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文档简介

PAGE2PAGE3高桥完小班务工作考核方案为了进一步加强班级的常规管理，建立健全班主任工作制度和考核制度，加强班主任队伍建设，调动班主任工作积极性，加强班级管理、学生管理，为学校实施素质教育，全面提高教育教学质量，根据学校的实际情况，结合班主任的工作特点，特制定本方案。一．考核内容主要针对班队建设、班级常规管理和开展活动等方面进行考核。二．考核办法1．考核总分值作为先进班集体的评选依据。2．按奖励性绩效工资的人均数×40%×班数为考核总金额，个人考核计算公式为（奖励性绩效工资的人均数×40%×班数÷所有班主任得分总和×个人得分）。3．学期考核中班级常规管理、班级活动开展、成绩加分等项累计前二名的为校优秀班级。4．学期考核结果作为优秀班主任评选重要依据。四．考核领导小组校长室、德育处、教导处、少先队……五．其它本考核方案由教代会讨论通过后自2012年2月起执行。由校行政负责解释。附：考核细则一、班主任工作量（20分）1、基本工作量（10分）。根据班主任工作烦琐和难易程度，凡完成班务工作计满分10分。否则，酌情扣分。2、难易工作量（10分）。工作难易程度与学生人数有密切关系。凡0-30人班级计满分10分。31-35人计11分，36-40人计12分，41-45人计13分，46-50人计14分，51-55人计15分，56-60人计16分，60-64人计17分，65-69人计18分，依次类推。二、班主任手头工作（40分）1、制订班级工作计划，每月活动内容具体，按计划开展工作并有记录和期末总结。（6分）注：计划总结各3分，有一次活动记录每次加1分。2、制订后进生转化计划，耐心做好后进生思想转化工作（4分）。3、服从各处室、部门的分配，按时完成布置任务，及时上交学籍资料及有关表册（4分）。注：表册上交不及时每次扣2分，完成质量不好每次扣1分。(扣完记负分)。4、每周的升旗仪式和课间操，认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然。（以常规检查和班级日志为依据）（4分）注：因拖堂或无故不参加每次扣1分，秩序、动作零乱每次扣0.5分。5、有计划地做好学生思想政治教育、卫生教育、心理教育和法制教育等，上好每周一节班会课，并有班会记录。全学期按10次计算。（8分）注：每缺一节班会课扣1分；没有班会记录一次扣0.8分。6、定期出好黑板报，每学期两次，班容班貌文明健康，富有文（1）不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者；（2）因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者；（3）因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。（4）有体罚或变相体罚班中学生的行为者。（5）赶走或拒收低差生者。说明：班主任因病、

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