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文档简介

走进作者，情感共鸣

—《记承天寺夜游》品悟作者的心境马小玲玉林市玉州区第一实验初级中学苏轼（1037—1101）字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今四川眉山）人，宋代文学最高成就的代表。诗：题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词：开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；散文：著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一；作品：《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。记承天寺夜游读完文章，你认为苏轼在写这篇文章时，是什么样的心情？文章中有没有明确体现？元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。除此之外，文章还有哪些部分隐含了作者愉悦的心情？月色入户入：步入，走入——拟人化念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民

张怀民：作者的朋友。名梦得，字怀民，清河（今河北清河）人。元丰六年也被贬到黄州，寓居承天寺。念：思考了一下自己的境遇。遂：干脆利落。怀民亦未寝，相与步于中庭。思考一下，如果你想分享愉快的事情，却没有人聆听，是什么心情？庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。“乐”之所至何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。游手好闲？空闲？悠然、闲适。整篇文章都展示了作者愉悦的心情，这是不是说明作者近一段时间遇到了美好的事情？《记承天寺夜游》写于宋神宗元丰六年（1083年），当时，作者正因“乌台诗案”被贬谪到黄州任职。作者心境：豁达、洒脱如同庭下积水空灵、明净。总结：从苏轼的其他作品中也可以看出苏轼是一个豪放、豁达的人，在学习本文时，我们不仅要体会文

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