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文档简介
绝密★启用前赣州市石城县2023-2024学年八年级上学期期末数学强化卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(浙江省杭州市经济开发区八年级(上)期末数学试卷)如图,在△ABC中,∠BAC和∠ABC的平分线相交于点O,过点O作EF∥AB交BC于F,交AC于E,过点O作OD⊥BC于D,下列四个结论:①∠AOB=90°+∠C;②AE+BF=EF;③当∠C=90°时,E,F分别是AC,BC的中点;④若OD=a,CE+CF=2b,则S△CEF=ab.其中正确的是()A.①②B.③④C.①②④D.①③④2.圆绕着某一点旋转任意角度都能与自身重合,这一点是()A.圆心B.点OC.圆内任意一点D.圆上任意一点3.若关于x的分式方程=有解,则必须满足条件()A.m≠nB.m≠-nC.np≠-mqD.p≠-q,m≠n4.(江苏省苏州市昆山市兵希中学八年级(上)第一次月考数学试卷)如图,桌面上有M、N两球,若要将M球射向桌面的任意一边,使一次反弹后击中N球,则4个点中,可以瞄准的是()A.点AB.点BC.点CD.点D5.(浙江省锦绣育才教育集团七年级(下)期末数学试卷)若3x=a,3y=b,则3x-2y等于()A.B.2abC.a+D.6.下列各式中,变形正确的是()A.=B.=C.=D.=x-y7.(2021•思明区校级二模)“某学校改造过程中整修门口1500m的道路,但是在实际施工时,……,求实际每天整修道路多少米?”在这个题目中,若设实际每天整修道路xm,可得方程1500x-5-1500x=10,则题目中用“A.每天比原计划多修5m,结果延期10天完成B.每天比原计划多修5m,结果提前10天完成C.每天比原计划少修5m,结果延期10天完成D.每天比原计划少修5m,结果提前10天完成8.(2021•湖州模拟)如图,在ΔABC中,AB=AC=2BC,以点B为圆心,BC长为半径画弧,与AC相交于点D,若AC=8,则点D到AB的距离是()A.3B.2C.2D.39.(2021•同安区三模)下列运算中,正确的是()A.(B.a2C.a2D.a610.(2022年春•枣庄校级月考)下列多项式乘法,能用平方差公式计算的是()A.(-3x-2)(3x+2)B.(-a-b)(-b+a)C.(-3x+2)(2-3x)D.(3x+2)(2x-3)评卷人得分二、填空题(共10题)11.(2022年湖北省武汉市中考数学逼真模拟试卷(七))(2013•武汉模拟)如图,边长为4正方形ABCD中,E为边AD的中点,连接线段EC交BD于点F,点M是线段CE延长线上的一点,且∠MAF为直角,则DM的长为.12.(湖南省衡阳市衡阳县八年级(下)期中数学试卷)约分:=.13.(湖南省株洲市醴陵七中八年级(上)第二次月考数学试卷)已知△ABC≌△DEF,∠A=52°,∠B=67°,∠F=.14.如图,△ABC与△ADE都是等腰直角三角形,△ABC经旋转后能与△ADE重合,旋转中心是______,旋转了______.15.若关于x的方程+-=0有增根,则增根一定是或.16.(2021•开福区校级一模)如图,平行四边形ABCD中,AB=2,AD=1,∠ADC=60°,将平行四边形ABCD沿过点A的直线l折叠,使点D落到AB边上的点D′处,折痕交CD边于点E.若点P是直线l上的一个动点,则PD′+PB的最小值______.17.已知A、B两地间的路程为40km,甲、乙两人同时从A地汽车前往B地,甲每小时比乙多走2km,甲行至距B地4km处因故改为步行,每小时比原来少走8km,结果两人刚好同时到达B地.若设甲每小时骑行xkm,则依题意可列方程:.18.(2021•西湖区二模)如图,正方形ABCD的边长为4,点M在边DC上,将ΔBCM沿直线BM翻折,使得点C落在同一平面内的点C′处,联结DC′并延长交正方形ABCD一边于点N.当BN=DM时,CM的长为______.19.(广东省肇庆市怀集县八年级(上)期末数学试卷)使分式无意义,a的取值是.20.(山东省济宁市微山县八年级(上)期末数学试卷)如果+1=的解为正数,那么m的取值范围是.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2021•缙云县一模)计算:422.当m为何值时,分式方程+=0无解?23.(四川省达州市开江县八年级(上)期末数学试卷)在如图所示的平面直角坐标系中有下面各点:A(0,3),B(1,-2),C(3,-5),D(-3,-5),E(3,5),F(5,-3),G(4,0).(1)写出与点C关于坐标轴对称的点;(2)连接CE,则直线CE与y轴是什么关系(直接写出结论)?(3)若点P是x轴上的一个动点,连接PD,PF,当PD+PF的值最小时,在图中标出点P的位置,并直接写出P点的坐标.24.(2016•天桥区一模)完成下列各题:(1)如图,在矩形ABCD中,AF=BE,求证:DE=CF;(2)如图,AB是⊙O的直径,CA与⊙O相切于点A,连接CO交⊙O于点D,CO的延长线交⊙O于点E,连接BE,BD,∠ABD=25°,求∠C的度数.25.(新课标七年级数学竞赛培训第32讲:最大公约数和最小公倍数)用整元的人民币购物,若用多于7元的任意元钱去买单价为3元和5元的两种雪糕,一定可以把钱花完,请证明这一结论.26.△ABC中,∠B,∠C的平分线交于F,∠ABC=42°,∠A=60°,求∠BFC的度数.27.已知2a+3b=1,求代数式2a2-a+2b-6b2-ab的值.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:∵∠BAC和∠ABC的平分线相交于点O,∴∠OBA=∠CBA,∠OAB=∠CAB,∴∠AOB=180°-∠OBA-∠OAB=180°-∠CBA-∠CAB=180°-(180°-∠C)=90°+∠C,①正确;∵EF∥AB,∴∠FOB=∠ABO,又∠ABO=∠FBO,∴∠FOB=∠FBO,∴FO=FB,同理EO=EA,∴AE+BF=EF,②正确;当∠C=90°时,AE+BF=EF<CF+CE,∴E,F分别是AC,BC的中点,③错误;作OH⊥AC于H,∵∠BAC和∠ABC的平分线相交于点O,∴点O在∠C的平分线上,∴OD=OH,∴S△CEF=×CF×OD+×CE×OH=ab,④正确.故选:C.【解析】【分析】根据角平分线的定义和三角形内角和定理判断①;根据角平分线的定义和平行线的性质判断②;根据三角形三边关系判断③;关键角平分线的性质判断④.2.【答案】【解答】解:圆绕着某一点旋转任意角度都能与自身重合,这一点是:圆心.故选:A.【解析】【分析】利用旋转对称图形的性质,结合圆的性质得出答案.3.【答案】【解答】解:由分式方程=解得x=,分式方程=有解,得n-2x=≠0.解得m≠n,p=-q.故选:D.【解析】【分析】根据解分式方程的步骤,可得分式方程的解.4.【答案】【解答】解:可以瞄准点D击球.故选D.【解析】【分析】要击中点N,则需要满足点M反弹后经过的直线过N点,画出反射路线即可得出答案.5.【答案】【解答】解:3x-2y=3x÷32y=3x÷32y=3x÷(3y)2=a÷b2=.故选A.【解析】【分析】逆用同底数幂的除法公式和幂的乘方公式对原式进行变形,然后将已知条件代入求解即可.6.【答案】【解答】解:A、分子分母都加y,分式的值发生变化,故A错误;B、分子加(1-b),分母加(b-1),分式的值发生变化,故B错误;C、当m=0时,分式无意义,故C错误;D、分子分母都除以(x+y),故D正确;故选:D.【解析】【分析】根据分式的分子分母都乘以(或除以)同一个不为零的数(整式),分式的值不变,可得答案.7.【答案】解:设实际每天整修道路xm,则(x-5)m表示:实际施工时,每天比原计划多修5m,∵方程1500x-5-1500x∴原方程所选用的等量关系为实际施工比原计划提前10天完成.故选:B.【解析】由x代表的含义找出(x-5)代表的含义,再分析所列方程选用的等量关系,即可找出结论.本题考查了分式方程的应用,根据所列分式方程,找出选用的等量关系是解题的关键.8.【答案】解:如图.过点D作DE⊥AB于点E.∵以B为圆心,BC长为半径画弧,与AC交于点D.∴BC=BD,∴∠C=∠BDC,∵AB=AC,∴∠C=∠CBA,∴∠C=∠C,∠BDC=∠CBA,∴ΔBCD∽ΔACB,∵AB=AC=2BC,∴BC=BD=1∴CD∴CD=1∴AD=AC=CD=8-2=6,∴CF=DF=1∴BF=4∵S∴DE=AD⋅BF故选:D.【解析】先证明ΔBCD∽ΔACB,则BC=BD=12AC=12×8=4,CD再根据SΔABD=19.【答案】解:A选项,原式=a2B选项,原式=2a2C选项,原式=a6D选项,原式=a3故选:A.【解析】根据积的乘方,合并同类项,同底数幂的乘除法计算即可.本题考查了积的乘方,合并同类项,同底数幂的乘除法法则,注意合并同类项与同底数幂的乘法的区别.10.【答案】【解答】解:A、原式可化为-(3x+2)(3x+2),不能用平方差公式计算,故本选项错误;B、原式可化为-(a+b)(a-b),能用平方差公式计算,故本选项正确;C、原式可化为(2-3x)(2-3x),不能用平方差公式计算,故本选项错误;D、不符合两个数的和与这两个数的差相乘,不能用平方差公式计算,故本选项错误.故选B.【解析】【分析】根据平方差公式对各选项进行逐一分析即可.二、填空题11.【答案】【解答】解:作MN⊥AD垂足为N.∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=CD=AD,∠ABF=∠CBF,BC∥AD,∠BAD=∠CDA=90°,∵BF=BF,∴△BFA≌△BFC,∴∠BAF=∠BCF=∠CED=∠AEM,∵∠MAF=∠BAD=90°,∴∠BAF=∠MAE,∴∠MAE=∠AEM,∴MA=ME∵AE=ED=AD=2,∴AN=NE=AE=1,∵∠MNE=∠CDE=90°,∴MN∥CD,∴==,∵CD=4,∴MN=2,在RT△MND中,∵MN=2,DN=3,∴DM===,故答案为.【解析】【分析】作MN⊥AD,先证明MA=ME,进而求出AN=NE=1,利用MN∥CD得=求出MN,在RT△MND中利用勾股定理即可求出DM.12.【答案】【解答】解:=.故答案为.【解析】【分析】将分式的分子与分母的公因式约去,即可求解.13.【答案】【解答】解:∵∠A=52°,∠B=67°,∴∠C=180°-52°-67°=61°,∵△ABC≌△DEF,∴∠F=∠C=61°,故答案为:61°.【解析】【分析】根据三角形的内角和定理得到∠C=61°,根据全等三角形的性质得到答案.14.【答案】△ABC以A为旋转中心,以∠CAB为旋转角,逆时针旋转得到△ADE.故旋转中心是:A,旋转角是45°.故答案是:A,45°.【解析】15.【答案】【解答】解:由关于x的方程+-=0有增根,得x(x-1)=0.解得x=0或x=1,故答案为:x=0或x=1.【解析】【分析】根据分式方程的增根是最简公分母为零的值,可得答案.16.【答案】解:过点D作DM⊥AB交BA的延长线于点M,∵四边形ABCD是平行四边形,AD=1,AB=2,∠ADC=60°,∴∠DAM=60°,由翻折变换可得,AD=AD′=1,DE=D′E,∠ADC=∠AD′E=60°,∴∠DAM=∠AD′E=60°,∴AD//D′E,又∵DE//AB,∴四边形ADED′是菱形,∴点D与点D′关于直线l对称,连接BD交直线l于点P,此时PD′+PB最小,PD′+PB=BD,在RtΔD∴AM=12AD=在RtΔD∴BD=DM即PD′+PB最小值为7故答案为:7【解析】根据平行四边形的性质以及AD=1,AB=2,∠ADC=60°,可得出四边形ADED′是菱形,进而得出点D与点D′关于直线l对称,连接BD交直线l于点P此时PD′+PB最小,即求出BD即可,通过作高构造直角三角形利用勾股定理求解即可.本题考查翻折变换,平行四边形、菱形以及直角三角形的边角关系,理解翻折变换的性质,平行四边形、菱形的性质以及直角三角形的边角关系是解决问题的前提,根据对称的性质得出BD就是PD′+PB最小值时解决问题的关键.17.【答案】【解答】解:设甲每小时骑行xkm,甲步行的速度为(x-8)km,乙每小时骑行(x-2)km,由题意得+=.故答案为:+=.【解析】【分析】设甲每小时骑行xkm,甲步行的速度为(x-8)km,乙每小时骑行(x-2)km,根据两人从A到B用的时间相等列出方程即可.18.【答案】解:如图1中,当BN=DM时,连接CC′交BM于J.∵BN=DM,BN//DM,∴四边形BNDM是平行四边形,∴BM//DN,∴∠BMC=∠NDM,∠BMC′=∠DC′M,由折叠知,MC′=MC,∠BMC=∠BMC′,∴∠NDM=∠DC′M,∴MC′=MD,∴CM=DM=1如图2中,当BN=DM时,过点C′作C′T⊥CD于T.∵CB=CD,BN=DM,∴CN=CM=MC′,在ΔBCM和ΔDCN中,∴ΔBCM≅ΔDCN(SAS),∴∠CDN=∠CBM,∵∠CBM+∠BCC′=90°,∠BCC′+∠C′CD=90°,∴∠CBM=∠C′CD,∴∠C′CD=∠DCN,∴C′D=C′C,∵C′T⊥CD,∴DT=TC=2,∵C′T//CN,∴DC′=C′N,∴C′T=1设C′T=x,则CN=CM=MC′=2x,TM=3∴2x+3∴x=4-23∴CM=8-43综上所述,CM的值为2或8-43【解析】分两种情形:如图1中,当BN=DM时,连接CC′交BM于J.如图2中,当BN=DM时,过点C′作C′T⊥CD于T.分别求解即可.本题考查翻折变换,正方形的性质,平行四边形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,三角形中位线定理等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考填空题中的压轴题.19.【答案】【解答】解:由分式无意义,的a-1=0,解得a=1.故答案为:1.【解析】【分析】分母为零,分式无意义;分母不为零,分式有意义.20.【答案】【解答】解:去分母得,1+x-2=-m-x,∴x=,∵方程的解是正数∴1-m>0即m<1,又因为x-2≠0,∴≠2,∴m≠-3,则m的取值范围是m<1且m≠-3,故答案为m<1且m≠-3.【解析】【分析】先解关于x的分式方程,求得x的值,然后再依据“解是正数”建立不等式求m的取值范围.三、解答题21.【答案】解:原式=2+1+1=31【解析】直接利用零指数幂的性质以及特殊角的三角函数值、二次根式的性质分别化简,再利用有理数的加减运算法则计算得出答案.此题主要考查了零指数幂的性质以及特殊角的三角函数值、二次根式的性质,正确化简各数是解题关键.22.【答案】【解答】解:分式方程+=0去分母得:2(x+2)+mx=0,整理得:(2+m)x=-4,解得:x=,当x=±2时或2+m=0时,分式方程+=0无解,解得:m=-2或-4或0.【解析】【分析】首先解分式方程,进而利用分式方程无解得出x的值,即可得出答案.23.【答案】【解答】解:(1)点C(3,-5)关于x轴对称的点E(3,5),点C(3,-5)关于y轴对称的点D(-3,-5);(2)如图所示:直线CE与y轴平行;(3)作点F关于x轴的对称点F′(5,3),连接DF′交x轴于P,则DF′的长度即为PD+PF的最小值,设直线DF′的解析式为:y=kx+b,∴,∴,∴直线DF′的解析式为:y=x-2,当y=0时,x=2,∴P点的坐标(2,0).【解析】【分析】(1)根据平面直角坐标系点关于坐标轴对称的特点解答即可;(2)根据图形判断CE与y轴平行;(3)作点F关于x轴的对称点F′(5,3),连接DF′交x轴于P,则DF′的长度即为PD+PF的最小值,求得直线DF′的解析式为y=x-2,
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