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文档简介

课题：《小老鼠学画画》讲课教师：夏菁所在班级：小三班讲课时间：2023年11月3日小班语言《小老鼠学画画》一、设计意图：《小老鼠学画画》是一个充满童趣的故事，本节课以小老鼠画画为主题线索，生动的介绍了五种基本颜色的名称和相关的各种事物。为幼儿提供了探索颜色的机会。小班的孩子正处于对色彩非常敏感的时期，故事符合幼儿的年龄特点，以这样的一个故事萌发了幼儿探索色彩的兴趣，更好地激发其想象与表达。二、活动目标：1.大胆猜想和表达故事情节，理解故事内容。2.学习用"X色的XX"句式说出相关颜色的物品。3.体验语言游戏活动带来的快乐。三、活动重难点：重点：大胆猜想和表达故事情节，理解故事内容。难点：能用“X色的XX”句式来完整进行语言表达。四、活动准备：PPT、瓶子、颜料、透明塑料盒。五、活动过程：（一）以魔法师变魔法，调动幼儿参与积极性，导入活动。1.教师扮演魔法师将瓶中的水变出好看的颜色，充分激发幼儿探索色彩的兴趣。2.激发幼儿自己尝试的欲望，引导幼儿“变魔术”，感受不同颜色的色彩美。（二）进行故事分段讲述，引导幼儿理解故事内容，感受趣味性。1.教师以情景：小老鼠学本领：“学画画”的语言导入故事环节。引导幼儿观察感知，理解故事内容。2.倾听“第一只小老鼠扑通一声跳进了红色颜料里“的故事环节，猜想小老鼠画了什么呢？出示PPT图片，引导幼儿大胆想象红色还可以画什么呢？幼儿自由讲述。3.倾听“第二只小老鼠扑通一声跳进了黄色颜料里“的故事环节，利用相应句式进行语言表述。以PPT图片一张一张展示，让幼儿感受黄色的物体有哪些？小结：黄色的小花、黄色的小鸡等，我们生活中还有很多的东西都是黄色的。请幼儿大胆讲述。4.倾听“第三只小老鼠扑通一声跳进了蓝色颜料里“的故事环节，请小朋友帮助小老鼠猜想画什么？以PPT图片展示形式展开观察，请幼儿大胆想象。5.倾听“第四只小老鼠扑通一声跳进了绿色颜料里”的故事环节，发展幼儿想象，用句式进行表述。小结：绿色的小草、绿色的西瓜、绿色的叶子···绿色真是让人喜欢的颜色啊。6.倾听“第五只小老鼠跳进了紫色的颜料里”的情节，猜一猜小老鼠画了什么？小结：紫色的茄子、紫色的紫薯。（三）完整讲述故事，感受故事趣味性及相关色彩的物品。鼓励幼儿用"X色的XX"句式说出故事情节中出现的物品。游戏“我是神奇的小画家”，鼓励幼儿大胆说出，自己会用画笔画什么，感知多种不同的颜色，说说自己喜欢的颜色。一起听着音乐来拍手走一走，当音乐结束时，请小朋友说一说自己喜欢的颜色

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