新教材高中历史选择性必修三学案单元复习课第五单元战争与文化交锋_第1页
新教材高中历史选择性必修三学案单元复习课第五单元战争与文化交锋_第2页
新教材高中历史选择性必修三学案单元复习课第五单元战争与文化交锋_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第五单元时空定位·思维脉图【时空坐标】【知识体系】主题整合·创新迁移现代战争与不同文化的碰撞和交流1.第一次世界大战与民族民主意识的觉醒:第一次世界大战前,东欧和东南欧的被压迫民族,已经有不断高涨的民族独立愿望和行动。然而它们国小力弱,内部纷争,又为大国所利用,无法主宰自己民族的命运。第一次世界大战以极其残酷的方式,客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地,进一步激发了亚欧非民族民主意识的觉醒,形成20世纪第一次民族民主运动的高潮,民族自决原则成为指导殖民地人民为独立、民主而斗争的武器。经过第一次世界大战,欧洲所代表的殖民主义势力不断遭到冲击,世界殖民体系开始解体。2.第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解:第二次世界大战是对殖民主义的致命打击。战争期间,为了彻底打败法西斯侵略者,反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等,支持殖民地、半殖民地的独立要求。随着殖民主义的急速衰落、亚非拉地区经济的发展和民族民主意识更为广泛的传播,第二次民族民主革命浪潮席卷了所有帝国主义列强的殖民地和半殖民地。构建了几个世纪之久的世界殖民体系,终于在第二次世界大战后土崩瓦解,退出了历史舞台。3.第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展:在第二次世界大战后出现的一系列新兴民族国家中,随着现代化的推进,形成了当地民族文化与西方文化相结合的新文化。印度的统治精英接受来自西方的自由主义、民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向,印度走上了独特的发展道路。印度的政治体制学习英国,同时注重发扬传统文化。此外,历史传统中的种姓因素仍然影响着政治与社会生活。印度的现代文化呈现多样化特征。20世纪6080年代,新加坡、韩国作为东亚的新兴工业国,引人注目。它们有类似的儒家文化背景,在经济发展过程中,都注意发扬儒家文化的精华,诸如宽容和谐、重视教育、社会为先、吃苦耐劳、勤俭节约等,同时又注意吸收西方文化的精华,如科学技术、管理知识、竞争意识、高效率作风等,努力创造一种现代的东方文化。【创新思维】林承节在《论二十世纪初亚洲的觉醒》一文中指出,20世纪初亚洲革命虽告失败,但它所体现的“亚洲觉醒却是不可逆转的历史潮流,对亚洲、对世界具有不可估量的意义”。这里“不可估量的意义”主要是指 ()A.资产阶级民主革命时代的到来B.无产阶级开始承担领导革命的责任C.启发了广大民众民族民主意识D.亚洲国家相互配合联合斗争的精神【解析】选A。从材料看,亚洲

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论