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2024届云南省泸西县泸源普通高级中学数学高二第二学期期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在体育选修课排球模块基本功发球测试中,计分规则如下满分为10分:①每人可发球7次,每成功一次记1分;②若连续两次发球成功加分,连续三次发球成功加1分,连续四次发球成功加分,以此类推,,连续七次发球成功加3分假设某同学每次发球成功的概率为,且各次发球之间相互独立,则该同学在测试中恰好得5分的概率是(

)A. B. C. D.2.古有苏秦、张仪唇枪舌剑驰骋于乱世之秋,今看我一中学子论天、论地、指点江山.现在高二某班需从甲、乙、丙、丁、戊五位同学中,选出四位同学组成重庆一中“口才季”中的一个辩论队,根据他们的文化、思维水平,分别担任一辩、二辩、三辩、四辩,其中四辩必须由甲或乙担任,而丙与丁不能担任一辩,则不同组队方式有()A.14种 B.种 C.种 D.24种3.如图,已知直线与曲线相切于两点,函数,则函数()A.有极小值,没有极大值 B.有极大值,没有极小值C.至少有两个极小值和一个极大值 D.至少有一个极小值和两个极大值4.已知双曲线C:x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为A.5 B.2 C.3 D.25.已知向量||=,且,则()A. B. C. D.6.如图,设D是边长为l的正方形区域,E是D内函数与所构成(阴影部分)的区域,在D中任取一点,则该点在E中的概率是()A.B.C.D.7.如果,则的解析式为()A. B.C. D.8.下列函数中,既是偶函数又在上单调递增的是()A. B.C. D.9.已知,,,则的大小关系是()A. B. C. D.10.若关于的线性回归方程是由表中提供的数据求出,那么表中的值为()345634A. B. C. D.11.展开式中的常数项为A.B.C.D.12.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为()A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知,,则______.14.如图所示的流程图中,输出的结果S为________.15.甲乙两名选手进行一场羽毛球比赛,采用三局二胜制,先胜两局者赢得比赛,比赛随即结束,已知任一局甲胜的概率为,若甲赢得比赛的概率为,则取得最大值时______16.若展开式的二项式系数之和为,则________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)在圆上任取一点,过点作轴的垂线段,为垂足.,当点在圆上运动时,(1)求点的轨迹的方程;(2)若,直线交曲线于、两点(点、与点不重合),且满足.为坐标原点,点满足,证明直线过定点,并求直线的斜率的取值范围.18.(12分)如图,椭圆和圆,已知椭圆C的离心率为,直线与圆O相切.(1)求椭圆C的标准方程;(2)过点的直线l与椭圆相交于P,Q不同两点,点在线段PQ上.设,试求的取值范围.19.(12分)在平面直角坐标系中,已知椭圆:的离心率为,且过点.(1)求椭圆的方程;(2)设点,点在轴上,过点的直线交椭圆交于,两点.①若直线的斜率为,且,求点的坐标;②设直线,,的斜率分别为,,,是否存在定点,使得恒成立?若存在,求出点坐标;若不存在,请说明理由.20.(12分)如图,在中,角,,的对边分别为,,,且.(1)求的大小;(2)若,为外一点,,,求四边形面积的最大值.21.(12分)中央政府为了应对因人口老龄化而造成的劳动力短缺等问题,拟定出台“延迟退休年龄政策”.为了了解人们]对“延迟退休年龄政策”的态度,责成人社部进行调研.人社部从网上年龄在15∽65岁的人群中随机调查100人,调査数据的频率分布直方图和支持“延迟退休”的人数与年龄的统计结果如下:年龄支持“延迟退休”的人数155152817(1)由以上统计数据填列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为以45岁为分界点的不同人群对“延迟退休年龄政策”的支持度有差异;45岁以下45岁以上总计支持不支持总计(2)若以45岁为分界点,从不支持“延迟退休”的人中按分层抽样的方法抽取8人参加某项活动.现从这8人中随机抽2人①抽到1人是45岁以下时,求抽到的另一人是45岁以上的概率.②记抽到45岁以上的人数为,求随机变量的分布列及数学期望.参考数据:0.1000.0500.0100.0012.7063.8416.63510.828,其中22.(10分)已知椭圆的离心率,左、右焦点分别为,且与抛物线的焦点重合.(1)求椭圆的标准方程;(2)若过的直线交椭圆于两点,过的直线交椭圆于两点,且,求的最小值.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解题分析】

明确恰好得5分的所有情况:发球四次得分,有两个连续得分和发球四次得分,有三个连续得分,分别求解可得.【题目详解】该同学在测试中恰好得5分有两种情况:四次发球成功,有两个连续得分,此时概率;四次发球成功,有三个连续得分,分为连续得分在首尾和不在首尾两类,此时概率,所求概率;故选B.【题目点拨】本题主要考查相互独立事件的概率,题目稍有难度,侧重考查数学建模和数学运算的核心素养.2、D【解题分析】五人选四人有种选择方法,分类讨论:若所选四人为甲乙丙丁,有种;若所选四人为甲乙丙戊,有种;若所选四人为甲乙丁戊,有种;若所选四人为甲丙丁戊,有种;若所选四人为乙丙丁戊,有种;由加法原理:不同组队方式有种.3、C【解题分析】

根据导数的几何意义,讨论直线与曲线在切点两侧的导数与的大小关系,从而得出的单调区间,结合极值的定义,即可得出结论.【题目详解】如图,由图像可知,直线与曲线切于a,b,将直线向下平移到与曲线相切,设切点为c,当时,单调递增,所以有且.对于=,有,所以在时单调递减;当时,单调递减,所以有且.有,所以在时单调递增;所以是的极小值点.同样的方法可以得到是的极小值点,是的极大值点.故选C.【题目点拨】本题主要考查函数导数的几何意义,函数导数与单调性,与函数极值之间的关系,属于中档题.4、D【解题分析】

利用点到直线的距离公式求出|PF2|cos∠POF2=ac,由诱导公式得出cos∠POF1=-ac,在【题目详解】如下图所示,双曲线C的右焦点F2(c,0),渐近线l1由点到直线的距离公式可得|PF由勾股定理得|OP|=|O在RtΔPOF2中,∠OPF在ΔPOF2中,|OP|=a,|PFcos∠PO由余弦定理得cos∠POF1即c=2a,因此,双曲线C的离心率为e=c【题目点拨】本题考查双曲线离心率的求解,属于中等题。求离心率是圆锥曲线一类常考题,也是一个重点、难点问题,求解椭圆或双曲线的离心率,一般有以下几种方法:①直接求出a、c,可计算出离心率;②构造a、c的齐次方程,求出离心率;③利用离心率的定义以及椭圆、双曲线的定义来求解。5、C【解题分析】

由平面向量模的运算可得:0,得,求解即可.【题目详解】因为向量||,所以0,又,所以2,故选C.【题目点拨】本题考查了平面向量模的运算,熟记运算性质是关键,属基础题.6、A【解题分析】试题分析:正方形面积为1,阴影部分的面积为,所以由几何概型概率的计算公式得,点在E中的概率是,选A.考点:定积分的应用,几何概型.7、C【解题分析】

根据配凑法,即可求得的解析式,注意定义域的范围即可.【题目详解】因为,即令,则,即所以选C【题目点拨】本题考查了配凑法在求函数解析式中的应用,注意定义域的范围,属于基础题.8、B【解题分析】

根据基本初等函数的单调性和奇偶性,逐一分析四个函数在上的单调性和奇偶性,逐一比照后可得答案.【题目详解】对于A:是奇函数,对于B:为偶函数,且在上单调递增;对于C:为偶函数,但在上单调递减;对于D:是减函数;所以本题答案为B.【题目点拨】本题主要考查函数的奇偶性与单调性,属于中档题.判断函数的奇偶性首先要看函数的定义域是否关于原点对称,如果不对称,既不是奇函数又不是偶函数,如果对称常见方法有:(1)直接法,(正为偶函数,负为减函数);(2)和差法,(和为零奇函数,差为零偶函数);(3)作商法,(1为偶函数,-1为奇函数).9、C【解题分析】,故答案选10、C【解题分析】由表可得样本中心点的坐标为,根据线性回归方程的性质可得,解出,故选C.11、B【解题分析】解:因为则可知展开式中常数项为,选B12、A【解题分析】

由正视图和侧视图得三棱锥的高,由俯视图得三棱锥底面积,再利用棱锥的体积公式求解即可.【题目详解】由三棱锥的正视图和侧视图得三棱锥的高,由俯视图得三棱锥底面积,所以该三棱锥的体积.故选:A【题目点拨】本题主要考查三视图和棱锥的体积公式,考查学生的空间想象能力,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解题分析】

利用两角差的正切公式展开,代入相应值可计算出的值.【题目详解】.【题目点拨】本题考查两角差的正切公式的应用,解题时,首先应利用已知角去配凑所求角,然后在利用两角差的公式展开进行计算,考查运算求解能力,属于中等题.14、25【解题分析】

按照程序框图的流程,写出每次循环后得到的结果,并判断每个结果是否满足判断框的条件,直到不满足条件,输出即可.【题目详解】经过第一次循环,;经过第二次循环,;经过第三次循环,;经过第四次循环,;经过第五次循环,;此时已不满足条件,输出.于是答案为25.【题目点拨】本题主要考查循环结构程序框图的输出结果,难度不大.15、【解题分析】

利用表示出,从而将表示为关于的函数,利用导数求解出当时函数的单调性,从而可确定最大值点.【题目详解】甲赢得比赛的概率:,令,则,令,解得:当时,;当时,即在上单调递增;在上单调递减当时,取最大值,即取最大值本题正确结果:【题目点拨】本题考查利用导数求解函数的最值问题,关键是根据条件将表示为关于变量的函数,同时需要注意函数的定义域.16、【解题分析】

根据二项展开式二项式系数和为可构造方程求得结果.【题目详解】展开式的二项式系数和为:,解得:本题正确结果:【题目点拨】本题考查二项展开式的二项式系数和的应用,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1).(2).【解题分析】试题分析:(1)由相关点法得到M(x0,y0),N(x,y),则x=x0,y=(2)联立直线和椭圆得到二次方程,根据条件结合韦达定理得到,,,进而求得范围.解析:(1)设M(x0,y0),N(x,y),则x=x0,y=y0,代入圆方程有.即为N点的轨迹方程.(2)当直线垂直于轴时,由消去整理得,解得或,此时,直线的斜率为;当直线不垂直于轴时,设,直线:(),由,消去整理得,依题意,即(*),且,,又,所以,所以,即,解得满足(*),所以,故,故直线的斜率,当时,,此时;当时,,此时;综上,直线的斜率的取值范围为.点睛:本题主要考查直线与圆锥曲线位置关系,所使用方法为韦达定理法:因直线的方程是一次的,圆锥曲线的方程是二次的,故直线与圆锥曲线的问题常转化为方程组关系问题,最终转化为一元二次方程问题,故用韦达定理及判别式是解决圆锥曲线问题的重点方法之一,尤其是弦中点问题,弦长问题,可用韦达定理直接解决,但应注意不要忽视判别式的作用.18、(1);(2).【解题分析】

(1)根据椭圆的离心率和直线与圆相切得到,解方程组即可.(2)设,,,当直线与轴重合时,求出.当直线与轴不重合时,设直线方程为,与椭圆方程联立利用韦达定理化简,求出的表达式,再求出的范围即可.【题目详解】(1)由题知:,解得,.椭圆;(2)设,,.当直线与轴重合时,则,解得:,.当直线与轴不重合时,则,解得:.设直线方程为,与椭圆方程联立消去得:.由韦达定理得,.于是有:,因此.综上,实数的取值范围是.【题目点拨】本题第一问考查椭圆的性质和直线与圆的位置关系,第二问考查直线与椭圆的位置关系,属于难题.19、(1)(2)①②存在,;【解题分析】

(1)根据椭圆离心率及过点,建立方程组,求解即可(2)①设直线的方程为:,联立椭圆方程,利用弦长公式即可求出m,得到点的坐标②直线分斜率为0与不为0两种情况讨论,斜率为0时易得存在,斜率不为0时,联立直线与椭圆方程,利用恒成立,可化简知存在定点.【题目详解】(1)∵椭圆:的离心率为,且过点.∴,,∴椭圆的方程为:.(2)设,,①设直线的方程为:...,.,解得.∴.②当直线的斜率为0时,,,.由可得,解得,即.当直线的斜率不为0时,设直线的方程为.由.,.由可得,,..,∴当时,上式恒成立,存在定点,使得恒成立.【题目点拨】本题主要考查了椭圆的标准方程,简单几何性质,直线与椭圆的位置关系,定点问题,属于难题.20、(1)(2)【解题分析】

(1)由余弦定理和诱导公式整理,得到,求出;(2)在中,用余弦定理表示出,判断是等腰直角三角形,再利用三角形面积公式表示出,再利用辅助角公式化简,求出四边形面积的最大值.【题目详解】(1)在中,由,所以∵,∴,∴,又∵,∴.又∵,∴,即为.(2)在中,,,由余弦定理可得,又∵,∴为等腰直角三角形,∴,∴当时,四边形面积有最大值,最大值为.【题目点拨】本题主要考查余弦定理解三角形、诱导公式、三角形面积公式和利用三角函数求最值,考查学生的分析转化能力和计算能力,属于中档题.21、(1)能(2)①②见解析【解题分析】分析:(1)由统计数据填写列联表,计算观测值,对照临界值得出结论;

(2)①求抽到1人是45岁以下的概率,再求抽到1人是45岁以上的概率,

②根据题意知的可能取值,计算对应的概率值,写出随机变量的分布列,计算数学期望值.详解:(1)由频率分布直方图知45

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