初中物理八年级下册课件摩擦力 名师获奖_第1页
初中物理八年级下册课件摩擦力 名师获奖_第2页
初中物理八年级下册课件摩擦力 名师获奖_第3页
初中物理八年级下册课件摩擦力 名师获奖_第4页
初中物理八年级下册课件摩擦力 名师获奖_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第3节摩擦力第八章运动和力第三节摩擦力学习目标：1.知道摩擦力的概念及方向。2.知道滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。4.知道如何增大或减小摩擦力的方法。3.运用物理知识“一分为二”的看待问题并解释生活中关于摩擦力的问题。动手实验：1.将手放在课桌上拉动，你有什么感受？能得出什么结论？2.教师利用自制教具演示，让学生观察、讨论，总结出结论。得出结论：

两个相互紧密接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。摩擦力的方向与相对滑动的方向相反。探究实验影响滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？探究实验的步骤提出问题滑动摩擦力的大小与哪些因素有关猜想与假设可能与压力的大小有关可能与接触面的粗糙程度有关可能与接触面的面积大小有关可能与……设计实验进行实验分析数据得出结论（研究方法：转换法、控制变量法）实验进行中...实验数据记录在你设计的表格中滑动摩擦力的大小与压力、接触面积的粗糙程度有关；与物体的运动速度、接触面积无关.提出问题1.生活中你认为滑动摩擦力是大好？还是小好？生活经验告诉我们：看待问题需要“一分为二”不能片面；具体问题需具体分析。2.请你分析：冬天道路结冰严重交警部门为什么要对道路进行封闭禁止车辆通行？

《中华人民共和国道路交通法》第二十四条规定：受严重自然灾害、恶劣天气等影响交通受阻，公安机关交通管理部门可以采取交通管制措施。如何增大（或减小）滑动摩擦力呢？1.增大压力。3.让滑动代替滚动。2.使接触面的粗糙程度更粗糙。增大摩擦力的方法减小摩擦力的方法1.减小压力。2.使接触面的粗糙程度更光滑。3.让滚动代替滑动。4.使物体的接触面分离。课堂练习1.如图所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N．方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是____N；若物体静止不动，它受到的摩擦力是____N，

方向______．(g＝10N/kg)

Ｆ1010竖直向上2.关于滑动摩擦力，下列说法正确的是

(

)

A．压力越大，滑动摩擦力越大

B．压力不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大

C．压力不变，速度越大，滑动摩擦力越大

D．接触面粗糙程度不变，压力越大，滑动摩擦力越大D课堂小结：谈谈你本堂课学到什么！

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论