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PAGEPAGE3定语从句(AttributiveClauses)在句中做定语,修饰一个名词或代词,被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引出。关系代词有:who,whom,whose,that,which等。关系副词有:when,where,why等。18.1关系代词引导的定语从句关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词,并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。1)who,whom,that这些词代替的先行词是人的名词或代词,在从句中所起作用如下:Ishethemanwho/thatwantstoseeyou?他就是你想见的人吗?(who/that在从句中作主语)Heisthemanwhom/thatIsawyesterday.他就是我昨天见的那个人。(whom/that在从句中作宾语)2)Whose用来指人或物,(只用作定语,若指物,它还可以同ofwhich互换),例如:Theyrushedovertohelpthemanwhosecarhadbrokendown.那人车坏了,大家都跑过去帮忙。Pleasepassmethebookwhose(ofwhich)coverisgreen.请递给我那本绿皮的书。3)which,that它们所代替的先行词是事物的名词或代词,在从句中可作主语、宾语等,例如:Aprosperitywhich/thathadneverbeenseenbeforeappearsinthecountryside.农村出现了前所未有的繁荣。(which/that在句中作宾语)Thepackage(which/that)youarecarryingisabouttocomeunwrapped.你拿的包快散了。(which/that在句中作宾语18.2关系副词引导的定语从句关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词,在从句中作状语。1)when,where,why关系副词when,where,why的含义相当于"介词+which"结构,因此常常和"介词+which"结构交替使用,例如:Thereareoccasionswhen(onwhich)onemustyield.任何人都有不得不屈服的时候。Beijingistheplacewhere(inwhich)Iwasborn.北京是我的出生地。Isthisthereasonwhy(forwhich)herefusedouroffer?这就是他拒绝我们帮助他的理由吗?2)that代替关系副词that可以用于表示时间、地点、方式、理由的名词后取代when,where,why和"介词+which"引导的定语从句,在口语中that常被省略,例如:Hisfatherdiedtheyear(that/when/inwhich)hewasborn.他父亲在他出生那年逝世了。Heisunlikelytofindtheplace(that/where/inwhich)helivedfortyyearsago.他不大可能找到他四十年前居住过的地方。用关系代词,还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语,就必须要求用关系代词;而不及物动词则要求用关系副词。例如:ThisisthemountainvillagewhereIstayedlastyear.I'llneverforgetthedayswhenIworkedtogetherwithyou.定语从句是一种形容词的关系从句。它由关系代词或关系副词引导(1)。初中英语中的定语从句仅限于限制性定于从句。【关键词】定语从句先行词关系代词关系副词一、英语中的定语从句与汉语中的定语位置不同。在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。英语中的定语从句始终要放在被修饰的词之后,而汉语中的定语则放在被修饰词之前。如:Themanwho/thatIsawattheschoolgateyesterdayismyEnglishteacher.昨天我在校门口看见的那个人是我的英语老师。二、英语从句中的句型结构比较复杂,有先行词、关系代词或关系副词。被定语从句修饰的词叫先行词,引导定语从句的关联词有关系代词或关系副词。限制性关系分句和它的先行项的所指意义有着不可分割的联系(2)。关系代词或关系副词放在先行词和定语从句之间起纽带作用,关系代词或关系副词在定语从句中要充当一个成分。关系代词在句中可作主语、宾语或定语,关系副词在句中作状语。如:Iamwaitingfortheboywho/thatiswearingaredcoat.(主语)先行词关系代词我正在等穿着红色外套的那个男孩。Thedictionarythat/whichmysistergavemelastSundayisveryexpensive.(宾语)先行词关系代词我姐姐上周星期天给我的那本字典很贵。ThewomanishismotherwhosenameisLindaBrown.(定语)先行词关系代词那个是他的母亲,名叫琳达·布朗。Thatisthehousewheremyfatherusedtolive.(状语)先行词关系副词那是我父亲曾经居住过的房子。三、初中英语中的定语从句关系代词或关系副词的具体用法。1.who指人(也可用that),在定语从句中作主语,也可作宾语。如:YesterdayIhelpedanoldmanwho/thatlosthisway.(主语)昨天我帮助了一位迷路的老人。MrWangistheman(who/that/whom)youmetinthezoothismorning.(宾语)王先生就是今天早上你在动物里遇到的那个人。注意:关系代词who指人,作宾语时,可用whom代替;作宾语时,关系代词可省略。作其它成分,关系代词则不能省略。2.whose指人,也可指物。在定语从句中作定语。Theboywhosemotherisillisstayingathometolookafterhertoday.其母亲生病的那个男孩今天呆在家里照顾她。Ihaveastorybookwhosecoverisred.我有一本封面是红色的故事书。3.which指物(也可用that),在定语从句中作主语,也可作宾语。如:Footballisagamewhich/thatislikedbymostboys.(主语)足球是被大多数男孩喜欢的运动。Idon’tbelievethenewswhich/thatTomwonthegame.(宾语)我不相信汤姆赢得这场比赛的消息。四、关系代词whom,which在定语从句中作介词宾语时,可以和介词一起放在先行词与定语从句之间。如:ThatistheplaceinwhichIlivedforfiveyears.=Thatistheplacewhich/thatIlivedinforfiveyears.那就是我住过五年的地方。MrZhangisthemanforwhomIamlooking.=MrZhangisthemanwho/whom/thatIamlookingfor.张先生就是我正在找的那个人。五、具体使用关系代词或关系副词需要注意的问题。1.先行词是地点时,如果该先行词做了定语从句的主语或宾语时,关系代词用that或which.如:Theschoolthat/whichIusedtostudyinisbecomingbetterandbetter.(theschool作了介词in的宾语。)我过去曾经学习的那所学校变得越来越好了。先行词是地点时,如果该先行词不作定语从句的主语或宾语时,关系代词用where.如:Theplacewheretheaccidenthappenedisn’tfarfromourschool.事故发生的那个地方离我们学校不远。(定语从句中的动词happened是不及物动词,它不跟宾语,而theaccident又作了定语从句的主语,因此该定语从句既不需要主语,也不需要宾语。)2.只用that,不用which的情况。(1)前有序数词修饰时。如:ThisisthetenthgiftthatIreceivedformybirthday.这是我收到的第十个生日礼物。(2)前有形容词最高级修饰时。如:ThatisthemostexcitinggamethatIhaveeverwatched.那是我曾经看过最令人兴奋的比赛。(3)先行词是all,little,few,something,anything,everything等不定代词时。如:Allthathetoldmeistrue.他告诉我的一切是真实的。(4)先行词被theonly修饰时。如:TheonlythingthatIcangetisapen.我唯一能得到的东西就是一支钢笔。(5)先行词既指人,又指物时。如:Wetalkedaboutthepeopleandthethingsthatwewereinterestedin.我们谈论了我们感兴趣的人和事。3.只用which,不用that的情况。(1)定语从句是物时,定语从句由“介词+关系代词which”引导。如:Thethingaboutwhichtheteacheristalkingisveryimportant.老师正在谈论的那件事非常重要。(2)先行词本身是that,those时,如:What’sthatwhichisflyinginthesky?在天空中飞的那是什么?定语从句练习题答案:1—5AADBA6—10ABCCA11—15AADAD16—20CDDBC21—25ACBDC26—30AADAD31—35CABCB36—40BBDBA41—45BDBBC46—50CDBBC
一、语态概述英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中有两种语态:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者。巧记为:主动、主动、主去动。例如:ManypeoplespeakEnglish.谓语:speak的动作是由主语manypeople来执行的。被动语态表示主语是动作的承受者,即行为动作的对象。巧记为:被动、被动、主被动。例如:Englishisspokenbymanypeople.主语English是动词speak的承受者。主动态和被动态指的是动词形式,是词法概念;而主动句和被动句则指的是句子结构,从而是句法概念。所谓主动句就是由主动态动词(词组)作谓语动词的句子,而被动句则是由被动态动词(词组)作谓语动词的句子。例如:Heopenedthedoor.他开了门。(主动句)Thedoorwasopened.门被开了。(被动句)二、被动语态的构成被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。现以teach为例说明被动语态在各种时态中的构成。一般现在时:am/is/are+taught一般过去时:was/were+taught一般将来时:will/shallbe+taught现在进行时:am/is/arebeing+taught过去进行时:have/hasbeen+taught现在完成时:have/hasbeen+taught歌诀是:被动语态be字变,过去分词跟后面。三、被动语态的用法(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。例如:Somenewcomputerswerestolenlastnight.一些新电脑在昨晚被盗了。(不知道电脑是谁偷的)Thisbookwaspublishedin1981.这本书出版于1981年。(2)强调动作的承受者,而不强调动作的执行者。例如:thewindowwasbrokenbyMike.窗户是迈克打破的。Thisbookwaswrittenbyhim.这本书是他写的。Eighthoursperdayforsleepmustbeguaranteed.每天8小时睡眠必须得到保证。歌诀:谁做的动作不知道,说出谁做的没有必要;动作承受者需强调,被动语态运用到。四、主动语态变被动语态的方法(1)把主动语态的宾语变为被动语态的主语。(2)把谓语变成被动结构(be+过去分词)(根据被动语态句子里的主语的人称和数,以及原来主动语态句子中动词的时态来决定be的形式)。(3)把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语,将主格改为宾格。例如:Allthepeoplelaughedathim.Hewas
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