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2023一2024学年上学期九年级期末试题化学注意事项:1.本试卷共6页,四个大题,25个小题,满分50分,考试时间50分钟。2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。相对原子质量:H:1C:12N:14O:16F:19Mg:24Al:27Fe:56Cu:64Zn:65一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分,每小题只有一个选项符合题意)1.我国下列古代发明或技术中,主要原理涉及化学变化的是A.活字印刷B.水车灌溉C.矿石炼铁D.雕刻石像2.“美丽中国,我是行动者”,下列能源的利用不符合“低碳”理念的是A.氢能源客车B.太阳能路灯C.水力发电D.炭火做饭3.掌握简单的灭火方法,可以在关键时刻保护家人安全。“油锅着火时用锅盖盖灭”的灭火原理是A.隔绝空气B.移走可燃物C.降温到着火点以下D.降低着火点4.构成下列物质的微粒种类与其他三个不同的是A.水B.氧气C.氯化钠D.二氧化碳5.化学用语是国际通用的化学语言,下列化学用语所表达的意义正确的是A.C60—60个碳原子B.7N—7个氮元素C.Fe2+—1个铁离子D.A12O3—氧化铝中铝元素的化合价为+3价6.我国“高分五号”全谱段高光谱卫星,其天线是用钛镍形状记忆合金制成的。下图是镍在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图,下列说法错误的是A.镍的元素符号为NiB.镍的相对原子质量为58.69C.X的数值等于18D.镍在元素周期表中处在第4周期7.分类法是化学学习的重要方法,下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A.水银、冰水混合物、生铁B.钢、氧化铜、石油C.金刚石、碳酸钙、海水D.液氧、氯化镁、空气8.钢铁是生产、生活中应用最广泛的金属材料,下图是一氧化碳还原氧化铁的实验装置图,下列说法错误的是A.要先预热玻璃管,再通入一氧化碳B.硬质玻璃管中的固体由红棕色变为黑色C.澄清石灰水变浑浊,说明反应中有二氧化碳生成D.该实验存在明显缺陷,缺少一氧化碳吸收处理装置9.电解水实验在化学发展中有着重要意义,用如图所示装置电解水,下列说法正确的是A.N极端产生使带火星木条复燃的气体B.N极端和M极端产生气体的质量比约为2:1C.该实验能够说明水是由氢气和氧气两种物质组成的D.该实验能够说明相同状况下氢气和氧气在水中的溶解度不高10.我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺(化学式是C22H19FN4O2),填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白,下列说法正确的是A.西达苯胺中含有一个氧气分子B.一个西达苯胺分子的质量是390gC.一个西达苯胺分子中含有48个原子D.西达苯胺中氢、氧元素的质量比是19:211.植物的光合作用可表示为:,根据以上信息,下列有关说法错误的是A.淀粉中可能含有氧元素B.该反应类型是置换反应C.该反应的条件是光照D.反应前后原子的种类不变12.密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是()A.乙一定是催化剂B.丁一定是化合物C.该反应是化合反应D.反应生成甲和丙的质量比为8:113.碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为,上图是分解过程中,某固体物质质量随时间变化的图像。下列说法错误的是A.纵坐标代表的物质是氧化铜B.X是相对分子质量最小的氧化物C.反应前后各元素的质量均保持不变D.反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变14.含一种杂质的金属镁样品2.2g与足量的稀硫酸反应,生成0.2gH2,则样品中可能含有的杂质是A.AlB.FeC.CuD.Zn二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)15.利用下图装置做空气里氧气含量测定实验。(1)实验后,集气瓶中剩余最多的气体是。(2)写出集气瓶中发生反应的化学方程式。16.郑州市西流湖公园,风景秀丽,为保证湖水清澈,在适当区域设拦污网拦截漂浮垃圾,其原理类似于化学实验操作中的;还可以利用活性炭的性除去水中的色素和异味。17.2023年杭州亚运会的主火炬燃料为零碳甲醇(CH3OH),是由工业尾气中的二氧化碳转化而来,实现了二氧化碳的资源化利用,其微观示意图如下图所示(图中的微观粒子恰好完全反应)。(1)写出丁的化学式。(2)参加反应的甲与乙的质量之比为。(3)丙中元素质量分数最大的元素为。18.右图是硝酸钾、硝酸钠两种固体物质的溶解度曲线。t2℃时,相同质量的两种饱和溶液降温到,t1℃时,析出固体的质量较多的是;t3℃时,将75g硝酸钾的饱和溶液与25g水混合后所得溶液中溶质的质量分数为。19.A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。其中A为黑色固体单质,B、C为氧化物,D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。(1)物质A、B的化学式分别为。(2)写出由D→C转化的化学方程式(写出一个)。20.气体的制取和性质是初中化学实验的重要内容。依据图示回答有关问题。(1)某同学在实验室用A、C装置制取氧气,反应的化学方程式为;通过检测发现用C装置收集的氧气不纯,可能的原因是(任写一条即可)。(2)对比D、E实验现象的差异,可以得出的结论是;写出E装置中铁丝燃烧的化学反应方程式。三、简答题(本题包括4个小题,共10分)21.(2分)请利用所学内容,解释下列现象。(1)纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小。(2)将密封好的食品从平原带到高原时,包装袋会鼓起(从分子的角度解释)。22.(3分)下图是利用红磷、白磷和热水对燃烧条件的探究。已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。(1)写出铜片上燃烧物质的名称。(2)铜片上另一种物质不燃烧,其原因是什么?(3)水中白磷不燃烧,使水中白磷燃烧的方法是什么?23.(2分)某兴趣小组,在实验室配置一定溶质质量分数的氯化钠溶液。(1)图一中缺少一种必须用到的玻璃仪器,请写出该仪器的作用。(2)准确称量氯化钠ag,量取蒸馏水的体积如图二(量筒的量程为100mL,水的密度为1g/L),完全溶解后溶液中溶质的质量分数是多少?(只需列式)24.(3分)利用下图实验装置,可以研究CO2的部分性质。(1)燃着的木条熄灭,可得出CO2的性质是什么?(2)简述实验中可以证明CO2能与水反应的实验现象。(3)简述实验中可以证明CO2的密度比空气大的实验现象。四、综合应用题(共10分)25.金属是生产、生活中重要的材料。青少年一定要爱护自己的眼睛,在光线不足时看书、写字要用照明工具。右图是一种照明用台灯。(1)右图中标示的各种部件中,不属于金属材料的是(填序号)。(2)某兴趣小组将废旧台灯的插头在燃气火焰上加热,结果插头变黑,用化学方程式表示其变黑的原因。(3)为探究台灯部件中Al、Fe、Cu三种金属活动性强弱,该兴趣小组又做了如下实验探究:甲实验中反应的化学方程式为,乙实验中可观察到的现象为。②一位同学发现利用甲、乙方案无法探究出两种金属的活动性强弱,并提出利用丙实验,即可探究得出Al、Fe、Cu三种金属活动性强弱,则丙实验中A、B、C分别是。③该小组同学突发奇想,将甲、乙两支试管中的物质一块放入一只大烧杯中,充分反应后过滤,发现滤液为无色,则滤液中一定含有的溶质为,该滤液的质量混合前两支试管中溶液的质量之和(填“>”“=”或“<”)。(4)为充分利用金属资源,该小组同学还用台灯上的铁螺丝钉与废硫酸反应制取了硫酸亚铁。现有废硫酸98g(硫酸的质量分数为20%),与足量的铁螺丝钉反应,可生产硫酸亚铁的质量是多少?
九年级化学答案一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分)题号1234567891011121314答案CDACDCAADCBBDA填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)化学方程式:反应物、生成物写对给0.5分,其他错误给0.5,反应物、生成物错不得分。15.(1)氮气(或N2)(2)16.过滤吸附17.(1)H2O(2)3:22(3)O(或氧、氧元素)18.硝酸钾(或KNO3)25%19.(1)CCO(汉字不给分)(2)或20.(1)(其他制取氧气的方程式不给分);集气瓶未装满水或刚开始有气泡产生就进行收集或未等气泡连续均匀冒出就开始收集。(2)氧气浓度越大,燃烧越剧烈;三、简答题(本题包括4个小题,共10分)21.(1)纸中的碳与氧气反应生成的二氧化碳逸散到空气中(1分)(2)压强越小,分子间的间隔越大。(体现出分子间隔变大就给分)(1分)22.(1)白磷(1分)(2)温度未达到红磷的着火点。(1分)(3)向水中的白磷通氧气。(写通入空气也对)(1分)23.(1)搅拌,加快氯化钠的溶解(只写搅拌或者加速溶解的也对)(1分)(2)(1分)24.(1)不可燃、不支持燃烧(1分)(2)2处紫色石蕊小花不变红,3处紫色石蕊小花变红。(没写完整不给分)(1分)(3)3处紫色石蕊小花先变红,1处紫色石蕊
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