福建省仙游县2024年高考历史一模试卷含解析

福建省仙游县2024年高考历史一模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．古代雅典，指挥军事的将军有10名。在战场上，如果不只一名将军在场，往往由几名将军轮流指挥全军，每人1天。雅典其他各类权力机构，也都由多名公民主持。这些做法A．体现了主权在民的思想 B．保证了军事行动的统一C．反映了轮番而治的特点 D．提高了政府运作的效率2．下面是1950—1962年苏联与西方主要国家经济增长指标比较表。这说明当时A．苏联经济效益与西方主要国家差距较大B．苏联的工业化水平低于西方主要国家C．冷战的消耗使苏联经济增长的势头减缓D．苏联国民经济各部门的比重严重失调3．有学者研究发现，魏晋南北朝到隋唐时期，在梵文佛经的汉译过程中，中国“孝道”观念被大量人为注入佛经，如汉译《菩萨戒本》云：“孝顺父母、师、僧三宝，孝顺至道之法。”再如佛经《善生经》中的“凡有所为，先白父母”和“父母所为，恭顺不逆”。这主要是因为A．佛教与儒家思想有共同点 B．佛教丰富了儒家思想C．儒释思想岀现融合情况 D．儒家思想的影响深远4．认真阅读上海外白渡桥通行交通工具变化表(引自《上海研究资料》)年份

人力车

马车

轿子

马

自行车

摩托车

汽车

公共汽车

有轨电车

1889

6984

544

9

11

0

0

0

0

0

1926

14600

0

0

0

3459

194

3764

172

922

注：1889年数字系3天平均所得，1926年数字则是2天平均所得该表不能反映近代上海（）A．汽车制造业有所发展 B．交通工具的种类增加C．交通工具日益近代化 D．公共交通有一定的发展5．下图反映了新中国某一时期连续十年国内工农业生产总值的变化情况。根据图中信息，判断图中①②的年份分别是A．1956年、1965年 B．1966年、1975年C．1978年、1987年 D．1992年、2001年6．历史发展的链条并非光滑平直，而是由一个个节点串连。1945年是中国历史进程中的一个重要节点。在这一年，中国A．赴美参加了联合国货币金融会议 B．成为联合国安理会常任理事国C．各党派于重庆召开政治协商会议 D．签署了《关税及贸易总协定》7．美国历史学家小阿瑟·施莱辛格曾说：“尼克松和基辛格这对奇特的搭档毕竟使美国的外交政策甩掉了包袱，冲出了禁区，使全国的视线从意识形态转向了地缘政治，并且调整了美国政策以适应国际关系结构中的深刻变化。”其中“国际关系结构中的深刻变化”包含A．两极格局的瓦解 B．多极化趋势出现C．关贸总协定签署 D．多极化趋势加强8．苏州工人、学生及市民三万余人举行盛大的庆祝解放大会，京沪铁路工人们高唱着《东方红》和《跟着共产党走》，涌进庆祝的巨流。一个黄包车夫高兴得逢人便说：“我拉了二十多年车，没像今天这样快活过。往日真不是人过的日子啊！”他们欢庆是因为A．辽沈战役的胜利 B．平津战役的胜利C．淮海战役的胜利 D．渡江战役的胜利9．1854年夏，到访天京的英国驻上海领事馆官员麦华陀指出：“（他们）构成了整个中国社会体系的中坚，是大众舆论的领袖……对于他们，叛军不是用心地争取其归顺，而是宣布他们的荣誉头衔无效和非法，抨击他们所珍爱的古代典籍，焚毁他们的公共藏书地，使他们变成了自己的敌人。”这里的“他们”是指A．封建官僚地主 B．工商业者阶层 C．知识分子群体 D．驻华公使领事10．某年的“双十节”，成都市昌福馆门口有一副对联，下联是：“举国若狂，表全民热烈；为问沈阳城中，山海关外，未必依然若狂？这才，狂狂狂，懂狂狂，懂狂懂狂懂懂狂。”最能反映作者思想的是A．民族危机，呼吁抗战 B．喜庆节日，不忘国耻C．主张抗日，讽刺政府 D．警告国民，团结抗日11．张岂之在《中国历史十五讲》中说道：“辛亥革命时期的人文思潮，虽然有对人的价值的发现，但它的灵魂不是对个人理性的弘扬，而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”这一特点形成的主要原因是A．民族资本主义经济发展不够充分 B．民族资产阶级自身的局限性C．中国民族危机和社会危机深重 D．西方思想对中国社会的冲击12．青苗法：每年青黄不接时，由官府给农民贷款、贷粮，分别随夏秋两税归还。保甲法：将乡村民户加以编制，农闲时集中，接受军事训练。三舍法：以学校的平日考核来取代科举考试。以上变法措施的共同点是A．顺应了历史发展潮流 B．增强国家的治理能力C．理学是其指导思想 D．保障地主阶级利益13．明末清初，男性文人笔下出现了一大批勇于抗争的女性形象，她们或满望爱情大胆追求，或山河且变誓死死守节。同时，女姓作家亦显露出不同以往的平等意识、自我关怀乃至优于男性的家国情怀。这一现象A．折射出社会转型的趋势 B．体现了男女平权的发展C．得益于女性经济的独立 D．反映出自我意识的觉醒14．1912年3月，孙中山发布命令“恶习流传，历千百岁……此等恶习，尤宜先事革除，以培国本。”这表明民国放足运动的根本出发点是A．革除陋习，保障健康 B．救亡图存，复兴中国C．提高妇女的社会地位 D．保国、保种、保教15．美国成为“两洋国家”过程中，损失最大的是A．白人移民 B．黑人移民 C．墨西哥人 D．印第安人16．下图是一幅中国古代“中央机构示意图”。这一政府架构应当始于（）A．秦始皇 B．汉武帝C．唐太宗 D．康熙帝17．有学者认为，当今世界的“缩小”使得不同民族和文化的相互接触，从没有如此接近。世界的和平与繁荣要求树立一种新的全球共识，接受多元化，努力适应单一的全球社会中一律平等的多元文化。该学者意在说明A．政治多极化与全球化并存 B．全球化推动了文明的多元化C．全球化需要文明的多元化 D．世界和平造就了文明多元化18．14世纪中叶,英国颁布了教职选举规章，规定英国教士的选举不受教皇干涉，概由本国解决；15世纪中叶，法国颁布了“实利准许法”等法规，在任命教职、解决司法纠纷和征税三个问题上限制教皇的权力。这反映了一些西欧国家A．宗教改革的成效 B．民族国家意识的兴起C．天主教会的腐朽 D．封建专制制度的解体19．《重工业建设五年计划》：“五年内在湘、鄂、赣区域由政府投资2.7亿余元，建设包括钢铁、煤矿、电冶等12项、30余个大型厂矿……五年后(民国三十年)钢、铁、铜等类产品应满足全国一半以上的需求，特别加大对该地区煤矿的勘探工作……对我国特产而世界急需的钨、锑、锡等，由中央统制对外贸易。”从材料可见A．政府正在为抗日展开经济备战 B．政府工作重心已转向经济建设C．一五计划以侧重发展重工业为主 D．中共已完全丢失了南方根据地20．“所有公私款项收付、契约票据及一切交易、一律改用银币，不得再用银两……持有银两者，可由中央造币厂代铸银币，或在中央、中国、交通3银行兑换银币。”该法令旨在A．废两改元 B．协定关税 C．改订新约 D．法币改革21．下图呈现的是北京市民使用的购货证和购粮证，票证的流行说明我国当时①实行计划供应体制②日常生活用品短缺③购销矛盾非常突出④城乡差别逐步扩大A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④22．下图是创作于二战期间的漫画，该漫画所反映的立场是A．日本 B．中国 C．英国 D．美国23．下表为20世纪50年代中国外交取得的部分成果。据此可知，当时中国时间外交成果1953年12月提出“和平共处五项原则”1954年4月参加日内瓦会议1954年6月中英建立代办级外交关系1955年4月参加亚非会议，提出“求同存异”方针A．采取独立自主不结盟的外交政策B．努力发展与周边国家的睦邻友好C．外交政策展现出务实自信的趋势D．积极开展反殖反霸多边外交活动24．有人在考察武昌时说：青天白日满地红旗按户悬挂，布旗不备，以纸代之；政治口号之多，超于国内各香烟公司广告之上，譬曰：“政权归于革命的民众”“拥护革命中心力量”。这一场景出现A．印证民主共和的观念深入人心B．得益于革命统一战线的建立C．揭开了新民主主义革命的序幕D．成为抗日战争的重要转折点25．19世纪60、70年代，“脱亚入欧（仿效欧美）”逐渐成为日本社会的主流认识。受其影响，明治政府采取的措施为①开展工业革命②废除封建制度③实施“征服满洲”④推行“文明开化”A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④26．下表选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是材料结论A亚里士多德说：“人是城邦的动物，……也就是政治的动物。”古希腊雅典只重政治而轻文化B1888年汉口城市人口仅18万，至民国初年增至120万，20多年间增长近6倍19世纪末20世纪初，中国的城市化进程发展迅速C1872年日本颁布《学制》，强制适龄儿童入校读书，30年后日本适龄儿童升学率达92%当时日本基础教育发展迅速D1900年德国的钢产量开始超过英国，到1914年已经是英国的两倍20世纪初德国经济实力超过英国A．AB．BC．CD．D27．下图是依据《隋书·食货志》等制作的南北朝时期各地区货币使用情况示意图。该图反映出A．长江流域经济水平总体上高于黄河流域B．河西走廊与岭南地区经济发展速度最快C．黄河流域的丝织业迅速发展D．长江流域经济发展相对稳定28．英国史学家彼得在《德国天才》中写道：“德意志帝国尽管已经成为一个工业强国，越来越多的人参与到工业、科学与思想领域的成功之中，但德国仍然被一小部分传统精英所控制，其中包括土地贵族与军事领袖，而他们的首领正是皇帝本人。”由此可见当时的德国A．军事封建色彩浓厚B．政治体制严重制约经济发展C．统一的国内市场已经形成D．存在着经济崛起与政治滞后的错位现象29．1945年4月，毛泽东在《论联合政府》中阐述了新民主主义国家的政治体制同苏联的区别，提出了“新民主主义的共和国”“中华民主共和国”“几个阶级联合专政的共和国”等新的概念以区别“苏联式的无产阶级专政的、社会主义的共和国”。这些概念的提出A．体现了中共对中国国情的正确分析B．标志着新民主主义理论产生C．反映出中共认识到苏联模式的弊端D．形成了中国特色的民主政治30．在第一次鸦片战争中，英舰突破虎门要塞，珠江两岸聚集数万民众，以冷漠、平静的神情围观战事。当挂青龙黄旗的官船被击沉，官兵纷纷跳水时，两岸民众如看马戏看到精彩处一样发出嘘嘘声。材料主要反映当时A．国人民族国家意识淡薄 B．农民起义爆发的必然性C．中英武器装备差距悬殊 D．民众已经抛弃华夷观念二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．1973年12月3日联合国在纽约总部召开第三次海洋法会议。此前，联合国曾于1958年2~4月和1960年3~4月在日内瓦举行过两次海洋法会议，由于大国的控制，把领海规定为12海里，没有反映发展中国家的愿望。所以，第三次海洋法会议举行本身，就是对海洋霸权主义者的重重的一击。与会的国家共有167个。美苏则对会议采取抵制态度。它们先以“时机不成熟”为借口进行阻挠，后又一反常态，提出海峡通行、捕鱼、科研等问题的“一揽子解决方案”，企图使会议达不成协议。但是，经过第三世界国家团结一致的努力，第三次海洋法会议历时9年，共举行了11期、16次会议，最后于1982年12月10日在牙买加的蒙特哥湾通过了《联合国海洋法公约》。公约共320条，另有9个附件。公约虽然继续规定领海为12海里，但沿海国有权建立200海里专属经济区，对大陆架的所有权可延伸到200海里，在特殊情况下可延伸到350海里，同时规定国际公海海底及其资源是人类的共同财产。该公约基本上反映了第三世界国家的要求。到1984年底，共有159个国家和地区在公约上签字，唯独美英等国拒绝签署，为公约的实施设置障碍。——摘编自齐世荣《世界史·现代史》（下卷）（1）根据材料并结合所学知识，分析第三次海洋法会议的特点及时代背景。（2）根据材料并结合所学知识，说明第三次海洋法会议召开的历史意义。32．阅读下列材料，回答问题。材料一：20世纪50年代美国在亚洲签订的部分条约一览1951年8月，与菲律宾签订《美菲共同防御条约》1951年9月，与日本签订《美日安全保障条约》1953年10月，与韩国签订《美韩共同防御条约》1954年12月，与国民党势力签订《美台共同防御条约》根据上述条约，缔约国（地区）给予美国在其领土设置军事基地、驻扎军队等权利，缔约双方保证共同应对外来干涉或武装进攻等。如：《美日安全保障条约》规定，“为了对日本国的安全及维持远东的国际和平与安全做出贡献，允许美国的海、陆、空三军使用日本国内的设施及区域。”《美韩共同防御条约》规定，缔约双方通过共同磋商，采取行动对付共同危险、制止武装进攻。——摘编自《冷战时代美国的亚洲政策》材料二：1989年11月，包括澳大利亚、美国、日本、韩国、东盟六国等12国在内的亚太经济合作组织正式成立。1991年11月，中国、中国台北和中国香港地区加入该组织。其宗旨和目标是：相互依存，共同受益；加强开放的多边贸易体制；减少区域内贸易和投资壁垒。亚太经合组织是论坛性经济组织。二十多年的实际经历表明，“APEC方式”在维护各成员利益方面展示出强大的生命力，平等互利、协商一致、求同存异、自主自愿以及渐进发展等原则，不仅维护了发展中成员的利益，也同样让发达成员受益。——摘编自《APEC以自己的方式影响世界》等（1）根据材料一，美国加紧在亚洲缔约应与哪一事件直接有关？试概括美国与缔约国（地区）的关系特点。结合材料和所学知识指出这一时期美国亚洲政策的主要目的。（2）根据材料二，亚太经济合作组织与美菲、美日、美韩结盟相比有哪些不同？这反映出20世纪90年代以来国际形势怎样的发展趋势？（3）文明史观认为人类文明发展是多样性的统一，倡导尊重不同地区不同民族的文明成果。综合以上材料，谈谈你对“尊重文明发展多样性”的认识。33．材料徐悲鸿（1895—1953）浙江宜兴人，1918年，被聘为北大画法研究会导师，他主张继承古代绘画的优良传统，吸取西方绘画中的优秀技法。1919年，徐悲鸿赴巴黎求学，8年后学成回国。从30年代后一直到建国初期，徐悲鸿创作了大量优秀的艺术作品，这些作品不少取材于中国传统古籍如《列子》《史记》《尚书》等，表现出顽强抗争、追求光明的民族精神。抗战时期，他一方面不畏旅途奔波，辗转筹办画展为抗战筹集钱款，历经九死一生从南洋奔波回国，另一方面又将满腔爱国热忱注到画笔中，画了很多激励人们热爱祖国、抵抗外侵的精品杰作。他以娴熟的西方写实主义绘画手法对特定的时空环境进行描写，表达了深刻的寓意和鲜明的主题，从而成为中国主题性绘画史上的一个界碑，对于建国后50年代和60年代的主题性绘画产生了积极的影响——摘编自石晶《艺术家的自我实现与时代担当》等（1）根据材料并结合所学知识，概括徐悲鸿艺术作品的特点及其形成的原因（2）根据材料并结合所学知识，说明徐悲鸿艺术创作的意义。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】

“几名将军轮流指挥”“多名公民主持”说明雅典实行共同执政，以避免专制的出现，体现了主权在民的思想，故选A项；“几名将军轮流指挥全军”并不利于军事行动的统一，排除B项；轮番而治指公民轮流担任城邦的官员，不符合题意，排除C项；多人共同执政增加了决策的复杂性，不利于政府运作效率的提高，排除D项。【点睛】解答本题的关键信息是“几名将军轮流指挥”“多名公民主持”，联系雅典民主政治的特点分析解答。2、A【解析】

根据图表内容可以看出苏联固定资本年平均投入远远高于其他主要资本主义国家，但是其国内生产总值的增长率却没有优势，说明投入多，产出少，即产出与投入的比与西方国家相比比值最小，表明苏联经济效益与西方主要国家差距较大，答案为A；材料不能显示苏联的工业化水平低于西方主要国家，B错误；CD在材料中均不能体现，排除。3、D【解析】

材料反映了佛教宣扬孝道，而孝是中国儒家思想的核心内容之一。反映了佛教借儒家思想来传播佛家思想，表明儒家思想的影响较为深远。D正确；材料主要反映了佛教借鉴、学习了儒家经典，佛教与儒家思想有共同点不符合材料主旨，A错误；材料反映的是儒家思想丰富了佛教，B错误；材料信息只反映了佛教融合儒家思想，不能说明儒家融合佛教思想，C错误。故选D。4、A【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，建国之后中国的汽车制造业才有所发展，表格显示出交通工具的多样化足以证明交通工具的种类的确是在增加的，汽车、摩托车的出现证明了交通工具日益近代化，表格中也有公共汽车则证明了公共交通有一定的发展，所以综上所述本题答案只能是A。考点：中国近现代社会生活的变迁•交通、通讯工具的进步•交通工具变化5、A【解析】

根据曲线图可以看出，①时期重工业生产总值较低，之后快速上升，在②时期基本保持在较为稳定的水平。①时期农业生产总值较高，之后逐渐下行，经过一个低点后，呈现上升趋势，在②时期基本保持在较高数值。轻工业在①时期数值高于重工业，此后呈现曲折发展，但是在②处也保持在较高数值。根据所学可知，1956年我国的轻工业、农业产值较高，而重工业原有基础薄弱，尚未形成较为完整的体系，因此产值较低，在经过一五计划、二五计划，优先发展重工业，使得重工业产值大幅度增加，尤其是在大跃进时期，重工业比重大幅度上升，因此曲线图中重工业最高点时间就是1960年。我国农业基础较好，因此起点较高，但是在1958年大跃进中，青壮劳动力大炼钢铁，农业受到冲击，产值下降，随后因各项因素影响，出现三年困难时期，指导1961年下半年，中央提出八字方针，农业逐渐恢复发展，到1965年达到高点。根据以上分析可知，①②时间分别是1956年和1965年，选项A正确；选项B正值文革时期，国民经济受到冲击，呈现下降趋势，与曲线图不符，排除；选项C实行家庭联产承包责任制，农业快速发展，并未出现下降，排除；选项D是建立社会主义市场经济体制时期，这一时期我国工业发展迅速，超过了农业，排除。6、B【解析】

材料中时间是1945年，在这年留下历史进程中影响最大的历史事件是中国抗战的胜利，中国成为联合国的五大常任理事国之一，B正确；中国于1944年参加布雷顿森林会议，A排除；各党派于重庆召开政治协商会议是在1946年，C排除；签署《关税及贸易总协定》是在1947年，D排除。故选B。7、B【解析】

根据“尼克松和基辛格这对奇特的搭档毕竟使美国的外交政策甩掉了包袱，冲出了禁区，使全国的视线从意识形态转向了地缘政治”，结合所学可知，1971年基辛格访华，1972年美国总统尼克松访华，中美关系开始正常化，突破了意识形态的禁区，而70年代的国际背景是美苏两极格局，世界多极化趋势出现，故选B；1991年苏联解体，两极格局的瓦解，多极化趋势加强，1947年关贸总协定签署，ACD时间不符合题意，排除。【点睛】解答本题的关键是根据“尼克松和基辛格这对奇特的搭档毕竟使美国的外交政策甩掉了包袱，冲出了禁区，使全国的视线从意识形态转向了地缘政治”判断出时间是20世纪70年代，然后结合所学这一时期的世界政治格局分析解答。8、D【解析】

依据材料“苏州工人、学生及市民三万余人举行盛大的庆祝解放大会，京沪铁路工人们高唱着《东方红》和《跟着共产党走》，涌进庆祝的巨流”，结合所学知识可知，他们欢庆是因为南京解放，和渡江战役的胜利有关，故D正确；ABC均不符合“苏州工人、学生及市民三万余人举行盛大的庆祝解放大会”，排除。9、C【解析】

根据材料关键信息“抨击他们所珍爱的古代典籍”、“焚毁他们的公共藏书地”可知这些与知识分子有关，说明太平天国运动对知识分子的不重视，也预示着将来必将走向失败，C正确；封建官僚地主本身就是太平天国运动的打击对象，A排除；工商业者阶层和驻华公使领事与材料不符合，BD排除。故选C。10、C【解析】

“沈阳城中，山海关外”指九一八事变后，东北沦陷。作者认为国民政府在热烈庆祝“双十节”，却忘了已经被日本占领的东北区域，可见作者在讽刺政府并主张抗日，故排除AB，C符合题意；材料没有涉及对分裂抗日的态度，故D不符合题意。故选C。11、C【解析】

材料观点强调了辛亥革命时期的人文思潮并不注重个人理性的弘扬，而是突出“将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合”，结合所学知识可知，辛亥革命的背景是中国民族危机严重以及资产阶级以实现国家和民族独立为目标，故选C；材料没有体现民族资本主义发展状况和民族资产阶级的状况，排除AB；材料没有涉及欧美政治、思想对中国社会的影响，排除D。12、B【解析】

根据材料结合所学知识可知，青苗法一定程度上有利于减轻农民负担，保甲法有利于加强军事战斗力，三舍法有利于加强对官员的考核，三个措施的共同点是都有利于增强国家的治理能力，B项正确；根据所学知识可知，材料所述措施是为解决宋朝积贫积弱的问题而采取的措施，不存在是否顺应历史发展潮流的问题，A项错误；材料所述措施都有利于增强国家的治理能力，没有体现理学对其指导思想的地位，C项错误；根据材料结合所学，材料所述措施有利于增加国家财政收入，而不是保障地主阶级利益，D项错误。13、A【解析】

依据所学知识可知，明末清初，随着商品经济发展和资本主义萌芽的出现，三纲五常的观念不断受到冲击。文学作品中出现的一大批勇于抗争的女性形象，以及女姓作家的平等意识、自我关怀等，正是这一社会转型趋势的表现，故A正确；材料体现不出男女平权，故B错误；此时女性经济还未独立，故C错误；材料信息还不足以说明自我意识的觉醒，故D说法错误。14、B【解析】

材料是辛亥革命时期发出的革除陋习的号召，其根本出发点是“以培国本”，即救亡图存、复兴中国，故B正确；保障健康只是表面现象，不是根本出发点，故A错误；提高妇女社会地位不可能是根本要求，故C错误；保国、保种、保教是维新派的口号，故D错误。15、D【解析】

美国成为“两洋国家”国家是指从大西洋沿岸发展到太平洋沿岸，即美国所谓的西进运动，在西进运动中对印第安人造成了大量的屠戮和掠夺，故选D项；白人移民是最大的获利者，排除A项；与印第安人相比，黑人移民和墨西哥人都不是最大的受损者，排除BC项。故选D。16、B【解析】试题分析：汉武帝时,为加强皇权,选用一些亲信侍从如尚书、常侍等组成宫中的决策班子,称为“中朝”或“内朝”。丞相以下三公九卿为外朝。中、外是相对皇帝居住的宫禁而言，中朝（内朝）官员享有较大的出入宫禁的自由，可以随侍皇帝左右且能在宫中办公，外朝官员则无此特权。故选B。考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·中朝17、C【解析】

依据材料中“要求树立一种新的全球共识”、“接受多元化”、“适应……多元文化”等信息可知，该学者意在说明全球化需要文明的多元化，这有利于世界的和平与繁荣,因此C选项正确；材料并未涉及政治多极化的内容，A选项错误；材料不能体现“推动”和“造就”的信息，B、D选项错误。故选C。18、B【解析】

由材料“规定英国教士的选举不受教皇干涉，概由本国解决”“在任命教职、解决司法纠纷和征税三个问题上限制教皇的权力”可知，当时的英国和法国均在一定程度上要求政教分离，体现了本国事务交由本国解决的发展趋向，即民族国家意识开始兴起，故选B。宗教改革发生于16世纪，与材料时间不符，排除A；材料只能体现为对教权的限制，没有提及天主教会腐朽的相关史实，排除C；如果14和15世纪封建专制制度已经解体，那么就不会有后面的启蒙运动，排除D。19、A【解析】

由材料信息“五年后（民国三十年）”可知《重工业建设五年计划》中制定计划时间应当为民国二十五年，即1936年。结合材料内容可知此时政府正在为抗日展开经济备战，A正确；抗战时期政府的工作重心是抵抗日本的侵略，不可能转而进行经济建设，B错误；一五计划的时间是1953年到1957年，与题干时间不符，C排除；材料中没有涉及中共根据地，D排除。故选A。20、A【解析】

根据材料内容可知是国民政府1933年采取废两改元的币制政策，有利于防止白银外流，故答案为A；BC是与外国列强签订的条约，与材料内容无关，排除；法币政策是实行纸币，D错误。21、A【解析】

票证是计划经济时代的产物，票证说明当时实行计划供应，由于生活用品短缺，必须实行计划供应，同时体现出购销矛盾非常突出，①②③正确；当时城乡都实行计划供应，不存在城乡差别扩大，排除④，选择A项正确。22、D【解析】

依据图片的内容可知，美国军舰在海面，水下是日本，日本脚踩中国，由此可知，图片反映的是美国必胜的立场，故选D；ABC不符合题意，排除。23、C【解析】

材料中展示了20世纪50年代一些外交成果，根据所学可知，这是现代中国独立自主和平外交基本原则指导下的外交成果，而且不但走向了国际舞台，还为国际上处理国与国之间关系提供了可供参阅的基本原则即和平共处五项原则，在万隆会议上所提出的“求同存异”方针更是推动了会议圆满成功，这些显示了中国外交的务实自信风采。故答案为C项。A项，不结盟外交是现代中国新时期的外交政策，与材料中时间不符，排除；B项，材料表格中的“中英建立代办级外交关系”不属于周边国家的睦邻友好关系，排除；D项，根据所学可知，万隆会议是没有殖民主义国家参加的会议，但是日内瓦会议是苏、美、英、法、中世界五大国参加的会议，其中有殖民主义国家，由材料信息不能得出积极开展反殖反霸多边外交活动的结论，排除。【点睛】推断（理）型选择题解答时一般可采用推演法，即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系、基本原理等。因此在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握运用。24、B【解析】北伐战争使革命从珠江流域发展到长江流域，武汉成为革命的中心，从题干中的“巩固革命联合战线”的信息，可判断出是第一次国共合作时期，国共合作发动了国民大革命，B正确。材料重心不是民主共和的观念深入人心，排除A；新民主主义革命的序幕是五四运动，排除A；材料和抗日战争无关，排除D。点睛：解决本题的关键是抓住题干关键信息“政权归于革命的民众”“拥护革命中心力量”“巩固革命联合战线”等，逐一分析选项即可知道答案。25、B【解析】

明治维新实施殖产兴业政策，引进西方先进技术，大力发展资本主义工商业。故①项正确；明治政府通过废除封建等级制度，宣布“四民平等”、取消幕府封建领地，实行“废藩置县”等一系列改革措施逐步废除封建制度，促进了资本主义的发展。故②项正确；“征服满洲”并非是为“脱亚入欧”才制定的。故③项错误；明治政府号召向西方学习，推行文明开化。故④项正确。①②④正确，故B正确；③错误，A、C和D排除。故选B。26、C【解析】

由学龄前儿童升学率增加，得出结论为日本基础教育发展迅速，故答案为C；“人是城邦的动物……也就是政治的动物。”强调的是城邦制中公民具有政治责任感，结论错，排除A；材料只是说人口增加，体现不出城市化进程迅速，排除B。材料只是说德国钢产量增加，看不出20世纪初德国经济实力超过英国，排除D。27、D【解析】试题分析：据材料提到，南北朝时期各地区货币使用情况示意图，结合所学知识可知，各地经济发展过程中所使用的货币不相同，这实际上反映了南北朝时期南北方经济发展程度的不同。A项说法不符合史实，南北朝时期南方开始开发和发展，故A排除；B项说法不符合题意，河西走廊地区因为丝绸之路商业较为发达，岭南地区经济处于刚开发时期，故B排除；C项使用绢、帛作为货币可以说是黄河流域丝织业发达的表现，但绢、帛作为货币材料有其本身的弱点，故C排除；D项准确地反映了农业经济发展状况和铜币使用情况，说明长江流域经济发展相对稳定，故D正确。考点：古代中国经济的基本结构与特点·古代商业的发展·货币28、D【解析】

根据材料“德意志帝国是工业强国”“但德国仍然被一小部分传统精英所控制”等信息可知当时德国存在着经济崛起与政治滞后的错位现象，D选项符合题意。军事封建色彩浓厚是材料的一方面，A选项排除。根据材料德国是工业强国，B选项排除。统一的国内市场形成和材料主旨无关，C选项排除。29、A【解析】

根据材料“《论联合政府》……‘新民主主义的共和国’‘中华民主共和国’‘几个阶级联合专政的共和国’”并结合所学知识可知，根据我国国情，我国走的是新民主主义革命的道路，要把我国建设成在无产阶级领导下，联合一切民主阶级统一战线的政治制度，故A项正确；B项是指1940年的《新民主主义论》，排除；材料“苏联式的无产阶级专政的、社会主义的共和国”表明我国实行“两步走”的战略，由新民主主义逐步过渡到社会主义，故C项排除；D项是新中国成立初期的民主政治建设的状况，排除。30、A【解析】

从材料可以看出，在鸦片战争时期，清政府战败，而两岸的居民并没有感到同情，说明他们并不站在清政府这一边，并没有认为这场战争是中外之间的民族战争，说明民族意识淡薄，故选A；材料没有出现农民起义问题，B错误；材料没有体现武器差距，排除C；材料是说民族意识问题，不是华夷观念问题，排除D。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）特点：会议内容专一及目标明确；历时较长；参与国家较多。背景：不结盟运动迅速发展；美苏争霸及对海洋的争夺较为激烈；民族独立运动及要求维护自己海洋权日益高涨。（2）历史意义：冲击了美苏两极格局；第三世界的国际地位大为提高；在一定程度上体现了反对霸权主义、殖民主义的胜利，有利于建立公正合理的国际经济政治新秩序【解析】

（1）特点：依据材料对第三次海洋会议的内容、参加国家、历时等方面的叙述进行概括；背景：结合20世纪70、80年代的国际形势如第三世界的崛起、美苏争霸、民族独立运动等内容进行说明。（2）要结合第三次海洋会议取得的成果对国际霸权主义、第三世界的