新教材2023版高中数学第六章计数原理习题课排列组合的综合应用课件新人教A版选择性必修第三册_第1页
新教材2023版高中数学第六章计数原理习题课排列组合的综合应用课件新人教A版选择性必修第三册_第2页
新教材2023版高中数学第六章计数原理习题课排列组合的综合应用课件新人教A版选择性必修第三册_第3页
新教材2023版高中数学第六章计数原理习题课排列组合的综合应用课件新人教A版选择性必修第三册_第4页
新教材2023版高中数学第六章计数原理习题课排列组合的综合应用课件新人教A版选择性必修第三册_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

习题课排列组合的综合应用例1某学习小组有3个男生和4个女生共7人:(1)将此7人排成一排,男女彼此相间的排法有多少种?(2)将此7人排成一排,男生甲不站最左边,男生乙不站最右边的排法有多少种?(3)从中选出2名男生和2名女生分别承担4种不同的任务,有多少种选派方法?(4)现有7个座位连成一排,仅安排4个女生就座,恰有两个空位相邻的不同坐法共有多少种?

巩固训练1

(1)新冠疫情防控期间,某中学安排甲、乙、丙等7人负责某个周一至周日的师生体温情况统计工作,每天安排一人,且每人负责一天.若甲、乙、丙三人中任意两人都不能安排在相邻的两天,且甲安排在乙,丙之间,则不同的安排方法有________种(用数字作答).480

(2)生活中人们常用“通五经贯六艺”形容一个人才识技艺过人,这里的“五经”是儒家典籍《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》的合称.为弘扬中国传统文化,某校在周末兴趣活动中开展了“五经”知识讲座,每经排1节,连排5节,则满足《诗经》必须排在后2节,《周易》和《礼记》必须分开安排的情形共有________.28

例2

(多选)从1,2,3,4,5,6中任取三个不同的数组成一个三位数,则在所有组成的数中(

)A.奇数有60个B.包含数字6的数有30个C.个位和百位数字之和为6的数有24个D.能被3整除的数有48个答案:AD

巩固训练2

(1)从1,2,3,4,5这五个数字中任取3个组成无重复数字的三位数,当三个数字中有2和3时,2需排在3的前面(不一定相邻),这样的三位数有(

)A.51个B.54个C.12个D.45个答案:A

(2)从1~9这9个数字中,选取4个数字,组成含有1对重复数字的五位数的种数有(

)A.30240

B.60480C.15120

D.630答案:A

例3如图,节日花坛中有5个区域,现有四种不同颜色的花卉可供选择,要求相同颜色的花不能相邻栽种,则符合条件的种植方案有(

)种.A.36B.48C.54

D.72答案:D

巩固训练3

(1)现有5种不同颜色的染料,要对如图中的四个不同区域进行着色,要求有公共边的两块区域不能使用同一种颜色,则不同的着色方法的种数是(

)A.120

B.140C.240

D.260答案:D解析:由题意,先涂A处,有5种涂法,再涂B处有4种涂法,第三步涂C,若C与A同,则D有四种涂法,若C与A不同,则D有三种涂法,由此得不同的着色方案有5×4×(1×4+3×3)=260种,故选D.(2)如图,一个地区分为5个行政区域,现给地图着色,要求相邻区域不得使用同一颜色,现有4种颜色可供选择,则不同的着色方法共有(

)种.A.24

B.48C.72D.96答案:C解析:首先涂区域1有4种,其次区域2有3种,再次区域3有2种,若区域4与区域2同色有1种,则区域5有2种,若区域4与区域2不同色有1种,则区域5有1种,所以不同的着色方法共有4×3×2×1×2+4×3×2×1×1=48+24=72,故选C.(3)用五种不同颜色给三棱柱ABC-A1B1C1的六个顶点涂色,要求每个顶点涂一种颜色,且每条棱的两个顶点涂不同颜色,则不同的涂法有(

)A.840种

B.1200种C.1800种

D.1920种答案:D

例4现有4个不同的球和4个不同的盒子,把球全部放入盒内.(1)共有多少种不同的方法?(2)若每个盒子不空,共有多少种不同的方法?(3)若恰有一个盒子不放球,共有多少种放法?(4)若恰有两个盒子不放球,共有多少种放法?

巩固训练4

(1)(多选)6位同学在毕业聚会活动中进行纪念品的交换,任意两位同学之间最多交换一次,进行交换的两位同学互赠一份纪念品.已知6位同学之间共进行了13次交换,则收到4份纪念品的同学人数可能为(

)A.1B.2C.3D.4答案:BD

(2)(多选)现有4个小球和4个小盒子,下面的结论正确的是(

)A.若4个不同的小球放入编号为1,2,3,4的盒子,则共有24种放法B.若4个相同的小球放入编号为1,2,3,4的盒子,且恰有两个空盒的放法共有18种C.若4个不同的小球放入编号为1,2,3,4的盒子,且恰有一个空盒的放法共有144种D.若编号为1,2,3,4的小球放入编号为1,2,3,4的盒子,没有一个空盒但小球的编号和盒子的编号全不相同的放法共有9种答案:BCD

例5

2名老师和4名学生共6人参加两项不同的活动,每人参加一项活动,每项活动至少有2人参加,但2名老师不能参加同一项活动,则不同的参加方式的种数为(

)A.20

B.28C.40

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论