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教务教学管理信息系统可行性分析报告1、引言教务管理工作在学校管理工作中处于举足轻重的地位。学校的办学质量直接取决于教务管理水平,它相当于企业的生产管理,其产品就是学生,教务管理的目标是培养出高质量、高水平、高素质的具有创新能力的学生。包括对学生学习的各个环节、教师教学的各个环节以及与教学有关的方方面面的管理。运用Delphi系统工具进行程序设计及系统调试、运行之过程。进一步加强教务教学的科学化、规范化管理,为教务教学管理工作持续、稳定的进行提供很好的帮助。2、教务教学管理系统建设的背景经调查,在我们学校这样一个人数众多,日常教务管理分配复杂的环境下,利用信息与计算机技术对所有的信息进行全面的数字化,并用科学的管理手段对这些信息资源进行集成和整合,以构成统一权限、统一用户、统一信息资源管理模式,是势在必行的。这有利于学校教育系统的发展和高效运作,对扩展校园信息管理功能实现教育信息化,节省人力财力有巨大的促进作用。同时,也对学校的竞争力提升和资源使用率的提高有着深远意义。目前,对于学生成绩管理方面的工作,主要参与者是老师、学生以及与学生管理相关的工作人员。通过系统的统一管理实现建立几者之间的密切联系,在此基础之上,能够规范化的对学生成绩进行合理、有效的管理,就目前成绩管理系统的基本要求。但是,我们看到,其实我们学校的学生成绩管理系统在很多方面做的并不是很完善,而且系统在不同层次上存在功能方面欠缺,部分用户界面不够直观。随着义务教育的逐渐普及,对学校的教务管理有了更进一步的考验,对于学校系统管理部门有了更高层次的要求,学校教务系统建设已经成为了提高教学质量和办学水平的重要环节,学校教务管理系统建设也日趋完
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