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文档简介
…………○…………外…………○…………装…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………六年级上册数学一课一练-1.分数乘法一、单选题1.(
)A.
B.
1
C.
5
D.
62.的4倍是(
)A.
1
B.
C.
1
D.
3.如果A×>,那么(
)
A、A>1
B、A<1
C、A=14.王奶奶家养了30只鸭,养鸡的只数是鸭的,养了()只鸡。A.
10
B.
12
C.
185.一辆摩托车平均每小时行千米,半小时行多少千米?列式是(
)。A.
×
B.
×
C.
×306.哪幅图表示×的积?(
)A.
B.
C.
二、判断题7.分数乘法的意义与整数乘法的意义相同.8.9.吨的和吨的一样重。10.×4和4×的得数是相同的,它们的意义也是相同的。三、填空题11.计算.
=________
=________12.48千克的是________千克;________的是7.13.直接写出得数.+=________﹣=________3×=________÷=________+=________÷=________1﹣=________×=________14.口算÷=________2.1×=________100﹣11.9=________3﹣=________0.875﹣=________+=________1﹣÷=________+×=________0.36+0.2=________÷3×÷3=________15.千克的是多少千克?列式为________。四、计算题16.直接写出得数。
1.25×80=
÷=
÷×6=
0÷0.256=
56%×100=
-=
15.475+0.515=
12÷0.5×25%×=
××5×=17.计算:--[2-].五、解答题18.括号里可以填什么?
×>
六、应用题19.笑笑家买来一桶食用油,每天做菜约用这桶油的,5天大约用这桶油的几分之几?还剩几分之几?
答案解析部分一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】
故答案为:D【分析】分数乘整数,用分子与整数相乘的积作分子,分母不变,分母与整数能约分的要先约分再乘.2.【答案】C【解析】【解答】
故答案为:C【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算;注意计算分数整整数时能约分的要先约分再乘.3.【答案】A【解析】【解答】解:一个分数乘小于1的数所得的积小于原数,所以A是大于1的数.
故答案为:A.【分析】一个分数乘小于1的数所得的积小于原数,据此解答即可.4.【答案】B【解析】根据题意可列式为:30×=12(只),所以选B。5.【答案】A【解析】【解答】×故选:A【分析】由题干知:平均每小时行千米,所以半小时行多少千米,列式为:×即可解答。6.【答案】B【解析】【解答】解:,首先把整个长方形看作单位“1”,平均分成5份,涂色表示出,再把看作单位“1”,平均分成4份,把其中3份涂色.因此图形B符合要求.故答案为:B【分析】用图形表示分数乘法的意义时,先根据第一个分数用涂色部分表示出来,再把涂色部分根据第二个分数平均分成若干份,表示出其中的几份,这几份占总面积的几分之几就是两个分数的乘积.二、判断题7.【答案】错误【解析】【解答】分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算;一个数乘分数的意义是求这个数的几分之几是多少.8.【答案】错误【解析】【解答】因为<1,所以.原题判断错误.
故答案为:错误
【分析】根据积的变化规律,一个非0数乘一个小于1的数,积就小于这个数来判断.9.【答案】正确【解析】【解答】×=(吨)×=(吨),所以原题说法正确。
故答案为:正确
【分析】吨的是求的是多少,列式为×=吨;吨的是求的是多少,列式为×=吨;因此吨的和吨的一样重,即可判断。10.【答案】错误【解析】【解答】×4和4×的得数是相同的,它们的意义是不同的。×4表示4个的和是多少;4×表示4的是多少;所以原题说法错误。
故答案为:错误
【分析】分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都表示求几个相同加数的和的简便运算,而一个数乘分数的意义,表示求这个数的几分之几是多少,据此判断。三、填空题11.【答案】9;【解析】【解答】48×=9
=
【分析】解答此题要根据分数乘分数,能约分的要先约分,再分子与分子相乘做分子,分母与分母相乘做分母。12.【答案】32;49【解析】【解答】解:①48×=32(千克)
答:48千克的是32千克.
②7÷=49
答:49的是7.
故答案为:32,49.
【分析】①把48千克看成单位“1”,用48千克乘上即可求解;②把要求的数看成单位“1”,它的就是7,根据分数除法的意义,用7除以即可求出这个数.解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,求单位“1”的几分之几用乘法求解;已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”用除法求解.13.【答案】1;0;1;;1;;;【解析】【解答】解:+=1﹣=03×=1÷=+=1÷=1﹣=×=故答案为:1,0,1,,1,,,
【分析】解,可根据分数加减法、分数的乘除法的法则进行计算即可得到答案.此题主要考查的是分数的加减、分数乘法与分数除法的计算方法.14.【答案】;0.3;88.1;2;;;0;;0.56;【解析】【解答】解:÷=2.1×=0.3100﹣11.9=88.13﹣=20.875﹣=+=1﹣÷=0+×=0.36+0.2=0.56÷3×÷3=【分析】本题根据分数、小数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可.
100﹣11.9可按100﹣12+0.1计算,0.875﹣可将式中的小数化成分数后计算.完成本题要注意式中数据的特点,能简便计算的要简便计算.15.【答案】×【解析】【解答】×
【分析】求一个数的几分之几用乘法计算,据此列式即可。四、计算题16.【答案】解:1.25×80=100;=1;=1;0÷0.256=0;56%×100=56;
=;15.475+0.515=15.99;12÷0.5×25%×=1;=【解析】【分析】计算小数乘除法时要注意得数中小数点的位置;计算分数乘法时能约分的要先约分再乘,计算分数除法时要把除法转化成乘法;计算混合运算时要先确定运算顺序或简便计算方法.17.【答案】解:--[2-],
=1-[2-(-27)],
=-1-,
=-.【解析】【分析】根据运算顺序先算14及小括号的乘方,再算中括号的减法,最后分别算乘法和减法.解答此题的关键是,根据四则混合运算的运算顺序解答,而乘方表示的是几个几相乘.五、解答题18.【答案】解:,所以右边分数的分母应该是大于等于15的数.【解析】【分
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