初中八年级物理课件- 认识浮力【全国一等奖】

1.认识浮力气球为什么能腾空而起飞艇为什么能飞到空中辽宁号航母为什么能浮在海面上人为什么能浮在死海海面上

想一想，你还能举出生活中这样的例子吗？

将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时，有什么感觉？

体验浮力

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1.什么是浮力（F浮）

浸在液体(或气体)里的物体都受到液体(或气体)向上的托力，这个力叫做浮力。2.浮力的方向理解浮力竖直向上竖直向上F浮F浮例题：画出下列物体在水中所受浮力的示意图浮力方向总是竖直向上漂浮的物体受到浮力，那么沉在水底的物体受不受浮力呢？请联系生活谈谈自己的想法。F′GF浮=G-F′

（称重法）观察石块在空气和水中时弹簧测力计示数的变化，并记录数据.学会测量浮力在空气中弹簧测力计的读数G

（N）物体浸在液体中弹簧测力计读数F示（N）物体受到的浮力F浮（N）

动手做一做：用弹簧测力计测量浮力的大小得出结论：弹簧测力计示数_____，是因为物块受到液体竖直向上的____力。浮力（F浮）1.定义：浸在液体中的物体受到液体竖直向上的托力。2.施力物体：_______3.方向：___________思考：4.气体中：_____（受？）浮力5.称重法测浮力（即活动1的方法）：浮力大小等于弹簧测力计2次示数的差值

F浮＝__________减小托液体竖直向上受G－F′6.作图法分析金属块在水中受到的浮力大小？F′GF浮受力分析：物体受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和竖直向上的弹簧的拉力这三个力的作用下保持静止状态。

F浮

+F′

=G

F浮

=G－F′

G指物体重，也就是物体在空气中的重量

F′指物体浸在液体中时弹簧测力计的示数。例1、一铁块挂在弹簧秤上，在空气中称量时，弹簧秤的读数是32牛。把它全部浸在水中称量时，读数是12牛。铁块受到浮力是？二、浮力是怎样产生的人能在死海里看书，轮船能在海面上航行，都是因为液体对浸入的物体有浮力作用，那么浮力是怎样产生的呢？浮力产生实验探究浮力是怎样产生的？浸在水中的正方体有4个侧面，2个上、下表面侧面都在同一深度侧面均为平衡力上面浅、下面深，上、下表面才存在压力差浮力就是这样产生的F向上F向下F浮=F向上—F向下浮力产生的原因由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。F浮=F向上-F向下

1.将两个乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，上面的乒乓球浮起来，下面的乒乓球不浮起。2.将瓶下口堵住，下面的乒乓球浮起。实验现象F向下F向下F向上受力分析只受到向下的压力受到向下和向上的压力1.浸在水中的桥墩受到浮力吗？知识运用猜想:浮力大小可能和哪些因素有关浮力的大小可能与物体的体积物体的密度物体浸在在液体中的深度液体的密度物体浸在液体中的体积有关？既然浮力大小可能和上述因素有关，那么是和其中的一个因素有关呢，还是和其中几个因素有关，或是和它们都有关系？怎样来验证这些猜想是否正确呢？探究实验方法“控制变量法”是一种重要的科学思维方法，也是一种重要的实验手段，下沉进行实验（1）从位置1→2→3的过程中，物体受到的浮力

。（2）从位置3→4的过程中，物体受到的浮力

。（3）将物体依次浸没在清水和浓盐水中，铁块在

中受到的浮力较大。逐渐增大不变浓盐水三.浮力大小与哪些因素有关得出结论

浸在液体中的物体受到浮力的大小，跟物体浸入液体的体积

，跟液体的密度也

；全部浸没在同种液体中的物体所受浮力则跟物体浸入液体中的深度

。有关有关无关实验中应注意些什么？∵游泳者潜入水中比浮在水面上游泳时，浸入液体的体积大，所受浮力大。课堂练习：

1、在下图所示的大鱼和小鱼的争论中，

鱼的说法正确，

鱼的说法不正确。这是因为两条鱼浸没在同种液体中，它们所受浮力的大小与

有关，而与

无关。大小排开液体体积浸入液体的深度2.如图所示的实验中，将铁块浸入水中，设铁块下底面与水面的距离为h，则水对铁块的浮力F浮与h的关系应是：当铁块由水面进入水中时，随着h的增大，F浮

；当铁块全部浸入水中后，随着h的增大，F浮

。增大不变课堂练习：4、如图所示．是研究浮力大小的实验装置图．请根据如图所示回答下列问题：（1）在b、c两图中，弹簧测力计的示数不同，说明浸在同一种液体中的物体所受浮力的大小跟

有关．（2）在c、d两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力的大小跟

有关．排开液体的体积液体的密度三、课堂小结小结：1、浮力定义：一切浸入液体中的物体，都要受到液体对它竖直向上的力，叫做浮力。2、称重法测浮力F浮=G-F示3、由