西宁市城西区2023-2024学年七年级上学期期末数学综合测试卷(含答案)

绝密★启用前西宁市城西区2023-2024学年七年级上学期期末数学综合测试卷考试范围：七年级上册(人教版)；考试时间：120分钟注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题（共10题）1.（2020年秋•安阳县期末）下列运算正确的是（）A.3a2-a=2aB.a-（1-2a）=a-1C.-5（1-a2）=-5-5a2D.a3+7a3-5a3=3a32.下列各式中正确的是（）A.-3（a-7）=-3a-21B.3a-（4a2+2）=3a-4a2+2C.-[-（2a+3y）]=2a-3yD.-2x-y=-（2x+y）3.（北师大版七年级（上）寒假数学作业A（11））比较下列每组线段的长短，满足EF＞CD的是（）A.B.C.D.4.（新人教版七年级（上）期中数学试题B卷）下列各式中，不是方程的是（）A.a+a=2aB.2x+3C.2x+1=5D.2（x+1）=2x+25.（甘肃省武威五中九年级（上）期中数学试卷）下午2点30分时，时钟的分针与时针所成角的度数为（）A.120B.117.5C.105D.906.（2021•嘉善县一模）2021年1月30日，相关部门统计公布，去年一年长三角一体化示范区内5条公交线路累计发送乘客63.8万人次，数63.8万用科学记数法表示为​(​​​)​​A.​6.38×1​0B.​63.8×1​0C.​6.38×1​0D.​63.8×1​07.（浙教新版七年级（下）中考题单元试卷：第3章整式的乘除（01））下列运算正确的是（）A.+=B.3x2y-x2y=3C.=a+bD.（a2b）3=a6b38.（浙江省建德市李家镇初级中学七年级下学期期中数学卷（带解析））中国香港特别行政区科学家首先研制成世界上最小的纳米硅线，直径只有1纳米，即0.000000001米.3纳米用科学记数法可表示为（）A.3×10-8米B.3×10-9米C.0.3×10-9米D.3×108米9.（2021•临海市一模）四则运算符号有​+​​，​-​​，​×​，​÷​​，现引入两个新运算符号​∨​​，​∧​​，合称“六则运算”．​a∨b​​的运算结果是​a​​和​b​​中较大的数，​a∧b​​的运算结果是​a​​和​b​​中较小的数．下列等式不一定成立的是​(​​​)​​A.​(a∨b)+(a∧b)=a+b​​B.​(-a)∨(-b)=-(a∧b)​​C.​(a∨b)×c=(ac)∨(bc)​​D.​a-(b∨c)=(a-b)∧(a-c)​​10.（2022年5月中考数学模拟试卷（19））在四个图中，每个图均是由四种简单图形a、b、c、d（三角形、长方形、圆、直线）中的某两个图形组成的，例如：由a、b组成的图形视为a⊙b，那么由此可知在四个图形中，表示a⊙d的是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题（共10题）11.（2021•杭州）计算：​2a+3a=​​______．12.（江苏省苏州市张家港一中七年级（上）第2周周末数学作业）图1中共有个三角形，图2中有个正方形．13.（四川省资阳市安岳县永清责任区八年级（下）期中数学试卷）将（）-1，（-2）0，（-3）2这三个数从小到大的顺序为．14.（2021•黔西南州）已知​2a-5b=3​​，则​2+4a-10b=​​______．15.（山东省菏泽市单县七年级（上）期末数学试卷）多项式8x2+mxy-5y2+xy-8中不含xy项，则m的值为．16.（2009-2010学年辽宁省大连市志成学校七年级（下）入学考试数学试卷（））将一副三角板如图摆放，若∠BAE=135°，则∠CAD的度数是．17.（云南省大理市湾桥镇保中中学七年级（上）期中数学试卷）去括号，合并同类项得：3b-2c-[-4a+（c+3b）]+c=．18.（江苏省宿迁市宿豫一中七年级（上）第一次抽测数学试卷）如果数轴上的点A对应的数为2，那么与A点相距3个单位长度的点所对应的数为．19.（2021•碑林区校级模拟）若​∠A=54°18′​​，则​∠A​​的余角为______．20.（2021•沙坪坝区校级一模）根据国家卫健委统计，截至2021年3月28日，全国各地累计报告接种新冠病毒疫苗约106000000剂次，其中数据106000000用科学记数法表示为______．评卷人得分三、解答题（共7题）21.（江苏南京初一12月学情调研测试数学卷（））在平整的地面上，有若干个完全相同的小正方体堆成一个几何体，如图所示。请你画出它的主视图、左视图和俯视图。22.（2021•武汉模拟）如图是由边长为1的小正方形组成的网格，​ΔABC​​的顶点均在格点上．仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图，画图过程用虚线表示，画图结果用实线表示．（1）在图（1）中画​ΔABC​​的高​CH​​；（2）在图（1）的线段​AC​​上画一点​D​​，使得​​SΔABD（3）在图（2）中​C​​点的右侧画一点​F​​，使​∠FCA=∠BCA​​且​CF=2​​．23.用长与宽的比为2：1的长方形瓷砖铺地，试设计几种不同的铺法，并画图表示出来．24.（2022年福建省泉州市中考数学模拟试卷（四）（））已知a2+2a=-1，求2a（a+1）-（a+2）（a-2）的值．25.（江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校联考九年级（上）期中数学试卷）某篮球运动员去年共参加40场比赛，其中3分球的命中率为0.25，平均每场有6次3分球未投中．（1）该运动员去年的比赛中共投中多少个3分球？（2）在其中的一场比赛中，该运动员3分球共出手16次，小明说，该运动员这场比赛中一定投中了4个3分球，你认为小明的说法正确吗？请说明理由．26.已知不等式x＞-3的最小正整数解是方程3x-ax=6的解，求a的值．27.（江苏省徐州市邳州市宿羊山中学七年级（上）第一次月考数学试卷）把下列各数填到相应的括号内；1，，0.5，+7，0，-6.4，-9，，0.3，5%正有理数{…}负有理数{…}整数{…}分数{…}．参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解：A、不是同类项不能合并，故A错误；B、a-（1-2a）=a-1+2a=3a-1，故B错误；C、-5（1-a2）=-5+5a2，故C错误；D、合并同类项系数相加字母及指数不变，故D正确；故选：D．【解析】【分析】根据合并同类项系数相加字母及指数不变，去括号：括号前是负数去括号全变号，括号前是正数，去括号不变号，可得答案．2.【答案】【解答】解：A、原式=-3a+21，故本选项错误；B、原式=3a-4a2-2，故本选项错误；C、原式=2a+3y，故本选项错误；D、原式=-（2x+y），故本选项正确．故选：D．【解析】【分析】根据去括号和添括号的计算法则进行计算，注意括号前面的符号．3.【答案】【解答】解：比较容易看出D选项EF＞CD．故选：D．【解析】【分析】比较线段的长短不在于线段的位置，采用度量的方法或者端点重合的方法比较即可．4.【答案】【解答】解：a+a=2a，2x+1=5，2（x+1）=2x+2都符合方程的定义，故是方程；2x+3不是等式，故不是方程．故选：B．【解析】【分析】本题主要考查的是方程的定义，对照方程的两个特征解答．5.【答案】【解答】解：：∵时针在钟面上每分钟转0.5°，分针每分钟转6°，∴钟表上下午2点30分时，时针与分针的夹角可以看成时针转过2时0.5°×30=15°，∵分针在数字6上，钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，∴下午2点30分时分针与时针的夹角4×30°-15°=105°．故选：C．【解析】【分析】根据钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30°，找出时针和分针之间相差的大格数，用大格数乘30°计算即可．6.【答案】解：数63.8万用科学记数法表示为​63.8×1​0故选：​C​​．【解析】科学记数法的表示形式为​a×1​07.【答案】【解答】解：∵+≠，∴选项A不正确；∵3x2y-x2y=2x2y，∴选项B不正确；∵≠=a+b，∴选项C不正确；∵（a2b）3=a6b3，∴选项D正确．故选：D．【解析】【分析】A：根据二次根式的加减法的运算方法判断即可．B：根据合并同类项的方法判断即可．C：根据约分的方法判断即可．D：根据积的乘方的运算方法判断即可．8.【答案】B【解析】9.【答案】解：由题意可得，当​a>b​​时，​(a∨b)+(a∧b)=a+b​​，当​a​当​-a>-b​​时，则​a​当​-a​b​​，故​(-a)∨(-b)=-b​​，当​a>b>0​​且​c​当​b>c​​时，则​a-b​当​b​a-c​​，故​a-(b∨c)=a-c​​，故选：​C​​．【解析】根据题目中的新定义，可以判断出各个小题中的结论是否正确，从而可以解答本题．本题考查有理数的混合运算，解答本题的关键是会用新定义解答问题，其中用的数学思想是分类讨论的数学思想，注意分析要全面．10.【答案】【解答】解：根据题意，知a代表长方形，b代表三角形，c代表直线，d代表圆，所以记作a⊙d的图形是长方形和圆的组合，故选B．【解析】【分析】结合已知图形，先判断a，b，c，d所代表的图形，再判断记作a⊙d的图形即可．二、填空题11.【答案】解：​2a+3a=5a​​，故答案为​5a​​．【解析】根据合并同类项的法则：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变求解．本题考查了合并同类项的法则，解题时牢记法则是关键．12.【答案】【解答】解：如图所示：图1中有：△ABC、△ADB、△ADC，△AEF，△AEN，△AFN，共6个；图2中正方形的个数：20+16+9+4+1=50（个）；故答案为：6；50．【解析】【分析】根据三角形的定义分析即可得到三角形的个数；再根据分类数图形的计数原理和方法，图中有20个小格，每个小格都是正方形，由4个小格组成的正方形有16个；由9个小格组成的正方形是9个；这16个小格组成4个大正方形；由20个小格组成1个大正方形，再合并起来即可．13.【答案】【解答】解：（）-1=6，（-2）0，=1，（-3）2=9，因为1＜6＜9，所以（-2）0＜（）-1＜（-3）2．故答案为：（-2）0＜（）-1＜（-3）2．【解析】【分析】首先分别求出这三个数的大小，然后根据实数比较大小的方法，把这三个数从小到大的顺序排列起来即可．14.【答案】解：​∵2a-5b=3​​，​∴2+4a-10b​​​=2+2(2a-5b)​​​=2+2×3​​​=8​​，故答案为：8．【解析】先变形得出​2+4a-10b=2+2(2a-5b)​​，再代入求出答案即可．本题考查了求代数式的值，掌握整体代入法是解此题的关键．15.【答案】【解答】解：8x2+mxy-5y2+xy-8=8x2+（m+1）xy-5y2-8，∵多项式8x2+mxy-5y2+xy-8中不含xy项，∴m+1=0，∴m=-1，故答案为：-1．【解析】【分析】先合并同类项，根据已知得出方程m+1=0，求出方程的解即可．16.【答案】【答案】利用三角形的各角度数和图中角与角的关系计算．【解析】∵∠BAD=90°，∠CAE=90°，且∠BAE=∠BAD+∠CAE-∠CAD，则∠CAD=∠BAD+∠CAE-∠BAE=90°+90°-∠BAE=180°-135°=45°．故答案为：45°17.【答案】【解答】解：3b-2c-[-4a+（c+3b）]+c=3b-2c+4a-（c+3b）+c=3b-2c+4a-c-3b+c=4a-2c．故答案为：4a-2c．【解析】【分析】直接利用去括号法则进而化简，再合并同类项求出答案．18.【答案】【解答】解：设该点表示的数是x，则|2-x|=3，故2-x=3或2-x=-3，解得x=-1或5．故答案为：-1或5．【解析】【分析】设该点表示的数为x，再根据数轴上两点间的距离公式即可得出x的值．19.【答案】解：​∵∠A=54°18′​​，则​∠A​​的余角​=90°-54°18′=35°42'​​；故答案为：​35°42′​​．【解析】由余角的定义即可得出答案．本题考查了余角的定义以及度分秒的换算，熟练掌握余角的定义是解题的关键．20.【答案】解：​106000000=1.06×1​0故答案为：​1.06×1​0【解析】科学记数法的表示形式为​a×1​0三、解答题21.【答案】【答案】见解析【解析】【解析】试题分析：考点：图形的主辅试图22.【答案】解：（1）如图1中，线段​CH​​即为所求作．（2）如图2中，点​D​​即为所求作．（3）如图2中，线段​CF​​即为所求作．【解析】（1）取格点​P​​，连接​CP​​交​AB​​于点​H​​，线段​CH​​即为所求作．（2）取格点​M​​，​N​​，连接​MN​​交​AC​​于点​D​​，点​D​​即为所求作．（3）取格线的中点​R​​，连接​CR​​，取格点​K​​，格线的中点​J​​，连接​KJ​​交​CR​​于点​F​​，线段​CF​​即为所求作．本题考查作图​-​​应用与设计作图，三角形的面积，平行线分线段成比例定理等知识，解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题，属于中考常考题型．23.【答案】【解答】解：设计方案如图所示：【解析】【分析】根据长方形的长与宽的比为2：1，根据拼割原理可以设计图案．24.【答案】【答案】原式第一项利用单项式乘多项式法则计算，第二项利用平方差公式化简，去括号合并得到最简结果，将已知等式代入计算即可求出值．