2024年春季小学三年级下册语文部编版第四单元复习《单元测试》01

部编版三年级下语文第四单元测试班级姓名_________一、选择题1．下列选项中词语的反义词，错误的一组是（）A．透明——透亮 B．宁静——热闹C．闷热——凉快 D．陌生——熟悉2．下面古诗中横线处应填入的诗句是（）独怜幽草涧边生，上有黄鹏深树鸣。，渡无人舟自横。A．窗含西岭千秋雪 B．春潮带雨晚来急C．春江潮水连海平 D．一水护田将绿绕3．“我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路,这还包括了采花粉的时间。”对这句话中加点词语理解不当的一项是（）A．“将近"表示不到两点钟,“大约”表示三刻钟的时间可能是不完全准确的。B．这两个词语增强了语言的准确性，体现了作者严谨、求实的科学态度。C．这两个词语不可以去掉，否则表述就与实际情况不相符了。D．这两个词语有些含糊，从中可以看出作者的实验过程有漏洞。4．有一位画家很喜欢虾，擅长画虾，他是谁？（）A．徐悲鸿。 B．齐白石。 C．张大千。 D．丰子恺。5．下列加点字中，读音完全正确的一组是（）A．辨认（biàn）苏醒（shū）似乎（sì）欣然（xīn）B．节省（jié）倒映（dào）而且（qiě）展示（shì）C．沿途（yán）各自（zhì）偶尔（ǒu）组成（zhǔ）二、填空题6．选字组词。[辨辩辫瓣]豆()()别()子()论[跨夸挎垮]()奖打()()越()包[且组沮阻]()丧()合()止并()7．《花钟》一文用不同的说法来表达鲜花的开放，我们来根据原文填一填。（1）牵牛花（吹起了紫色的小喇叭）蔷薇________睡莲________万寿菊________月光花________昙花________（2）春天，万物苏醒，我也可以用不同的说法表达。桃花________麦苗________山泉________8．词语搭配，看谁填得最好。()的记忆力()的卵()地摆动()的小喇叭()的关系()的花蕾9．写近、反义词。近义词。辨认()寻找()推测()激动()包括()陌生()反义词。大概()减少()遥远()超常()陌生()逆风()三、现代文阅读课内阅读。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。10．这句话是写小虾________的样子，可以看出小虾________的特点。11．找出描写小虾动作的词语（下面画上“”）。12．写出类似的词语：例：（细长）的脚：________、________、________阅读《花种》选段，完成练习。鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭□五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸□七点，睡莲从梦中醒来□中午十二点左右，午时花开花了□下午三点，万寿菊欣然怒放□下午五点，紫茉莉苏醒过来□月光花在七点左右舒展开自己的花瓣□夜来香在晚上八点开花□昙花却在九点左右含笑一现……13．选段是围绕哪句话来写的？请用“﹏﹏﹏”画出来。14．在“□”中填入合适的标点符号。15．“欣然怒放”中的“怒”在词语中的意思是（）A．生气，气愤 B．气势很盛 C．责怪16．选段按照时间顺序描写了花的开放，请把选段中表示“时间”的词语或短语用“”画出来。17．作者写哪些花开放时运用了拟人的修辞手法？____________________四、书面表达18．作文你做过什么实验？向大家介绍一下。写的时候，主要写清楚实验过程，可以用上“先……接着……然后……”这样的句式，也可以写写做实验的心情，实验中的有趣发现等。要求:①要把实验过程写具体。③思路清晰，语句通顺，写出自己的真实感受。题目自拟，字数300字以上。参考答案：1．A2．B3．D4．B5．B6．瓣辨辫辩夸垮跨挎沮组阻且7．绽开了笑脸从梦中醒来欣然怒放舒展开自己的花瓣含笑一现露出了可爱的笑脸。伸出自己的双臂，扭了扭腰。山泉欢乐地唱起了动听的歌儿。8．超常圆圆一翘一翘紫色密切淡雅9．辨别寻觅猜测兴奋包含生疏肯定增加附近一般熟悉顺风10．生气可爱11．蹦去舞动一张一张12．安静的角落长长的胡须明