杭州市八县区2023年四年级上学期《数学》期末试题与参考答案_第1页
杭州市八县区2023年四年级上学期《数学》期末试题与参考答案_第2页
杭州市八县区2023年四年级上学期《数学》期末试题与参考答案_第3页
杭州市八县区2023年四年级上学期《数学》期末试题与参考答案_第4页
杭州市八县区2023年四年级上学期《数学》期末试题与参考答案_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

杭州市八县区2023年四年级上学期《数学》期末真题与参考答案一、填空1.1323900050读作(),该数从左往右数第二个3表示()。【答案】十三亿两千三百九十万零五十;3个百万【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出这个数。从左往右数第二个3在百万位上,表示3个百万。【详解】1323900050读作十三亿两千三百九十万零五十,该数从左往右数第二个3表示3个百万。2.根据140×28=3920,直接写出得数。280×14=()392÷()=14【答案】3920;28【分析】根据积的变化规律:如果一个因数乘一个数,另一个因数除以同一个数(0除外),那么积不变。据此可知,280×14=140×28=3920。根据积÷一个因数=另一个因数,可知3920÷28=140。根据商的变化规律可知,被除数除以10,商也除以10,则除数不变。也就是392÷28=14。【详解】140×28=(280÷2)×(14×2)=39203920÷28=140,392÷28=(3920÷10)÷28=140÷10=143.数一数,图中有()条直线,()条线段。【答案】1;6【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点。把线段的两端无限延长,得到一条直线,直线没有端点。据此可知,图中有1条直线。单独的线段有3条,由两条线段组成的线段有2条,由三条线段组成的线段有1条,一共有(3+2+1)条线段。【详解】3+2+1=6(条)图中有1条直线,6条线段。4.一套书需要30元,四(1)班共有经费780元。小明列出下面竖式。【答案】可以买26套书;买6套书花了180元【分析】用经费除以一套书的价钱,求出购买图书套数。计算780÷30时,被除数和除数末尾同时去掉1个0,商不变。商是26,表示可以买26套书。商个位上的6乘除数30,得到180,表示买6套书花了180元。【详解】5.周长为360米的正方形墙面(如图),墙面用15厘米×10厘米的长方形砖块砌成,至少需要砖块()块。【答案】540000【分析】根据正方形的边长=周长÷4,求出墙面的边长。再根据正方形的面积=边长×边长,求出墙面的面积。根据长方形的面积=长×宽,求出一块砖的面积。用墙面的面积除以一块砖的面积,求出需要砖块数量。【详解】360÷4=90(米)90×90=8100(平方米)8100平方米=81000000平方厘米15×10=150(平方厘米)81000000÷150=540000(块)至少需要砖块540000块。6.在括号里填上“>”“<”或“=”。3亿()3000万430×30()860×15【答案】>;=【分析】(1)3亿是300000000,3000万是30000000,根据整数比较大小的方法解答。(2)根据积的变化规律:如果一个因数乘一个数,另一个因数除以同一个数(0除外),那么积不变。据此解答。【详解】(1)3亿=300000000,3000万=30000000,300000000>30000000,则3亿>3000万。(2)430×30=(460×2)×(30÷2)=860×157.小明去学校时的速度是240米/分,走了4分钟就到了学校。回来时的速度是160米/分。学校到家的距离是()米;小明来回的平均速度是()米/分。【答案】960;192【分析】路程=速度×时间,速度是240米/分,时间是4分钟,依此直接将数字代入公式计算出结果即可。时间=路程÷速度,学校到家的距离是960米,回来时的速度是160米/分,依此直接将数字代入公式即可计算出回来时用的时间,再用回来时用的时间加从家到学校用的时间,即可计算出来回用的总时间,速度=路程÷时间,学校到家的距离是960米,因此来回的总路程是2个960米,最后用来回的总路程除以来回用的总时间即可,依此解答。【详解】240×4=960(米)960÷160=6(分钟)6+4=10(分钟)960×2=1920(米)1920÷10=192(米/分)即学校到家的距离是960米;小明来回的平均速度是192米/分。8.如图是一张长方形纸折起来后的图形,已知∠1=30°,那么∠2=()°。【答案】75【分析】根据题意可知,∠2+∠2+∠1=180°,因此用180°减去∠1的度数之后,再除以2就是∠2的度数,依此计算。【详解】180°-30°=150°150°÷2=75°即∠2=75°。9.如果A×B=320,那么A×(2×B)=(),A×(B÷8)=()。【答案】640;40【分析】根据积的变化规律可知,因数A不变,因数B乘2,积也乘2。因数A不变,因数B除以8,积也除以8。【详解】A×(2×B)=320×2=640,A×(B÷8)=320÷8=4010.在如图中,∠2的度数是∠1的5倍,∠2的度数是()°。【答案】150【分析】根据题图可知,∠1和∠2组成一个平角,即∠1和∠2的度数是180°。∠2的度数是∠1的5倍,则∠1的度数的6倍是180°,∠1的度数是180°÷6。再用∠1的度数乘5,求出∠2的度数。【详解】180°÷(5+1)=180°÷6=30°30°×5=150°∠2的度数是150°。二、选择把正确答案前的字母填入括号内,标题2分,共10分。11.()是我国古代的发明,最早出现在两千多年前,是我国古代的计算工具,曾经在生产生活中广泛应用,至今仍然发挥着重要作用。A.算筹 B.算盘 C.计算尺 D.机械计算器【答案】B【详解】算盘是我国古代的发明,最早出现在两千多年前,是我国古代的计算工具,曾经在生产生活中广泛应用,至今仍然发挥着重要作用。我国春秋时期出现的算筹是世界上最古老的计算工具。采用的是十进位数值制的记数方法,现在已不再使用。算尺是一种模拟计算器,在1970年代之前使用广泛,之后被电子计算器所取代,成为过时技术。机械计算机在1960年代使用,但很快被1960年代中期出现的使用阴极射线管输出的电子计算器取代。故答案为:B12.只用两块不同三角板(等腰直角三角板和60°直角三角板)画15°,75°,125°,不能画出的角度有()个。A.0 B.1 C.2 D.3【答案】B【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合,可得到的角有60°-45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°。【详解】用三角尺可以画出一个15°,75°的角,不能画出125°的角。故答案为:B13.下面说法正确的是()。A.在计算729×38时,2×3表示20×3B.如果1平方米地面大约能站5个人,那么1公顷地面大约能站5000个人C.“用100元购买25元/千克的草莓,可以买多少千克?”这道题是求单价D.下午6时,时针和分针所组成的夹角是平角【答案】D【分析】(1)计算729×38时,2表示2个十,3表示3个十,则2×3表示20×30。(2)1公顷是10000平方米,1公顷里面有10000个1平方米,可以站(10000×5)人。(3)“100元”是总价,“25元/千克”是单价,“买多少千克”是求数量,根据总价÷单价=数量解答。(4)时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。下午6时整,时针和分针之间有6个大格,则时针和分针的夹角是6×30°。【详解】A.在计算729×38时,2×3是十位上的2乘十位上的3,表示20×30,故原选项说法错误;B.因为1公顷=10000平方米,所以如果1平方米地面大约能站5个人,那么1公顷地面大约能站5×10000=50000(人),故原选项说法错误;C.“100元”是总价,“25元/千克”是单价,“买多少千克”是求数量,故原选项的说法错误;D.6×30°=180°,下午6时,时针和分针所组成的夹角是平角,故原选项说法正确。故答案为:D14.一个平底锅每次只能烙2张饼,每面要5分钟,烙3张饼至少需要()分钟。A.5 B.10 C.15 D.20【答案】C【分析】根据烙饼问题公式:总时间=饼数×2÷每锅可烙的数量×烙每面的时间,将数值代入到公式中计算即可。据此解答。详解】3×2÷2×5=3×5=15(分钟)一个平底锅每次只能烙2张饼,每面要5分钟,烙3张饼至少需要15分钟。选项C符合题意。故答案为:C15.已知如图四边形ABCD为平行四边形,DE⊥BE,下列说法正确的有()个。(1)平行四边形ABCD的CD边上的高是15cm(2)DE=10cm(3)四边形ABED是一个直角梯形(4)∠1=∠2A.1 B.2 C.3 D.4【答案】D【分析】根据平行四边形的特征,平行四边形的对边平行且相等,对角相等.据此解答即可。【详解】如图:四边形ABCD为平行四边形,所以平行四边形ABCD的CD边上的高是15厘米,∠1=∠2;因为BC边上的高是10厘米,所以DE=10厘米;因为DE在BC的延长线上,所以四边形ABED是一个直角梯形;因此,上面四种说法都是正确的。故答案为:D三、计算与操作16.口算。320×9=920÷4=280÷40=95-66=735÷7=24×50=180+470=106×70=【答案】2880;230;7;29;105;1200;650;742017.列竖式计算,带※的题目要求验算。213×60=572÷26=※357÷48=352×15=802÷99=※683÷32=【答案】12780;22;7……21;5280;8……10;21……1118.用你喜欢的方法计算。390÷(13×2)125×8825×(4+8)×125【答案】15;11000;37500【分析】(1)根据除法的性质,先计算390÷13,再用商除以2,进行简算。(2)根据乘法分配律,将88看成8+80,用125分别乘8和80,再将两个积相加,进行简算。(3)根据乘法分配律,算式25×(4+8)×125=25×4×125+25×8×125。再根据乘法结合律,分别先计算25×4和8×125,再进行计算。【详解】390÷(13×2)=390÷13÷2=30÷2=15125×88=125×(80+8)=125×80+125×8=10000+1000=1100025×(4+8)×125=25×4×125+25×8×125=(25×4)×125+25×(8×125)=100×125+25×1000=12500+25000=3750019.在下图三角形中,过C点作AB的垂线,过B点作AC的平行线。【答案】【详解】略20.知识梳理。我们在学习《平行四边形的认识》一课时,认识了平行四边形的各部分名称及与四边形之间的关系:底、高、对边相等、对边平行、对角相等、四边形、长方形、正方形等,它们是存在内在联系的。请你运用合适的方式(如思维导图)对这些知识进行梳理。【答案】见详解【分析】两组对边平行且相等的四边形是平行四边形;一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形;长方形两组对边分别平行且相等,有四个直角;正方形有四个直角,且四条边都相等。由几种图形的特征可知:正方形是特殊的长方形,长方形是特殊的平行四边形;梯形和平行四边形都是四边形;据此解答即可。【详解】21.在2022年北京冬奥会上,奖牌榜前四名的国家及金牌数如表。国家挪威德国中国美国金牌枚数161298(1)根据表中的数据,补全统计图。(2)奖牌榜前四名的国家共获得金牌()枚,获得金牌最多的国家是()。(3)2022年北京冬奥会中国金牌数创历史新高,对此,你有什么想法?【分析】(1)想要把统计表绘制成条形统计图,首先要找到每类对应的具体数据,然后将对应数据与条形图中每竖条代表的长度对应。据此补全统计图。(2)将各个国家的金牌数相加求和。比较各个国家的金牌数大小解答。(3)针对北京冬奥会中国金牌数创历史新高这件事提出合理想法即可。【详解】(1)统计图如下:(2)16+12+9+8=45(枚),16>12>9>8奖牌榜前四名的国家共获得金牌45枚,获得金牌最多的国家是挪威。(3)我的想法:加强体育锻炼,增强人民体质。(答案不唯一)四、解决问题22.这袋饲料够喂几天?还剩多少千克?【答案】3天;10千克【分析】根据题意,用饲料的总量除以每天吃饲料的千克数,即可求出这袋饲料够喂几天,还剩多少千克。【详解】100÷30=3(天)……10(千克)答:这袋饲料够喂3天,还剩10千克。23.宋老师到鲜花店购买绿色盆栽装点教室。如果她一次要买24盆,一共便宜多少元?【答案】144元【分析】单价×数量=总价,因此先用每盆花的价钱乘5,从而计算出买6盆花的价钱,然后用买6盆花的价钱除以6,从而计算出促销时每盆的单价,再用原来的单价减促销时每盆的单价,从而计算出每盆便宜的价钱,最后用每盆便宜的价钱乘需要买的盆数即可。【详解】36×5=180(元)180÷6=30(元)36-30=6(元)6×24=144(元)答:一共便宜144元。24.暑假爸爸妈妈带小江去北京旅游。小江收集了以下4条数学信息:(1)乘飞机去,票价1650元/人,儿童半价。(2)故宫门票60元/人,儿童半价(3)八达岭长城门票40元/人,儿童半价。(4)乘高铁回,票价590元/人,儿童半价。请选择其中一条或几条数学信息,提出一个数学问题,并解答。【答案】爸爸、妈妈带上小江去北京旅游,游览了故宫,票价60元/人,儿童半价,他们买故宫的门票花了多少钱?150元;(答案不唯一)【分析】单价×数量=总价,因此根据题意可求出他们一家买故宫门票需要的总价,故宫成人的票价×2=爸爸妈妈买故宫门票需要的钱数,故宫成人的票价÷2=小江买故宫门票需要的钱数,爸爸妈妈买故宫门票需要的钱数+小江买故宫门票需要的钱数=他们一家买故宫门票需要的钱数,依此解答。【详解】爸爸、妈妈带上小江去北京旅游,游览了故宫,票价60元/人,儿童半价,他们买故宫的门票花了多少钱?60×2=120(元)60÷2=30(元)120+30=150(元)答:他们买故宫的门票花了150元。25.学校有一个长方形的绿地,原来长200米,宽100米,经过扩建,长和宽各增加了100米,扩建后绿地的面积比原来增加了多少平方米?合多少公顷?(可以画一画哦)【答案】40000平方米;4公顷【分析】根据长方形的面积=长×宽,分别求出原来绿地面积以及扩建后绿地面积,再将两个面积相减求差。平方米和公顷之间的进率是10000,据此将增加的面积换算成公顷。【详解】200×100=20000(平方米)(200+100)×(100+100)=300×200=60000(平方米)60000-20000=40000(平方米)40000平方米=4公顷答:现在的苗圃面积比原来增加了40000平方米;合4公顷。五、自主探究26.如图,小丽和小军同时从家出发向对方家走去。25分钟后,他们在途中的某处相遇。(1)在图上标出他们相遇时的大致位置。(2)小丽家到小军家的距离是多少米?(3)从出发到相遇,小军比小丽多行多少米?【答案】(1)见详解(2)4000米(3)250米【分析】(1)小军的速度是85千米/分,小丽的速度是75千米/分,小军的速度比小丽的速度大一点,当二人相遇时,小军走的路程比小丽多一点,在中点偏向小丽家的位置相遇。(2)先将两人的速度相加,再乘行走的时间,求出行走总路程,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论