(课件)4.4 角的比较_第1页
(课件)4.4 角的比较_第2页
(课件)4.4 角的比较_第3页
(课件)4.4 角的比较_第4页
(课件)4.4 角的比较_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

4.4角的比较北师大版七年级上册中卫市第三中学拓晓燕回顾:比较两条线段的长短方法有?1、测量法:用刻度尺测量线段的长度的方法.2、叠合法:将其中一条线段移到另一条线段上作比较.问题:比较两个角的大小有哪些方法?问题探究一:你用什么办法比较角的大小?BCFEDA一、度量法BCA700FED3001.对“中”—角的顶点对量角器的中心;3.读数—读出角的另一边所对的度数.2.重合—角的一边与量角器的零刻度线重合;∠ABC>∠DEF二、叠合法(重合法)1.移动一个角使它的顶点和一条边与另一个角的顶点和一边重合;2.而其余的边在重合边的同侧;3.通过不重合两边的位置来判断两个角的大小.OBAOFENOMCDE当边CE与OA重合,则∠ECD

∠AOB当边CE在∠EOF的内部,则∠ECD

∠EOF当边CE在∠MON的外部,则∠ECD

∠MONCDECDE=<>方法类比细心题题有发现(1)比较∠AOB、∠AOC、∠AOD、∠AOE的大小,并指出其中的锐角、直角、钝角、平角.(2)试比较∠BOC、∠DOE的大小

做一做:根据下图,求解下列问题:BDACEO细心题题有发现

(3)小亮通过折叠的方法,使OD与OC重合,OE落在∠BOC的内部,所以∠BOC>∠DOE。这种方法你能理解吗?(4)请在图中画出小亮折叠的折痕OF,∠DOF与∠COF有什么大小关系?做一做:根据下图,求解下列问题:BDACEOFE问题探究二:你用什么办法可以把一个角分成相等的两部分?1.定义:从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的角平分线.CABO2.几何语言表达:

因为(∵)OC是∠AOB的角平分线或者∠AOB=2∠AOC=

∠BOC所以(∴)∠AOC

∠BOC=

∠AOB

角的平分线=2做一做(课本119页)(1)如图4-21,估计∠AOB,∠DEF的度数。(2)量一量,验证你的估计。OBAEFD学而不思则罔这节课,我学会了……这节课,我感受最深的是……这节课,我感到高兴的是……这节课,我发现生活中……自我评价1.(中考早体验)如图1,∠1+∠2=()图1

A.60°B.90°C.110D.180°

3.(1)0.4°=

′;(2)624″=

′.2.如图2,∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=146°,∠BOC=

.图2B34°2410.4认识方位角说出下列各条射线的方向南东西BC北ADOOA:北偏东30度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论