江苏省高邮市2018届九年级化学上学期10月月考试题新人教版_第1页
江苏省高邮市2018届九年级化学上学期10月月考试题新人教版_第2页
江苏省高邮市2018届九年级化学上学期10月月考试题新人教版_第3页
江苏省高邮市2018届九年级化学上学期10月月考试题新人教版_第4页
江苏省高邮市2018届九年级化学上学期10月月考试题新人教版_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省高邮市2018届九年级化学上学期10月月考试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试用时100分钟第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(本题包括15小题,每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共30分)1.下图所示的实验中,有化学变化发生的是A.干冰升华B.CO2溶于水C.分离液态空气D.自制净水器净水2.家庭日常生活中经常用到的下列物质中,属于纯净物的是A.调味用的食醋B.餐饮用的啤酒C.降温用的冰水共存物D.炒菜用的铝合金锅3.蜡烛的主要成分是石蜡,刚熄灭时,烛芯会冒出一缕白烟,燃着的火柴只要碰到白烟,便能使蜡烛复燃。此白烟可能是A.氮气B.水蒸气C.二氧化碳D.石蜡固体小颗粒4.以下物质的用途,利用其物理性质的是A.氮气填充食品包装袋B.氧气供给呼吸C.活性炭用于防毒面具D.氢气用作燃料5.镁带在空气中燃烧实验时,不需要用到的实验用品是6.汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10秒内迅速反应,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳7.下列关于空气成分的说法正确的是A.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光B.氧气的化学性质比较活泼,易燃烧C.二氧化碳有毒,含量增多会引起温室效应D.氮气约占空气体积的21%8.下列关于氧气的说法正确的是 A.氧气能支持燃烧,可作燃料 B.水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存 C.氧气能跟所有物质发生氧化反应 D.氧气约占空气总体积的78%9.一氧化氮(NO)是汽车尾气中的一种大气污染物,它是一种无色气体难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速化合而生成红棕色的二氧化氮(NO2)气体。因此,在实验室中,收集一氧化氮可选用的集气方法是A.排水集气法B.向上排空气集气法C.向下排空气集气法D.排水集气法或向上排空气集气法10.下列消息中你认为缺乏科学依据的是A.某“大师”通过“发功”,能使铝片发生化学反应变成金片B.有人在饭店的房间内使用木炭火锅,导致煤气中毒C.有人进入久未开启的菜窖取物品时,窒息而死D.市售纯净水清洁、纯净,但长期饮用对健康无益11.下列关于实验方法的归纳错误的是A.玻璃仪器都可以用作反应器B.给试管里的固体药品加热时,应先均匀加热,再在固定部位加热C.取用固体药品可以用药匙,有些块状药品用镊子夹取D.用过的滴管立即用清水冲洗干净(除滴瓶上的滴管),严禁采用未经清洗的滴管再吸取别的试剂12.下列实验操作中,正确的是ABCD13.下列常用仪器不可以在酒精灯火焰上直接加热的是 A.试管 B.烧杯 C.燃烧匙 D. 蒸发皿14.自来水厂的净水过程中没有涉及到的净水方法是 A.沉淀 B.吸附 C.过滤 D.蒸馏15.用下图所示装置米测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是A.铜粉用量的多少,不会影响实验结果B.实验结束后冷却到室温才能读数C.气球的作用是调节气压,使氧气完成反应D.在正常操作情况下,反应结求后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的五分之一二、选择题(本题共5小题,每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答案的,只选一个且正确,给1分。每小题2分,共10分)16.下列说法你认为正确的是()A.发光放热的变化一定是化学变化B.有气体产生的变化一定是化学变化C.化学变化的特征就是一定有新物质生成D.爆炸一定是化学变化17.下列有关实验现象的描述正确的是()A.硫在空气中燃烧产生黄色火焰B.木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量C.铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体D.磷在空气中燃烧产生白雾18.有两瓶无色无味的气体,分别是氮气、二氧化碳,区别它们可行的方法是()A.滴入澄清石灰水,振荡B.伸入燃烧的木条C.滴入水,振荡D.滴入紫色石蕊试液,振荡19.某学生用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度,先是俯视液面读数为60ml,加入部分液体后,又仰视液面,读数为65ml,则该生实际加入液体的体积为A.等于5mlB.大于5mlC.小于5mlD.无法判断20.下列关于气密性检查的装置及描述错误的是ABCD第Ⅱ卷(非择题,共60分)三、填空题21.(1)(3分)根据空气的成分用化学式填空①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有;②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有;③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有。(2)(4分)填写专业术语名①二氧化锰在过氧化氢溶液分解制取氧气中作为;②活性炭用于净水,是利用其中性;③实验室中水的净化程度最高的操作;④氮气和氧气的不同,因此可用分离液态空气的方法制取氧气;22.(6分)用下列物质的字母序号填空:A.镁B.氧气C.氮气D.红磷E.碳酸F.一氧化碳(1)用于急救病人的是;(2)可制作照明弹的是;(3)充入食品包装袋内的是;(4)可制用作烟幕弹的是;(5)汽水中含有的一种酸是;(6)有毒性的气体是23.(4分)请为下列实验操作选择所需仪器(填写相应的序号):①镊子②细口瓶③广口瓶④胶头滴管⑤试管⑥10mL量筒(1)取用块状的固体用;(2)量取8.7mL的稀盐酸;(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是;(4)石灰石应该存放在。24.(7分)某同学为了研究酒精的性质,做了如下探究,请你把他的探究情况完成。(1)通过观察酒精灯内的酒精,酒精的颜色是________,状态__________;(2)闻闻它的气味,酒精___________气味;(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中,可见酒精_(“溶”或“不溶”)于水;(4)用火柴点燃酒精灯,然后把干燥的冷烧杯罩在酒精灯的火焰上方,发现烧杯内壁,把烧杯倒立过来立即注入少量澄清石灰水,振荡后发现石灰水_______,通过这两个现象说明酒精燃烧时生成水和二氧化碳,该反应的文字表达式为。25.(13分)水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标:a.不得呈现异色b.不得有异味c.应澄清透明其中“b”指标可以通过加入(填一物质名称)达到,“c”指标可以通过(填一操作的名称)达到,该操作中用到的玻璃仪器有、和玻璃棒,玻璃棒的作用是。(2)下列各种水中属于纯净物的是(填序号,下同)。①矿泉水②自来水③蒸馏水④汽水⑤糖水(3)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用来区别硬水和软水,常用方法来降低水的硬度。(4)右图为电解水的装置。水中加入了少量氢氧化钠溶液,目的是,B管中的气体为;该反应的文字表达式为;该实验说明水是由组成的。(5)爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为不属节约用水是(填序号)。洗澡擦香皂时不关上喷头②不间断放水刷牙③用自来水不断为西瓜冲水降温④用洗衣水冲厕所26.(22分)请根据下列装置回答问题:1)写出标号仪器名称:a;b。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用(填字母),该发生装置不足之处是,所发生反应的文字表达式为,若用E装置收集,判断氧气是否收集满的方法是。氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是:(填字母,可多选);A.高锰酸钾中混入了二氧化锰B.收集前,集气瓶中未注满水C.收集后,集气瓶中仍有少量水D.加热前就将导管伸入集气瓶(3)实验室制取二氧化碳,选择发生装置和收集装置,发生反应的文字表达式为。图1图2图3①若将发生装置改为图1,其优点是。②若图2装置收集二氧化碳,应将气体发生装置的导管与图2装置的导管______(选填“a”或“b”)相连接。检验该装置中二氧化碳已收集满的操作是。③若用图3装置检验二氧化碳,应将气体发生装置的导管与图3装置的导管________(选填“c”或“d”)相连接。写出用澄清石灰水检验二氧化碳的文字表达式。④下列二氧化碳的制备装置中,不能起到“能控制反应发生和停止”效果的是ABCD(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择(填序号)。甲烷气体一般采用装置E进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如右图所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:、.(5)以下是某小组用过氧化氢溶液和二氧化锰反应探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。I:请写出过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式______,反应基本类型II:通过实验①和②对比可知,化学反应速率与______有关;从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是______。

题号12345678910答案BCDCAAABAA题号11121314151617181920答案ACBDACBADBBC 九年级化学课堂效率抽测(一)答案 三、填空题21.(1)O2CO2H2O(2)催化剂吸附蒸馏沸点22.BACDEF23.①④⑥⑤③24.(1)无色液体(2)有刺激性(3)溶(4)有无色液体变浑浊酒精+氧气水+二氧化碳。25.(1)活性炭过滤烧杯漏斗引流通电(2)③(3)肥皂水煮沸(4)增强水的导电性氢气通电水氢气+氧气氢、氧元素(5)①②③26.(1)酒精灯

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论