第一学期“一带一”活动个人总结

Word文档第一学期“一带一”活动个人总结一份工作大概不止一个员工，但每个人对工作的总结却独属于自己。好好回顾自己的工作，写出自己的工作总结吧！欢迎阅读下面的《第一学期一带一活动个人总结》，假如喜爱 可以保藏我，便利今后查阅。祝您阅读顺当！

为了全面提升青年老师素养，促进青年老师专业成长，进一步提高我校的教学水平，小学组织新老老师结对子，举行一带一活动，这是营造学习型小学的一项长久而深远的举措。在本学期，我负责指导了新老师，我知道师徒结对不是一个虚空的形式，它将承载的是一份责任与一份自我体现。我深深感到身上的责任共同成长。转瞬一学期就要结束了，我和方教师一起，共同收获了辛劳与欢乐。为了今后更好的开展此项工作，现将本次帮教活动做一小结：

一、师德方面：

我想：要想做好一带一工作，我们首先要做到：言传身教，领先垂范。我首先要以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让方教师铭记德高为师，身正为范的训言，引导她发扬爱岗敬业精神，热爱教导教学工作。让她明了自己的权力和义务。在本学期，方教师做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生违纪现象。

二、教导教学方面：

1、我对自己工作上严要求,到处为衰老老师做好表率，将自己的工作阅历和教学阅历一点一滴、毫无保留地传授给她，学会共享。在方教师碰到困难时一定赋予诚挚的关怀与协助，扶持她走出逆境。从高从严地要求自己和方教师，在帮带中共同长进。

2、做到指导加强教导理论学习和课堂教学的讨论，形成正确的教导理念，树立以人为本，育人为本的新理念。这要求通过对新《课程标准》的解读，将理论联系到实际教学工作中，尽快认识教学过程中的每一个环节。在工作的同时，鼓舞方教师多阅读教导理论书籍，领悟《新课标》的精神，时刻不忘提高自己的自身素养，不断提升精神追求，增加职业道德，把握教导逻辑，拓展学科学问，强化专业技能和提高教导教学水平。

3、师徒结队的一种基本活动形式就是相互听课评课，在日常的教学中，我们通过相互听课、评课等形式的活动，共同探讨、讨论教学中碰到的问题，寻觅解决问题的办法，不断改进与完美课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素质。

本学期，我听了方教师六节语文课，课后准时对教学中存在的问题提出自己的意见和看法，举行沟通，找出不足，总结阅历，以此提高、方教师的课堂教学能力。重点指导了她在教学过程中如何按照新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能按照同学的实际状况和本校的教学实际确立切实可行的教学办法，通过这个活动来提高方教师对教材的理解驾御能力。还常常指导方教师如何写好课后反思，如何做好培优辅差工作，并常常检查批改作业状况，指导她如何堆积教学阅历，从而不断改进课堂教学，提高教学水平，方教师面向我提出的一些不足之处，能仔细反思，谦虚接受建议和指导，经过一学期的培养和指导,方老师成长很快，在教学办法、备课、课堂教学等方面都有较大提高，基本完成本学期的培养、指导的目标和任务。

4、要求方教师学习我的阅历，但不要奉若神明；可以学习名师的洒脱，但不要刻意地仿照。要有自己自立的思想，独到的见解和独特的风格，千万不能走失自己的共性，

5、要求方教师学会沟通，学会交流，学会合作。惟独博采众长，才干在自己的教学中得心应手，

在指导青年老师的过程中，我自身也得到了不断地长进。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒结对工作，注意与青年老师共同探讨的过程，把自己在教学阅历、学问技能等方面微薄的阅历，与我们的青年老师共同共享，为开贤小学美妙的明天贡献出自己的一份力气。

20xx、12、26

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老师第一学期个人总结范文

学会自己工作，才会在工作上取得更大的突破。以下是我收拾的关于老师第一学期个人范文，以供参考！

能听到新年的脚步，能感觉新年的喜庆，当20xx年到来的时候，我站在20xx年的边缘，回头看看从身前流逝这一学期，不禁想好好的回顾：什么自己抓住了，什么自己错过了……

我喜爱 孩子，由于他们是那样的天真清纯，在他们的眼睛里我看到了价值；我热爱讲台，在这五尺舞台上，我纵情的施展自己的才华。一学期，我劳碌着，也欢乐着，向着自己追求的目标努力，我自认为我做到了6个字：自主、自律、自强。

一、教学改革——立足课堂，自主提升

本学期，我们真正走进新课程试验区的行列，这意味着挑战，也蕴藏着机遇。课改，关键是老师，落实在课堂。为此，我把自己任教的四（6）班作为试验田，辛勤耕耘着。我知道，同学喜爱 弥漫欢乐的课堂，欢迎亲切幽默的教师，憧憬有用生动的学问。所以，我在班里组织了各种数学比赛，给同学的优秀表现举行乐观的评价，鼓舞同学自学在前面尝试完成作业，并且每月评比数学优秀奖和数学长进奖。这样，同学的作业可能没有以往那样清晰了，老师的工作量也增强了，但是同学的爱好高了，自主的能力强了——值！

我还担任三班级的科学课。这是一门新课程，很好玩，但一学期下来，我的感觉是特殊辛劳：1、预备——每次上科学课，我都需要花心思去考虑怎样组织活动，需要预备大量的试验器材，还要处处查找相关的资料；2、时光——同学活动本身就很耗时光，再加上学校生的注重以无意注重为主，这样时光变成了突出问题，传统课堂40分钟，很难满足科学探索的需要；3、调控——同学数多，活动空间小，又没有充沛的必须材料，在较短的时光内组织同学开展探索是十分费力的，即使激起了探索活动，也难于绽开和深化，还往往会浮现失控的场面。但是，凭借着自己的责任心和意志力，我走过来了。记得前些天，我问同学：你喜爱 科学课吗？同学的回答让我十分高兴，我答应了他们，下个学期将做的更好！

二、工作常规——以身作则，自律做好

常规，就是习以为常的规定，应当说是我们工作的最低要求。惟独超越常规，工作才有可能主动创新——按照这样的理解，我严格遵守小学的各种规则，仔细扎实地做好教学常规工作，在落实常规中寻求突破。学期初，我准时制定了教学方案并按时上交。平常能按照教材和同学实际细心设计，努力做好教学六仔细。作业的布置与批改做到四精四必，即精选、精练、精批、精评，有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。

作为教育主任，我还要做好学籍管理和教学管理，并且还要完成许多相关的工作。我们小学有比较深厚的教研氛围，在本县有一定的影响，怎样充分发挥优势，进一步创建小学特色，我动了一番脑筋，组织了第六届互听互学互研教学周大型教研活动，并邀请县教研室徐伟东教师、应兆龙教师、孙智燕教师和兄弟小学教师参与，展示了老师教学技能，沟通了课堂教学阅历，一举多得。

好酒同样要叫卖     ，我把小学的各种活动和体味准时总结，先后在《缙云教工》、《缙云教导网》、《丽水教导网》发表，共计6篇，极大的扩大了小学的知名度。

三、教导科研——自强不息，喜结硕果

为了提高自己科研水平，我仔细参与各类培训会议，乐观学习和借鉴先进教改阅历和做法，洞察最新的教改动态，关注教学改革实践和讨论成绩。本学期，我一如既往的参与了科学研修班学习，并且到杭州、丽水等地听课学习，使自己的教学能力有较大的飞跃。

我还自己花钱订了大量的教学杂志，有《科学课》、《学校德育》、《小爱迪生》、《中学校劳动技术教导》等，在这些杂志中吸取养分，再这些收获在课堂中举行实践，投入到教改中。另外，我常常在课余时光上网学习，充分利用网络资源。

十分兴奋，今年我被评为全国优秀劳技老师，这是荣誉，更是鞭策！

固然，我也清晰熟悉到自己的不足，由于工作繁忙，我向来没有好好静下心反思教学，许多常规工作也没有落实好。

所以，最后还是用我上学期说过的话作为结尾吧：回顾昨天，我百感交集；面向今日，我信念百倍；展望明天，我任重道远！

第一学期个人文明总结

时间飞逝，转瞬一学期的工作学习生活又将临近尾声。本学期，我在新的理念引导下，在各方面取得了进一步进展。现将我本学期的工作学习状况作如下小结：

1、关怀国家事件：国事、家事、天下事，事事关怀，国家事件有关每一个国民，俗话说：国家兴盛，匹夫有责因此，我能乐观收听广播、收看电视新闻，以便了解国内外的时事政治，国家的事就是每一个人的事。

2、乐观的参加学习：学问的东西是学不完的，自己的学问面不够丰盛，我乐观的去翻阅各种各样的书籍，猎取一些有关教导的理论，武装自己，拓宽自己的眼界，丰盛自己的学问。

3、互帮互助，共创文明：在工作中我能够和同事友好的相处，有事大家一起商议 ，在和搭随同事相处的过程中能够作到不斤斤计较谁得益，谁得失，顾全大局，在作好本职工作的同时能够协助他人的，我会尽自己的能力去协助他们。

4、工作仔细负责：在日常工作中，始终把孩子看做是第一位的，以孩子为工作的重点，本着一切为了孩子的工作原则，不怕累，不怕辛劳，仔细作好自己的本职工作，热爱每一个孩子，不偏爱孩子，一视同仁。并能按照孩子的年龄特点为孩子创设有利的进展环境。

5、文明的言谈，文明的行为：幼儿园是个圣地，老师是孩子的榜样，老师的一言一行，往往是孩子的表率，因此，在工作中注重自己的语言是否恰当，在日常生活中，每一个细节之处也到处力求作到最好。

有关第一学期个人总结范文

一学期来，本人热爱本职工作，仔细学习新的教导理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教导工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。

一、政治思想方面：

仔细学习新的教导理论，准时更新教导理念。乐观参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教导形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教导观念，才干适应教导的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还注重从书本中吸收养分，仔细学习认真体味新形势下怎样做一名好老师。

二、教导教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前预备：备好课。

2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才干教好。

3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、办法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

5、课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体同学，注重信息反馈，调动同学的故意注重，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，注重引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、有趣，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教导，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或协助收拾衣服。从赞美着手，全部的人都盼望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、主意表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。

7、乐观参加听课、评课，谦虚向同行学习教学办法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱同学，平等的对待每一个同学，让他们都感触到教师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时光。并乐观运用有效的工作时光做好自己分内外的工作。

在本学年的工作中，我也取得了一定的成果：一篇论文送县参评获三等奖，语文课《庐山云雾》、班队课《环保法庭》在片级沟通，数篇文章在《海盐日报》、《海盐文艺》上发表等。第二在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，考试成果不稳定等。

走进20xx年，社会对老师的素养要求更高，在今后的教导教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优