安徽省阜阳市颍南中学2024届生物七年级第二学期期末联考模拟试题含解析

安徽省阜阳市颍南中学2024届生物七年级第二学期期末联考模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．现代类人猿与人类的共同祖先是（）A．黑猩猩 B．大猩猩 C．长臂猿 D．森林古猿2．蛋白质在消化道内最终分解为（）A．甘油 B．脂肪酸 C．氨基酸 D．二氧化碳和水3．市场上的苹果为了能保存较长时间，表面一般会打“蜡”，这主要是抑制了植物细胞的A．光合作用B．吸收作用C．蒸腾作用D．呼吸作用4．人体中能贮存尿液的器官是（）A．肾脏 B．输尿管 C．膀胱 D．尿道5．传统中医认为，肾为先天之本．肾形成尿液的过程如图所示，以下说法正确的是（）A．肾小体由③和④组成B．血液经过②和肾小囊内壁的滤过作用形成尿液C．③内的液体与①内的液体相比，③内含有大分子蛋白质D．⑤内的液体与①内的液体相比，⑤内尿素的含量明显减少6．规划建设雄安新区，国务院明确指出要以保护生态环境为前提。下列做法不合理的是A．加强法制管理，严惩违法者B．生活污水由于污染较小，可以直接排放到河中C．全面实施“净土行动”，严控新增污染、减少污染存量D．严格区域环境保护，划定生态红线、永久基本农田和城市开发边界7．看图，肺泡外包绕着丰富的毛细血管，这有利于（）A．气体在血液中运输B．肺泡与血液之间的气体交换C．肺泡与外界之间的气体交换D．增加吸气量8．利用下列哪组消化液,能够很快地清除容器中的油垢（）A．唾液、胃液、肠液 B．胰液和肠液C．胰液、胆汁、肠液 D．胃液和胆汁9．以下属于真菌具有的特征是A．都是单细胞生物B．有真正的细胞核C．都有叶绿体D．菌体有根茎叶10．探究“馒头在口腔中的变化”实验，其处理如下：A试管：加入馒头碎屑少许和2ml唾液，并充分搅拌，B试管：加入馒头碎屑少许和2ml清水，并充分搅拌；将A、B两试管同时置于37℃温水中10分钟。据此下列说法中错误的是（）A．该实验可探究唾液对淀粉的消化作用 B．试管中滴加碘液振荡，A内液体会变蓝C．两支试管放入烧杯中水浴加热利于控制温度 D．37℃是唾液分解馒头碎屑的最适温度11．下图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述中错误的是A．曲线ab表示人正在呼气，膈肌舒张B．曲线bc表示人正在吸气，肺内气压高于大气压C．曲线cd表示人正在呼气，胸腔容积减小，肺回缩D．当人在水下时，bc过程因水压受到影响12．人体内最主要的供能物质是A．水 B．蛋白质 C．脂肪 D．糖类13．反射的结构基础是（）A．神经元 B．反射弧 C．神经中枢 D．脊髓和脑14．关于呼吸系统的组成，正确的是（）A．气管、支气管、肺B．鼻、咽喉、气管、支气管、肺C．呼吸道、肺D．呼吸道、气管、支气管15．调节人体基本生命活动的神经中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等，主要位于（）A．大脑皮层 B．小脑 C．脑干 D．脊髓16．如图是人体各类血管的收缩压与舒张压的测量数据由线，有关叙述不正确的是（）A．大动脉的血压最高B．毛细血管的管壁最薄、血压最低C．静脉和毛细血管不能搏动D．正常的血压对保证人体的健康至关重要17．人患急性肠胃炎时，重者会严重脱水有生命危险，主要原因是（）A．水随小便排出了 B．出虚汗太多C．不愿喝水 D．喝进的水没吸收入血18．下列活动不属于排泄的是（）A．呼出二氧化碳 B．排出汗液 C．排出粪便 D．排出尿液19．《水浒传》中武大郎除身材矮小外其他发育正常，你认为与他身材矮小有关的激素是()A．生长激素 B．甲状腺素 C．胰岛素 D．性激素20．下表是某成年人血浆、原尿和尿液的部分成分及含量（克／100毫升）。下列分析不正确的是液体成分蛋白质葡萄糖尿素无机盐血浆7.50.10.020.9原尿0.150.10.020.9尿液0.10.01.81.1A．尿液中含有一定量的蛋白质，肾小球可能有炎症B．尿液中不含葡萄糖是因为葡萄糖不能被滤过C．尿液中尿素含量增高是因为水被重吸收D．血浆经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿21．呼吸道能对吸入的空气进行处理，使吸入的空气（）。A．温暖B．湿润C．清洁D．以上三项都是22．下列植物中茎的类型与其他三种不同的是（）A．玉米茎 B．小麦茎 C．竹子茎 D．杨树茎23．淀粉、蛋白质和脂肪在消化道内的最终消化产物是。A．葡萄糖、氨基酸和甘油、脂肪酸 B．葡萄糖、多肽和脂肪酸C．麦芽糖、氨基酸和甘油、脂肪酸 D．麦芽糖、氨基酸和甘油24．某工地的王某因事故受到重创伤，急需进行输血，经查，王某的血型为AB型，在一群献血者中，已知甲的血型为O型，乙为A型，丙为B型，丁为AB型，医生首先考虑的献血者应是A．乙 B．丙 C．甲 D．丁25．在人体的血液循环系统中，血管中血液含氧量最高的是A．肺动脉B．肺静脉C．主动脉D．上、下腔静脉26．少生是控制人口过快增长的关键（______）27．血液和尿液是人体健康的重要衡量指标，医院中常常给病人检查血液和尿液。（1）人体生命活动所需要的氧气和营养物质是由血液循环供应的，血液循环包括_____循环和肺循环，肺循环中经过血液与肺部的气体交换，_____血变成_____血。（2）血液流经肾脏时能将人体产生的废物通过尿液排出体外，在肾脏形成尿液的过程中，肾小球和肾小囊具有_____作用，肾小管具有_____作用。28．下图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：（1）图中的6是指的_____，7是指的_____。（2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫____；血液由4射出流经7、8至1的途径叫_____。（3）由M到N处，血液成分发生了变化：___血变成了_______血。（4）血液流经肺泡由____血变成了_____血。（5）某人患肠炎，医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗，药物到达患处经过心脏___次。（6）在心脏结构中，心房与心室之间的瓣膜是_____________，心室与动脉之间的瓣膜是_____________，它们的的作用都是___________________________________。29．分析资料，回答下列问题。中国营养学会将我国成年人钙供给量定为0.8克／天，处于生长发育旺盛阶段的青少年对钙的需求量更高，但我国绝大多数人远未达到这个标准。据调查显示，我国95％的儿童存在不同程度的缺钙，北京、上海、内蒙古地区小学生钙的摄入量分别只有标准量的33％、55％和69％。可见，我国儿童缺钙的现象比较普遍。也比较严重。（1）在人体消化道中吸收钙的主要场所是_____，钙被吸收后进入_____。（2）豆腐的主要营养成分是______，参与它消化的消化器官有______，它消化后的最终产物是_____；馒头的主要成分是_______，它的消化是从______开始的，它消化后的最终产物是_____。（3）儿童缺钙易患_______，对于缺钙儿童在服用钙片的同时，还要加服_______。（4）表为王刚同学某日的食谱。他这日摄入钙的总量为_____克。据表中数据分析。他若表现出缺钙症状，直接原因最可能是_____________________________。（5）教育部号召大力开展“豆奶工程”。从营养学的角度分析。这项工程的主要意义是为人体补充___________和____。30．阅读资料回答下列问题：大脑中的后勤部队当我们谈论脑细胞时，通常指的是神经元，但是大脑中的神经元只占大脑所有细胞的一半。剩下的部分，称为神经胶质细胞，它们种类很多，却一直生活在神经元这个“大牌明星”的阴影下。下面我们就来谈谈神经肢质细胞具有的一些功能。神经线路的维护人类的大脑皮层面积很大，而且还挤在我们不太大的脑袋中，所以里面的神经线路维护是极为必要的。近几年的研究表明，一些神经肢质细胞会分泌一种分子，促进神经元之间新线路的形成。而另一些神经胶质细胞会吞噬、消化掉虚弱的和未充分利用的突触（神经元之间的接触结构）。在人的一生中，神经胶质细胞都在不断微调大脑的神经线路。帮助神经元说话少突肢质前体细胞（简称OPC）是一种很独特的神经肢质细胞3OPC的表面镶嵌着一种独特的蛋白质，称为NG2。通过它的活动，能使神经元对谷氨酸等神经递质的反应更加强烈，而神经递质则是神经元沟通时所使用的“信使”。当研究人员清除掉老鼠细胞表面的NG2时，这些动物处理感觉信息的能力就会受损。例如，它们会比普通的老鼠花费更长的时间，才意识到一种不断重复的怪异声音是无害的，而且它们对奇怪的味道也缺乏兴趣。清理垃圾身体内的每个器官都需要清洁员，清理掉各种阻碍细胞正常工作的垃圾。多年以前，科学家就已经知道一种小肢质细胞在大脑的垃圾处理中发挥着重要的作用。小胶质细跑在大脑中四处游荡，清除有害的蛋白质、死细胞的残留和少量不需要的DNA。这就是默默奉献的神经胶质细胞，它们是大脑的建筑师、医生、警察，没有它们，我们大脑的神经元就无法活跃，无法工作，大脑的组织系统就会瘫痪。对它们的深入研究将使科学家能更多地发现大脑深层的奥秘。（1）神经元间沟通的“信使”是________。（2）下图是某同学画出的两个相邻的神经元，请你在下图中用“□”圈出两神经元“说话”的位置________________。（3）依次相连的神经元再分别与感受器、神经中枢、效应器连接就构成了神经调节的结构基础____________。在条件反射的形成过程中，____________（填“需要”或“不需要”）神经胶质细胞的参与。（4）神经胶质细胞的功能是____________（写出任一条即可）。31．资料分析：2019年4月23日是世界读书日，馨香的文字滋养着我们的心灵，陪伴着我们成长。阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的过程。阅读过程是这样完成的（见下图）：（1）文字反射来的光线进入眼球内，在____上形成物像，最终通过视觉神经传给大脑皮层的特定区域，形成视觉。（2）一般形成视觉后，再经由大脑的理解，当我们____（填“吸气”或“呼气”）时，气流就能引起声带的振动使我们有感情地读出文字。（3）声波引起鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激____内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动再沿相关神经传递到听觉中枢，形成听觉。（4）文学作品中的情节常常让我们感悟良多，受益匪浅，这属于____反射，这个过程需要我们大脑皮层的____中枢的参与。

参考答案1、D【解题分析】试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．考点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿2、C【解题分析】

淀粉首先在口腔里的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麦芽糖，然后再小肠内多种酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收；蛋白质是在胃中被初步消化，在小肠内被最终消化成氨基酸；脂肪只能在小肠内被消化，先经过胆汁的乳化作用，在肠液和胰液的作用下，被消化成甘油和脂肪酸。【题目详解】蛋白质开始进行化学性消化的起点是胃，蛋白质在胃内消化液的作用下初步消化，初步消化的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸。故选C。【题目点拨】解题的关键是理解食物的消化过程。3、D【解题分析】生物的呼吸作用能把有机物分解成二氧化碳和水。市场上的苹果为了能保存较长时间，表面一般会打“蜡”，这样能减少其与空气接触，降低了氧气的浓度，从而抑制了呼吸作用，减缓了水果中的有机物消耗的速度，就能延长贮存时间。4、C【解题分析】人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成。肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成。当血液流经肾脏时，肾脏将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化。输尿管把尿液运送到膀胱，膀胱暂时储存尿液，尿道排出尿液。5、D【解题分析】试题分析：尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。图中[⑤]是静脉和[①]是入球小动脉，⑤内的液体与①内的液体相比，⑤内尿素的含量明显减少，D正确。考点：尿液的形成。6、B【解题分析】

人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。【题目详解】A、加强法制管理，严惩违法者，通过法律手段保护生态环境，A不符合题意；B、生活污水会对水资源造成污染，应集中处理达标后，排放到河中，B符合题意；C、全面实施“净土行动”，严控新增污染、减少污染存量，有利于保护生态环境，C不符合题意；D、规划建设雄安新区，严格区域环境保护，划定生态红线、永久基本农田和城市开发边界，有利于保护生态环境，D不符合题意。故选：B。【题目点拨】理解人类活动对环境所造成的影响。7、B【解题分析】

肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。【题目详解】肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡，肺泡是气体交换的主要部位。肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积；肺泡外包绕着丰富的弹性纤维，增加了肺泡的弹性；肺泡外包绕着毛细血管，且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换。

故选：B【题目点拨】回答此题的关键是要明确肺与气体交换相适应的特点，利于学生形成结构与功能相适应的生物学观念。8、C【解题分析】解：A：唾液不含消化脂肪的酶，唾液里含有淀粉酶，水解多糖类的，胃液只含消化蛋白质的酶，故不选．B：胰液和肠液虽含有脂肪酶，胆汁是一种消化液，不含消化酶，胆汁对脂肪的消化和吸收具有重要作用，使脂肪乳化成许多微滴，利于脂肪的消化．故选C点评：本题考查了各种消化腺分泌的消化液的特点．9、B【解题分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，因此真菌细胞内具有真正的细胞核，B正确。10、B【解题分析】

（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物；二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高；三、酶有个最适温度（或者范围）。【题目详解】A、A与B对照，唯一不同的变量是唾液，该实验可探究唾液对淀粉的消化作用，A正确；B、滴加碘液后，A号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝，B错误；C、酶的活性受温度的影响，高温和低温都会使酶的活性受到抑制，因此两支试管放入烧杯中水浴加热利于控制温度，C正确；D、人体内在37℃左右酶的催化作用最强，因此37℃是唾液分解馒头碎屑的最适温度，D正确；所以答案选择B。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，消化酶的特性以及对照实验的特点。11、B【解题分析】分析：根据图片肺内气压的变化曲线解题，当肺容量增大时，人体吸气，相反则呼气，据此进行答题。A、曲线ab段，肺容量减小，表示人正在呼气，呼气时，膈肌舒张，A正确；B、曲线bc段，肺容量增大，表示人正在吸气，吸气时，膈肌收缩，肺内气压低于外界气压，B错误。C、曲线cd段，肺容量减小，表示人正在呼气，胸腔容积减小，肺回缩，C正确；D、吸气时，胸廓容积增大，当人在水下时，外界压力增加，胸廓容积增大时遇到的阻力大，因此，吸气过程会受到影响，即bc过程因水压受到影响。D正确。故选B。点睛：本题难度较大，分析肺内气压的变化与呼吸肌的关系是解题的关键。12、D【解题分析】

人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，据此作答。【题目详解】人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等。水、无机盐和维生素是小分子的无机物，不含碳，不能燃烧，不能为人体提供能量。糖类、脂肪和蛋白质是大分子的有机物，含碳，能燃烧，能为人体提供能量。其中最主要的供能物质是糖类。故选：D。【题目点拨】解答此题的关键是熟练掌握人体需要的营养物质及其作用。13、B【解题分析】试题分析：神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．考点：此题考查的知识点是反射弧概念和组成．解答时可以从反射弧的概念和组成方面来切入．14、C【解题分析】人体呼吸系统由呼吸道和肺两个部分组成，呼吸道是气体进出的通道，由鼻、咽、喉、气管、支气管组成，肺是呼吸系统的主要器官。15、C【解题分析】

脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，据此解答即可。【题目详解】大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关），A不符合题意；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，B不符合题意；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），C符合题意；脊髓是脑和躯干、内脏之间的通道，具有反射和传导功能，D不符合题意。【题目点拨】对于脑的结构和功能，可结合着具体的实例掌握。16、B【解题分析】

血压指血管内的血液对于单位面积血管壁的侧压力，正常的血压对保证人体的健康至关重要。血压一般是指体循环的动脉血压。据此解答。【题目详解】分析图中的曲线可以看出，大动脉的血压最高，各类静脉的血压最小，故A正确；由A可知，或结合分析图中的曲线可以看出，各类静脉的血压最小，故B错误；毛细血管由一层细胞组成，口径很小，血液流动最慢，几乎没有脉搏，静脉血液流动较慢，几乎没有脉搏，故C正确；正常的血压对保证人体的健康至关重要，过高或过低都会影响人的健康，故D正确。故选B。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟记血压的概念、测量部位、表示方法。17、D【解题分析】试题分析：因为患急性胃肠炎时喝进去的水不能被胃肠吸收进血液，而是从粪便中排除，脱水严重。最后如果不能及时补充水分就会造成严重脱水，有生命危险，需要及时补充水分和无机盐。故选D。考点：本题考查肠胃炎的危害原因。18、C【解题分析】

人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。【题目详解】排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗。所以C符合题意。

故选：C。【题目点拨】要注意排便和排遗的区别，排泄排出体外的是细胞代谢的终产物，排遗排出去的是食物残渣。19、A【解题分析】试题分析：生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。《水浒》中的武大郎身材异常矮小，但智力正常．说明他患的是侏儒症，这种病是幼年时生长激素分泌不足引起的。考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。20、B【解题分析】

尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程，血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。【题目详解】A、正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。A正确；

B、尿液中不含葡萄糖是因为葡萄糖被滤过后又被肾小管全部重吸收了，而不是葡萄糖不能被滤过。B错误；

C、尿液中尿素含量增高是因为大部分水被重吸收回血液，而没有重吸收尿素，C正确；

D、血浆经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿。D正确。

故选：B。21、D【解题分析】试题分析：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁空气，呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。考点：呼吸道的作用。22、D【解题分析】

草本植物茎包括表皮、薄壁细胞、维管束，其中维管束由韧皮部和木质部组成，没有形成层。【题目详解】形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织．能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。玉米、小麦、竹子等植物是草本植物没有形成层，不能逐年加粗；杨树茎属于木本植物，茎内有形成层，能逐年加粗。故选D。【题目点拨】解题的关键是理解草本植物和木本植物茎的结构和功能。23、A【解题分析】淀粉的消化开始于口腔，胃不能消化淀粉，在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化起始于胃，在小肠内被彻底分解为氨基酸；口腔和胃都不能消化脂肪，脂肪的消化在小肠里进行，小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液，胰液和肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，胆汁虽然不含有消化酶，但它对脂肪起乳化作用，使脂肪变成微小的颗粒，增加与消化酶的接触面积，从而促进脂肪的消化，脂肪在小肠里被彻底消化为甘油和脂肪酸。24、D【解题分析】输血的原则是同型输血，因为不同血型之间输血可能发生红细胞凝集现象，堵塞毛细血管。25、B【解题分析】

血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。【题目详解】血液循环的途径如下图，体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体个部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样血液经过体循环，就由动脉血变成了静脉血。肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。如图所示，在血液循环的过程中，肺静脉里的血液中含氧量最高。故选B。【题目点拨】明确动脉里面不一定流有动脉血，静脉里面不一定流有静脉血，理解氧气浓度最高的部位是肺静脉。26、√【解题分析】

我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。据此答题。【题目详解】坚持晚婚、晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长，对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习。少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质。因此，题干说法正确。【题目点拨】解答此题的关键是知道少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质。27、体静脉动脉过滤重吸收【解题分析】

（1）血液循环路线如图所示：

（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。【题目详解】（1）人体内的血液循环包括体循环和肺循环两部分。肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，血液由静脉血变为动脉血。（2）当血液流经肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起过滤作用，除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。【题目点拨】解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答。28、肺静脉主动脉肺循环体循环动脉静脉静脉动脉2房室瓣动脉瓣防止血液倒流【解题分析】试题分析：图中1是右心房，2是右心室，3是左心房，4是左心室，5是肺动脉，6是肺静脉，7是主动脉，8是上下腔静脉。（1）识图可知：图中的6是指肺静脉，7是指主动脉。（2）血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。因此，图中血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫肺循环；血液由4射出流经7、8至1的途径叫体循环。（3）由M到N处，血液流经了组织处毛细血管，当血液流经组织处毛细血管时，由于组织细胞里氧的含量比血液中的少，而二氧化碳的含量比血液中的多，因此血液里的氧气就扩散到细胞里，细胞里的二氧化碳扩散到血液中，这样血液流经组织细胞后就由动脉血变成了静脉血。（4）当血液流经肺泡外的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，因此氧便由肺泡扩散到血液里，血液里的二氧化碳扩散到肺泡中，这样，血液流经肺后，氧的含量就增多，血液由静脉血变成了动脉血。（5）某人患肠炎，医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗，青霉素到达肠部的路径是：上腔静脉→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肠动脉→肠，药物到达患处两次经过心脏。（6）在心脏结构中，心房与心室之间的瓣膜是房室瓣，心室与动脉之间的瓣膜是动脉瓣，它们的的作用都是防止血液倒流。点睛：解题的关键是知道血液循环的途径以及血液在循环过程中成分的变化。29、小肠血液（或循环系统，或小肠绒毛内毛细血管）蛋白质胃、小肠氨基酸淀粉（或糖类）口腔葡萄糖佝偻病维生素D0.616食物中摄入的钙含量不足较充足的蛋白质钙【解题分析】

（1）小肠是消化和吸收的主要场所，可结合小肠的特点来分析。

（2）维生素和无机盐在人体内的含量很少，但作用很大，一旦缺乏就会患相应的疾病，如缺钙或缺维生素D易患佝偻病。

（3）糖类是主要的供能物质，奶类和豆类含丰富的蛋白质。【题目详解】（1）小肠是消化和吸收的主要场所，小肠很长，约5～6m，小肠内壁上有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管，绒毛壁、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收．在小肠中钙质通过小肠绒毛的毛细血管进入人体的血液循环系统。

（2）从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。豆腐的主要营养成分是蛋白质，参与它消化的消化器官有胃和小肠，它消化后的最终产物是氨基酸；馒头的主要成分是淀粉，它的消化是从口腔开始的，它消化后的最终产物是葡萄糖。

（3）儿童缺钙易患佝偻病，对于缺钙儿童在服用钙片的同时，还要加服维生素D。

（4）王刚同学这天摄入钙：馒头中1000×0.03/100═0.3（g）；青菜中500×0.03/100═0.15（g）；豆腐中100×0.16/100═0.16（g）；猪肉中100×0.006/100═0.006（g）。王刚同学这天摄入钙的总量为0.616克。据表中数据分析，王刚同学若表现出缺钙症状，直接原因最可能是饮食结构不合理，食物中钙的含量不足（摄入钙量不足）。

（5）豆类和奶类中含丰富的蛋白质，蛋白质是构成细胞的重要物质，对于人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要作用。因此教育部号召大力开展“豆奶工程”。从营养学的角度分析。这项工程的主要意义是为人体补充较充足蛋白质和钙。【题目点拨】此题综合考查运用生物知识解决实际问题的能力，解此题的关键是理解掌握相关的知识，因此，要对所学的生物知识应全面的、系统的理解掌