident·Hethought_______________________.·HewonderedifPekingOperaiseasierthanaShakespeareplaytounderstand.heknewalotaboutHamletHowcouldweknowtheauthorknewalotaboutHamlet?Tsak1:
Fillintheblanks.FeelingsReasonsconfidentcurious
BeforetheperformancePart1Part21.mainsubject2.____________________bythemostimportantwriter;themostimportantplay3.hadseen____________________and______________manytimes.quiteafewproductionsreadtheplayHewonderedifPekingOperaiseasierthanaShakespeareplaytounderstand.Tsak1:
Fillintheblanks.TheRevengeofPrinceZidanBeforeconfidentFeelingsReasons·Hethought_______________________.·HewonderedifPekingOperaiseasierthanaShakespeareplaytounderstand.DuringsurprisedheknewalotaboutHamlet·costumesandmasks·voices·stage·movementsamazing
simpleexaggerated(夸张的)exaggeratedmovementsastageuniverseTheRevengeofPrinceZidanFeelingsReasonsAfterimpressedHefeel
thestrongemotionsoflove,anger,fearandgriefintheperformanceTsak2:
TicktheanswerDid“TheRevengeofPrinceZidandoagoodjobinthefollowingaspects”?musicsingingdramapoetrycostumedesigncombinewithexplosiveeffect
Itgetsmeaningsacrosstotheaudience.将意义传达给观众Excellentculturehasnolanguagebarrier,noboarder,PekingOperahasitsuniqueappeal.优秀的文化没有语言障碍,没有国界,京剧拥有自己独特的魅力。PostreadingThink&ShareHowcouldwehelpafriendfromoverseasunderstandPekingOperaandourothertraditionalcultures?Understandourculturefirst;LearnEnglishnotonlyasasubject,butalsoatooltounstandothercultureandspreadChineseculture;Developculturalconfidenceandasenseofnationalpride;Combineourculturewithothers;PresenttheircultureinatraditionalChineseway;Buildabridgeofculturalintegrationintheworld.1.Pleasewriteasummaryofthepassage.2.WritingThePrinceofQatariskeenonChinesetraditionalcultureandisgoingtovisitourschool.Youareth
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 甲状腺超声试题及详细解答
- TBFIA 029.6-2024 移动支付 检测规范 第6部分:嵌入式应用软件
- 毕业生三方协议签订注意事项详解
- 2025年全国统考数学三模拟试卷(内部资料)
- 《贝尔蒙报告》解读
- 解析盐城中考考试试题与答案
- 不孕不育健康教育课件
- 九年级上册人教版语文《第1节 电能 电功》
- 《火山》分层作业及答案-2026-2027学年湘科版(新版)小学科学五年级上册
- 海信经营模式的跨文化解读
- 2026年信息安全法律法规测试题
- 新版2026秋新北师大版数学五年级上册全册教案教学设计含综合实践合集
- DBJ-T15-295-2026 高处作业吊篮安装检验评定标准
- 《南泥湾》教案2026-2027学年湘艺版六年级上册音乐
- 新版(2026秋)人教版(新教材)六年级数学上册全册教案合集
- 初中数学八年级上册《因式分解》单元教案
- 国家级零碳园区建设咨询服务方案投标文件(技术方案)
- 人教版一年级上册数学全册课件(2022年9月新版)
- 上海绿地集团事业部甲级智能化办公楼概述
- 分离正庚烷-正己烷混合液的筛板式精馏塔工艺设计
- GB/T 4857.4-2008包装运输包装件基本试验第4部分:采用压力试验机进行的抗压和堆码试验方法
评论
0/150
提交评论